粤教版必修2 文言文单元《析上古之文 品精微之妙》课件 (第2课时)_第1页
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文档简介

第二课时大鹏图南析上古之文品精微之妙逍遥游粤教版必修2文言文单元学习目标1积累1-3段的文言现象。学习目标2理解庄子“鲲鹏之变”的含义。北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。冥：通“溟”，海。怒:奋力。垂：通“陲”，边际是鸟也，海运则将徙于南冥，

南冥者，天池也。是：这徙：迁移，迁徙判断句《齐谐》者,志怪者也《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”判断句水：名作状，在水上抟：旋转上升上：名作动，向上飞去：离开以：凭借息：风状语（介宾结构）后置

野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣以：用息：气息其…其…：表选择，是…还是…若是：像这样已：罢了这是谁在发问？大鹏这样发问，意味着什么？大鹏的“视界”，不仅局限于“北冥”、“南冥”这些栖息地且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟，置杯焉则胶，水浅而舟大也。负：承负覆：倒焉：兼词，于之胶：粘住风之积也不厚，则其负大翼也无力。故九万里，则风斯在下矣，而后乃今培风；背负青天而莫之夭阏者，而后乃今将图南。负：承负斯：这就乃今：才培：凭借莫:没有夭阏：阻挡，遏制图:计划南：名作动,向南飞宾语前置

极大极小极远极大鲲鹏之变不知其几千里也垂天之云生物相吹野马也尘埃也鹏鸟之徙水击三千里抟扶摇而上者九万里天地之远其正色邪其远而无所至极邪积水负舟杯水坳堂芥为之舟积风负翼九万里则风斯在下矣培风图南庄子的文风豪壮阔大，一开篇就营造了一个气势磅礴的宏大境界。他想告诉我们什么呢？我们要像大鹏一样志向高远？在前进过程中我们要学会借助外物的力量？真正的自由不在于体积大小或目标远近，也不在

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