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文档简介
课内阅读复习要点复习要点2.在理解语句的过程中体会句号与逗号的不同用法,了解冒号、引号的一般用法3.能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感4.学习圈点、批注等阅读方法。能对课文中不理解的地方提出疑问,讨论交流。解题步骤2.认真读题审题,明确考的是什么题型和原文的位4.检查。看回答是否切题,内容是否完整,语句是否通顺,标点是否正确。扭,反从他的胯下逃走了。③我的父亲允许了;我也很高兴,因为我早听到闰土这名字,而且知道他和我仿佛年纪,②“飞跑”一词,让我们从中感受到“我”得知闰土到来后的这句话的意思是。..(jìnjǐn)力的刺去。那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。①用“√”给下列词语中带点的字选择正确的读音。.尽力(jìnjǐn).③这段话的主要内容是“我们沙地里,潮汛要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两个脚……”(2)“素不知道”“我往常的朋友所不知道的”表现了“我”的孤陋寡闻,这是一种A.这句话其实是说“我”和“往常的朋友(4)结合“我”和闰土身份和生活环境的不同,分析“我素不知道天下有这许多新鲜事”事,闰土在海边时,他们都和我一样,只看见院子里高墙上的...............可惜正月过去了,闰土须回家里去。我急得大哭于被他父亲带走了。他后来还托他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛,我也曾送(1)闰土的心里有无穷无尽的稀奇事,这些“稀奇事”是指闰土给“我”讲中,白云织入村女中……。在一瞬间,他们又将退缩了。但斑红花影也已碎散,伸我就要凝视他们……。但我总记得见过这一篇好的故事,在昏沉的夜……(2)请找到与前文“许多美的人和美的事,错综起来像一天云锦”这句话相照应的句子,A.结尾扣题 B.首尾呼应 ②我就要凝视他们……。⑤但我总记得见过这一篇好的故事,在昏沉的夜……。③“我抛了书,欠身伸手去取笔,——何尝有一丝碎影,只见昏暗的灯光”表现了作者的A.全心全意地为广大人民服务B.任劳任怨地工作参考答案与试题解析对闰土的急切盼望之情。②“飞跑”一词,让我们从中感受到“我”得知闰土到来后的激动、兴奋、急切的心情。③文段对闰土外貌的描写,抓住了紫色圆脸、头戴毡帽、项戴银②激动、兴奋、急切;【点评】阅读分析题目是小学语文常见题型,考查了学生的阅读分析能力,完成时要认真讲了四件事,分别是:看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝、看跳鱼儿。文章刻画了一个机智勇敢、可爱活泼、聪明能干和知识丰富的农村少年形象,表达了“我”热爱劳动人民的思野狭窄,不知道许多有趣的事情。这句话的意思是鲁迅和他的伙伴们都是富家子弟,见识②考查学生的词语搭配能力。学生仔细阅读文段内容,从文中找出合适的词语填空即可。④考查学生对动词的理解。阅读句子“手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去”可知,描写给“我”讲了四件事,看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝、沙滩看跳鱼儿,刻画了一个机智勇敢、可爱活泼、聪明能干和知识丰富的农村少年形象,表达了“我”热爱劳动人民的思劳动,所以有丰富的经历和见闻,而“我”是一个生活在城里,不经常出门,不需要从事(4)闰土是一个生活在农村的少年,需要从事劳动,所以有丰富的经历和见闻,而“我”是一个生活在城里,不经常出门,不需要从事劳动的少爷,所以“我素不知道天下有这许讲了四件事,分别是:看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝、看跳鱼儿。文章刻画了一个机智勇敢、可爱活泼、聪明能干和知识丰富的农村少年形象,表达了“我”热爱劳动人民的思钱的少爷。(5)考查学生对文段内容的理解。阅读文土,你的生活这么无忧无虑,充满想象,我真是(2)考查了对选文内容的理解。读“我正要凝视他们时,骤然一蹙,凌乱,仿佛有谁掷一块大石下河水中,水波陡然起立,将整篇的影子撕成片片了”可知,这句话与前文“许多美的人和美的事,错综起来像一天云锦”相照应。好处:使文章(2)我正要凝视他们时,骤然一惊,睁开眼,云锦也已皱蹙,凌下河水中,水波陡然起立,将整篇的影子撕成片片了。使文章内容完整,结构严谨,增强【点评】本题考查了学生对于课内语段的理解,完成时要根据课文原文的理解及课内学习(3)考查了对文段内容的理解。①“青天上面,有无数美的人和的手法,所以“仿佛有谁掷一块大石下河水中”指的是黑暗的反动势力对革命的阻挠。故的。③句子中的“昏暗的灯光”象征着现实中黑暗统治,所以通过这句话的描写,表现出(2)我就要凝视他们……。我真爱这一篇好的故事,趁碎影还在,我要追回他,完成他,(3)①×②√③√;忆伯父鲁迅先生生前给自己留下的印象深刻的几件事,说明鲁迅先生是一个爱憎分明,为(2)考查了文段内容的理解。读:伯父问我(3)考查了文段内容的理解。从“哈哈!还是我的记性好”可知(4)考查了读文后的感受。要求结合文意,表达出自己的真实感受。如:读了这段文字,(2)回答伯父提问时张冠李戴
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