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文档简介

散步莫怀戚1.通过有感情朗读,整体感知全文内容,梳理故事情节。2.通过圈点、勾画,精读人物描写,准确说出人物的性格特征,深刻领会作者的思想感情。3.通过分析文章最后一段内容,分析课文主题,体会生活中流淌的亲情。学习目标重沐温暖

制作内容推介栏

制作内容推介栏

前期图书馆老师已经梳理过文章内容了,但有些地方不够完整,请各位推荐官快速略读文章,将故事内容补充完整,完成内容推介。栏。重磅推荐

我们一家人在

上散步,不久就发生了一个分歧:母亲要走

,因为

;儿子要走

,因为

。我决定:

,母亲为了满足孙儿的心愿,决定

。走到不好走的地方,

,我们一家人一起向前走去。真情寻踪

制作图文鉴赏栏1.为完成图文鉴赏栏,老师准备设置一张底色图,请你根据文章内容选择合适的图片。

制作图文鉴赏栏1.为完成图文鉴赏栏,老师准备设置一张底色图,请你根据文章内容选择合适的图片。面对分歧时,莫怀戚一家人的做法非常值得大家学习,我们决定给莫怀戚家里每位家庭成员颁发一枚奖章,组成奖章图鉴。儿子所获奖项是可爱懂事奖。获奖理由是从文中儿子“还习惯听从于他高大的父亲”处,能着出儿子是个活泼、关真、懂事、可爱的小朋友。请你精读5-8段,为家庭成员颁发适合他(她)的奖项并且结合具体的词句说明获奖理由?奖章图鉴

面对分歧时,莫怀戚一家人的做法非常值得大家学习,我们决定给莫怀戚家里每位家庭成员颁发一枚奖章,组成奖章图鉴。

请你精读5-8段,为家庭成员颁发适合他(她)的奖项并且结合具体的词句说明获奖理由。【颁发奖章】获奖人:儿子奖项:可爱懂事获奖理由:儿子“还习惯听从于他高大的父亲”处,能着出儿子是个活泼、关真、懂事、可爱的小朋友。汲取力量

撰写腰封主题词

制作腰封主题词

齐读课文最后一段。这一段内容就好像一幅电影画面,你从中感受到了什么?请你提炼出一个最能够表达本文主题(情感)的词语作为腰封主题词,并说说理由。备选:母亲与儿子、背上的世界、爱与责任爱与责任

但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。我背上的是

,妻子背上的是

;我背上的是

的生命,妻子背上的是

的生命;我背上的是生命的

,妻子背上的是生命的

。生命就像一只永不熄灭的火炬……

散步原本是生活中最普通的一件事,但是在作者的笔下却折射出了整个生命世界。

亲情不单靠课

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