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生命的话题作文集合10篇生命的话题作文篇1作为一个人,要是不经历人世上的悲欢离合,不跟生活打过交手仗,就不可能真正懂得生命的意义。——题记或许有人会觉得,生命,没什么意义。可你有没有想过生命的真正含义呢?人的一生就好比是每天的太阳,正因为每天有升起和降落,人们才会去珍惜阳光。生命也是同样,因为人的生命很短暂,所以才会努力工作,珍惜生命,为了自己的某个目标努力奋斗。生命只有在平淡无味的人看来才是平淡无味的。当然,在人生中也一定会碰到一些挫折,那就让我们一起迎着晨曦,忘掉昨日的烦恼,站起来对着天空大喊一声:“生命没什么大不了的。”我相信,当上天给你一份困难来考验你时,同时也会给你一份机智和勇敢。自信是一把钥匙,为你打开光明之门,勇敢是所有困难的克星,让你在人生的道路上自由飞行。可有些人却经受不住上天带给你的困难,而却想着自我,你这样做岂不是向困难举起了白旗,低头投降吗?如果你就这样轻易向困难投降,岂不当了困难的奴隶?让我们把生命谱写在一条极短的百米跑道上;把漫长的人生压缩于一次极短的冲刺;不所有困难又浓缩于最后的一次胜利。如果你去问一个会溜冰的人他为何成功?他一定会毫不犹豫地告诉你,摔倒了,再爬起来,这就是成功!最后再给你一个自信的秘籍:生命中总会有阳光,不会总是阴暗的。生命的话题作文篇2如果说,把等待比作是一个人的生命,在等待的过程中,我们又能做些什么?玩玩手机?抠抠指甲?亦或是怔着发呆?……这些不痛不痒、无关紧要的事情,就是在间接的浪费生命,在等待的期间应该做一些更有意义的事情。蒲公英的生命历程更像是一场简短的电影——电影只有三个镜头:从一颗种子发芽,长成一颗成熟的蒲公英。一阵风吹过,扬起了蒲公英远航的白帆,落地的蒲公英种子又长成了一颗小蒲公英。总而言之,蒲公英的一生就是在等待一阵风,从而传承香火。生命亦是如此,生的尽头是死,死的源头是生,在二者相互转换的期间,就是生命的意义所在。生命是脆弱的,在任何的地方都可以看见蚂蚁,就是这样一个强大的种族,却承受不住一根拇指的碾压或是鞋底的践踏。即便是一窝的蚂蚁可以摧毁千里的堤坝,也承受不住脚底的那一波群攻,卑贱的生命亦是生命,却也不代表可以任人践踏。“身残志坚”和“身坚志残”是一对反义词,身坚志残——身处壮年之人难以承受所谓的失恋的悲痛而选择以服毒、跳楼等方式了结自己的生命。身残志坚——残奥会是为世界全体残疾人证明自己的运动会,即便他们与正常人相比在生理上有着一些缺陷,但是他们的精神却远超于常人。如果说那些“身残”人有“身坚”,那么我认为为生命代言的词语会是“身坚志坚”。“除了生命,我一无所有。”我觉得这句话是正确的,一切物质上,精神上的享受都是建立在生命的基础上,生命是唯一的财富。从单细胞的草履虫到智商超高的新人类,他们除了生命,一无所有。在如流水的时间长河之中,只有留下一些痕迹才能延长生命,生命是建立在生命基础之上得以永恒的……生命的话题作文篇3生命,一个时常被许多人提起的词,生命或许是神圣的,或许是孤独的,又或许是脆弱的,但是,只要有一个坚强的意志在捍卫它,它就会坚韧到人生的尽头。静坐沉思之时,无意间发现,其实,生命与生命靠得很近。这次惊天动地的`5·12汶川大地震,震痛了每个人的心。废墟中,被深深地压在下面的孩子,有着对生的渴望,为了见到明天的太阳,所以他们没有放弃;被钢筋水泥压断了骨的老师,有着崇高的责任意识,为了保护孩子,所以他们没有落跑;被碎砖泥沙迷离了双眼的父母,有着对孩子无尽的爱,为了倾听孩子的欢笑,所以他们没有停止呼唤;被碎石划破了脚的武警战士们,有着艰巨的使命感,为了给孩子带来希望,所以他们没有停止救援……生命与生命靠得真的很近,在生与死的面前,生命与生命总是相互扶持着。还曾记得,许多年前的一个盛夏,一个小女孩依稀懂得了生命与生命靠得很近。在孩提时呆的那个孤儿院里,教室后头的那一大块空地上,有一棵很高很高的银杏树,大概有两三百岁了吧,那时我们都管它叫银爷爷。银爷爷的脚下总是簇拥着一簇一簇的小花小草,孤儿院里一个叫胖胖的小男孩很认真地问月白阿姨:“那些花儿草儿是银爷爷的孙女儿吗?为什么它们跟银爷爷长得一点儿都不一样呢?”月白阿姨笑笑说:“对啊,它们虽然长得很不一样,但是它们的根是连在一起的啊。它们根根相连,一起从地底下吸收水分,汲取营养,这样银爷爷的身子骨就越发硬朗了,它的孙女儿们也渐渐长大了嘛!所以说那些花儿草儿们都是银爷爷的乖孙女儿了!”“哦,原来它们的命都是连着的。”胖胖很是兴奋。“恩,它们的生命靠得很近。”月白阿姨说得很专注。也就是从那时起,那个小女孩懵懵懂懂地知道,生命与生命靠得很近。其实,静静地,细细地,心与心总是紧紧地相印相连着,我们就会让生命与生命更近些。生命的话题作文篇4时常在想,生命是怎样的。活了十几年了,生命也自认为见了不下上万个,然而我还是不明白,生命是怎样的。生命应是美丽的。当一只蝴蝶破出了茧,疲惫地趴在叶上,而后展开彩色的翅膀翩翩起舞时;当一株荷花如同刚出浴的美人,弯下细腰向你问好时,你难道不会感受到生命的美丽吗?生命应是顽强的。一株柔嫩的小花在石块下努力地成长,它伸长着腰肢,用尽全力,顶开了石块,一棵瘦弱的小草在狂风骤雨中被打得东倒西歪,但风雨过后,它又挺直了腰杆。当你看到这些种种,你会明白,生命是顽强的。生命应是快乐的。当蝉儿欢叫着在你面前掠过,当花朵摇曳着散出阵阵的芬芳,当笑容如菊花般绽放在亲友脸上。你会发现,生命是快乐的。生命应是奉献的。不被剧痛打倒的司机,坚持着停稳了汽车,在生命的尽头绽出最美的花;在瞬息间毫不犹豫的母亲,接住了坠落的婴儿,诠释了母爱的伟大;奋不顾身的女教师,为救学生残了双腿,展现了浓浓的师生情。生命应是朴实的。周恩来劳苦一生,却无一分存款;陶渊明满腹经纶,却愿隐居田园;郭敬明名声在外,却也洗衣做饭。生命应是平等的。在娜塔莎眼里,萧伯纳和她这个苏联小姑娘并没有什么不同;在佛祖眼里,一草一木都是生命,它们不比什么高贵,也不比什么低贱。这就是生命的平等。可生命究竟是怎样,我依旧不知道。窗外嫩绿的树叶在招手,腾飞的鸟儿在欢唱,美丽的野鸡在起舞。它们生命各不相同,都活出了不同的生活。忽然懂了。生命是多姿多彩的,你可以活出自己的美丽,也可以活出自己的顽强。快乐、奉献、朴实、平等,你要活出怎样的生命,只取决于你。是你自己塑造你的生命,你的人生由你掌握。生命的话题作文篇5书中的主人工保尔*柯察金曾说过这样一句名言:人最宝贵的是生命,它给予我们只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事时不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无力而羞耻。是呀!生命给予每个人只有一次,谁不珍惜自己的生命呢?但是,人们对待生命的态度却又是各不相同的。李大姐比我大77岁,她家里生活很困难,一家七口住在一个黑漆漆的小房里,她家的孩子很多,她是老大,不知什么原因,她从小就不能走路,而且大小便常常失禁,所以我们看到她都捂着鼻子远远的,每当这时,她总是低着头,用牙紧紧地咬着嘴唇一声不吭,随着年龄的增长,我渐渐懂事了。每当看到她那痛苦、自卑的神情,都很同情她。于是我同李大姐交往渐渐多起来了,但通过多次的交往我发现,她并不是我想象得完全生活在痛苦和自卑中,而是一个乐观、自信又有顽强毅力的李大姐,是我佩服的李大姐。记的有一次我去她家,见她正在一千马蹄表,便好奇地问:李大姐,好好的表为什么要拆呢?我要学修表。她笑笑说。你?话一出口便后悔了,深怕戳穿了李大姐的自尊心,她听了我的话,并没介意,但脸上很严肃,她深深地说:我腿坏了,不能上学,看着别人一个个背着书包上学我都羡慕死了。接下来的语调高了许多:我腿残废了,别人都把我当成废人,可我不能把自己当废人,我一定要学一手好手艺,证明给别人看我并不是一个废人,我也一样作贡献。说完她很激动,眼睛里浸满了泪花,我深深地被她的话感动了,由衷佩服她坚毅的性格。可同样是残废的人,有的人却自甘堕落,沿街乞讨,而不想自己虽然残废可还可以学一些手艺,养自己。正如上天给李大姐和沿街乞讨者同样的待遇,可只有李大姐这样坚强的生命才会越活越活跃、快乐。李大姐有着坚强的生命,所以才会快乐无比。生命的话题作文篇6一天,小明吃完午饭,把作业做完后,感到很空闲,就把他妈妈帮他买的弹弓从柜子里找出来,从地上捡了许多颗小石子,来到树下,等待鸟儿的“光临”。一会儿,一只小麻雀飞到了他的眼前,于是,他就把这只麻雀定为攻击目标。小明把石子放在弹弓上,把牛皮筋使劲往后拉,拉到一定程度后,瞄准麻雀把手一松,麻雀被打中了翅膀。麻雀妈妈在天空中叽叽喳喳地哀鸣着,但麻雀已经成了小明的宠物。傍晚,小明高兴地把自己的“战利品”带回了家,但是遭到了妈妈和爸爸的严重反对,因为如果每人都去用弹弓射鸟,这样,世界上的鸟类就会濒临灭绝。如果没有了鸟类,人类的家园还会这么美好吗?所以,我们要做到,保护每一只鸟,不让每一只鸟受到伤害,这样,我们的生活才会更美好,更充满诗情画意。现在,有一些不法分子,喜欢用弩去森林中狩猎,虽然有些动物被定为国家一、二级保护动物,但是他们仍然用一只只利剑,去射伤珍贵的动物,把动物的皮毛扒下做成衣服,再以高价卖出。导致动物们都濒临灭绝``````我认为,应该把杀死动物的罪行定为法律,严惩这些不法分子,这样我们的生活才会更加生机勃勃、丰富多彩。鸟类们从此才能安心的生活!珍爱生命,人人有责!珍爱生命,从小事做起!生命的话题作文篇7医生开出了住院单,那几个鲜红的锥子般刺痛了我的双眼,泪水如海潮般喷涌着,母亲一把扶住我,但我还是禁不住往后倒。医生郑重地说:“百分之20的可能是白血病,需要抽骨髓检查。”犹如一个晴天霹雳在空中炸开,我麻木了。周身的肌肉似乎早已僵硬了,人有眼泪在脸上泛滥,如决口的河堤。我再也忍不住,跑出了诊室……夜,沉寂下来了,静得让人害怕,眼泪早已风干了。夜幕的星星点点似乎也已消逝。我站在窗口,面对这这样的安静,风起云涌的内心丝毫没有平静下来。我不知道我为何有如此的勇气拒绝住院——也许是对死的渴望?从小我就希望知道死是什么感觉。现在,我感到死神似乎不远了。明天似乎已经不再明朗,想到此不由生出十分寒意。我才明白,原来面对死亡,我竟是如此得畏惧,儒弱。整夜,我翻来覆去,那三个可怕的字眼萦绕在心头挥洒不去。我睁大双眼,极力捕捉着黑暗中的一切,生怕瞬间就会失去它们。我才知道,原来熟视无睹的东西。现在我竟是如此地珍惜。我放缓了呼吸,倾听自己沉重而有力的呼吸和心跳,那是生命的协奏。曾读到一篇文章:心跳是世界上最动听的音乐。听到那一声声的心跳,我知道生命的长河还在流淌,还在延续。不知不觉中,似乎又有了新生的力量。如此,生命中有多少东西值得我们去珍惜啊!后来的七天里,我总是家里的每一个物件许久,是我怕忘了他。我甚至打算好了,回去再读完一个学期;看望每一位亲人;再去雪域高原和夏威夷旅游;……七天后,当医生告诉我不是白血病时,我如释重负。或许我得感谢那天的夜,当我看穿生命的本质时,我知道外面的叶已不再黑暗。现在我又有什么理由不去珍惜身边的一切呢?生命的话题作文篇8曾记否?一个为了学生而高位截肢的青年女教师,当校车急速地向她的学生驶来时,她临危不惧,不顾及自己的生死摊开那幸运的学生,而自己却再也无法穿那心爱的高跟鞋了。这位伟大的教师用自己的生命谱写了一段佳话。她最终赢得了那当之无愧的“最美教师”奖。她就是张丽莉,这位伟大的教师,我相信她的名字耳熟能详,在危急时刻不顾自己是生是死,把重生的机会留给学生,而把最危险,最可怕的事情留给了自己。我想,这不是平常的人可以做到的,这是耀眼光芒的绽放,是因有爱生如子,爱生高于子的精神。关于张丽莉的报道最少看过十次,当天所有的报刊首条就是她。她是当之无愧的,她是最伟大的人之一。当新华报记者问她为什么会做出这样的举动时,她回答道:“学生是我的朋友,是我最亲近的人,我与他们建立了深厚的友谊。”看似朴实的话语但却是“最美”的表现。这难道不是生命绽放的芳香?张老师住院的时候正是中考前夕,她躺在病床上强忍着疼痛给学生写了一封信,叫他们不要因为担心她而误了中考。这又是一个令人敬佩的举动。在自己不能自理时还时刻挂念着自己的学生。生命如花,芳香四溢,张老师正像那朵花,那朵最美的花,洋溢着芳香,在我心中永不凋零!生命的话题作文篇9一场凶猛的大雨惊醒了我的酣梦,在暴风雨的磨砺中,一个信念在我心中萌发了。是的,我的未来不是梦,我一定要长成参天的大树,成为大自然最壮观的景色。我汲取足量的水,身体变得雍肿不堪,费了九牛二虎之力,终于把我那瘦小的外衣给撑破了,露出了黄色的子叶和柔弱的须根,我拭了一下眉上的汗水,心中无比雀跃,我的生命诞生了!不屈的生命当我奋力一搏,破石而出的时候,我知道我在石下所做的努力终于得到了回报,从此我的生命又上升到了一个新的高度。四周满是有棱有角的石砾,我新生的躯体被石棱割得伤痕累累,但是我并没有屈服,没有放弃,因为那信念的幼芽,已经蕴藏了巨大的能量。我知道所有的磨难只能使我变得更加坚韧和顽强。子叶脱落了,又重新抽出嫩叶;嫩皮蜕落了,又长出新肤。阴冷的风像刀一样将我的皮肤摧残,使我龟裂得像老人们的脸,但是我渐渐茁壮起来了。我所处的位置在悬崖边的峭壁上,高陡的石壁遮挡了阳光,使它只能照射到离我三丈远的地方。但我不屈服于峭壁的盛气凌人,努力地使自己的枝冠向着阳光的方向伸

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