Unit6 In a nature park （说课稿）-2024-2025学年人教PEP版英语五年级上册

Unit6Inanaturepark（说课稿）-2024-2025学年人教PEP版英语五年级上册一、教材分析

“Unit6Inanaturepark（说课稿）-2024-2025学年人教PEP版英语五年级上册”本节课主要围绕自然公园的景点和活动展开。教材通过生动的图片和简洁的文本，引导学生学习与自然公园相关的词汇和句型。本单元旨在培养学生的英语听说能力，让学生能够用英语描述自然公园中的事物和活动，同时增强学生对自然环境的保护意识。本节课的教学内容与学生的生活实际紧密相关，易于激发学生的学习兴趣和参与度。二、核心素养目标分析

本节课核心素养目标旨在培养学生的语言能力、思维品质和文化意识。通过学习描述自然公园的词汇和句型，学生将提升英语听力和口语表达能力，增强语言实际运用能力。同时，通过讨论和分析自然公园的特点，培养学生的观察力和逻辑思维。此外，通过了解和尊重自然公园的文化价值，学生将提高对环境保护的认识，形成积极的文化态度和价值观念。三、教学难点与重点

1.教学重点

①学习并掌握描述自然公园的词汇，如：park,tree,river,mountain,animal等。

②掌握描述自然公园活动的句型，如：“Wearevisitinganaturepark.”“Lookatthe...”

2.教学难点

①正确发音和运用新词汇，特别是在描述公园景物时的准确性。

②运用所学句型进行真实场景的对话练习，如模拟在自然公园中的交流情景。

③在实际交流中，能够灵活运用所学词汇和句型，表达对自然公园的观察和感受。四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有人教PEP版英语五年级上册教材。

2.辅助材料：准备自然公园的图片、相关的英语词汇卡片、自然公园活动的视频剪辑。

3.教学工具：准备投影仪、电脑、音响设备，以展示图片和视频。

4.教室布置：将教室座位安排成小组形式，便于学生进行小组讨论和角色扮演活动。五、教学过程

Step1:导入新课

-Goodmorning,class!Todaywearegoingtostartanewunit.CananyonetellmewhatwewilllearnaboutinUnit6?

-Yes,that'sright.Wewillbelearningaboutanaturepark.Beforewebegin,letmeshowyousomepicturesofbeautifulnatureparks.(Showpicturesonthescreen)

-Haveyouevervisitedanaturepark?Whatdidyouseethere?(Allowstudentstosharetheirexperiences)

Step2:学习新词汇

-Now,let'slearnsomenewwordsrelatedtonatureparks.(Showvocabularyflashcardswithpictures)

-Pleaserepeatafterme:park,tree,river,mountain,animal.(Studentsrepeat)

-Verygood!Now,let'smakesentencesusingthesewords.Forexample,"Isawatreeinthenaturepark."Canyoumakeasentencewitheachword?(Allowstudentstomakesentences)

Step3:学习描述自然公园的句型

-Greatjobeveryone!Now,let'slearnsomesentencestodescribeanaturepark.(Writesentencesontheboard)

-"Wearevisitinganaturepark.""Lookatthe...""Thereare...""Ilike..."

-Pleaserepeataftermeandpayattentiontothepronunciation.(Studentsrepeat)

-Now,let'spracticethesesentencesinpairs.Youcanusethenewvocabularywejustlearned.(Allowstudentstopracticeinpairs)

Step4:课文主旨内容探究

-Excellent!Now,let'smoveontothemaincontentofourlesson.Pleaseopenyourbookstopage...(pointtothetext)

-Readthetextsilentlyandtrytounderstandthemainidea.Whatisthetextabout?(Allowstudentstosharetheirunderstanding)

-Right!Thetextisaboutaclasstriptoanaturepark.Let'sreadittogetherandpayattentiontothedetails.(Readthetextaloud)

Step5:课文细节理解

-Verywelldone!Now,let'sanswersomequestionsaboutthetext.(Askcomprehensionquestions)

-Whatdidtheclassseeinthenaturepark?(Allowstudentstoanswer)

-Didtheyenjoytheirtrip?Why?(Allowstudentstoanswer)

-Great!Now,let'sdiscussingroups.Canyouthinkofsomeactivitiesyouwouldliketodoinanaturepark?(Allowstudentstodiscussingroupsandsharetheirideas)

Step6:小组活动

-Wonderfulideas!Now,let'sdoagroupactivity.Eachgroupwillcreateadialogueaboutavisittoanaturepark.Youcanusethevocabularyandsentenceswelearned.(Allowstudentstoworkingroupsandcreatedialogues)

-Afteryoufinish,somegroupswillhavetheopportunitytoperformtheirdialoguesinfrontoftheclass.(Allowgroupstoperform)

Step7:总结与作业布置

-Superbjobeveryone!Wehavelearnedalotaboutnatureparkstoday.Let'ssummarizewhatwehavelearned.(Reviewkeyvocabularyandsentences)

-Forhomework,Iwantyoutowriteashortparagraphaboutyourdreamnaturepark.Usethevocabularyandsentenceswelearnedinclass.(Assignhomework)

Step8:结束语

-Welldone,class!Youhaveworkedveryhardtoday.Remembertopracticethenewvocabularyandsentencesathome.I'mproudofyourefforts.Seeyoutomorrow!(Endthelesson)六、教学资源拓展

1.拓展资源

-为了进一步丰富学生对自然公园的了解，可以拓展以下内容：

①自然公园的种类和特点：介绍不同类型的自然公园，如国家公园、自然保护区、野生动物园等，以及它们的独特之处和重要性。

②自然公园中的生态环境：讲解公园内的生态平衡、生物多样性以及保护自然公园的重要性。

③环保意识教育：提供关于环境保护、可持续发展的信息，让学生了解个人在保护自然环境中的责任。

④自然公园相关的文化和历史：介绍一些著名的自然公园背后的文化和历史故事，增加学生对自然公园的兴趣。

2.拓展建议

-阅读拓展：鼓励学生阅读关于自然公园的书籍、文章，了解不同地区的自然公园特色，以及科学家如何研究保护自然公园。

-视频学习：观看自然公园相关的纪录片，如《地球脉动》（PlanetEarth）等，让学生更加直观地感受自然公园的美丽和神秘。

-实地考察：如果条件允许，组织学生参观附近的自然公园，亲身体验自然之美，并了解公园的保护工作。

-小组研究：分组让学生选择一个自然公园，通过收集资料、图片、视频等方式，深入了解该公园的特点、生态环境和需要解决的问题，最后以报告或展示的形式呈现研究成果。

-环保活动：鼓励学生参与环保活动，如植树、清理垃圾等，以实际行动保护环境，增强环保意识。

-互动讨论：在班级内开展关于自然公园的讨论，让学生分享自己的知识和经验，讨论自然公园保护的重要性。

-创意写作：鼓励学生发挥想象力，创作关于自然公园的故事、诗歌或绘画，以此表达对自然的热爱和对环境保护的思考。七、板书设计

①重点知识点

-自然公园相关词汇：park,tree,river,mountain,animal

-描述自然公园的句型：Wearevisitinganaturepark.Lookatthe...

②重点词汇

-naturepark,beautiful,quiet,animal,protect

③重点句子

-Therearemanytreesinthenaturepark.

-Ilikevisitingnatureparksbecausetheyarepeaceful.

-Weshouldprotectnatureparksforfuturegenerations.八、教学反思与总结

今天的课程让我深感教学过程中的各个环节都是相辅相成的，每一个细节都影响着学生的学习效果。在教学方法上，我尝试使用了图片、视频等直观教具，以及小组讨论、角色扮演等互动方式，以激发学生的学习兴趣和参与度。我发现，学生们对这些教学手段的反馈非常积极，他们更加投入，学习效果也有所提升。

在教学策略方面，我注重了新词汇和句型的引入与练习。通过重复、模仿、实践等方式，学生们能够较好地掌握新知识。但同时，我也发现有些学生在发音上还存在问题，需要我在今后的教学中更加关注他们的个别辅导。

在课堂管理方面，我尽量营造一个轻松、和谐的学习氛围，鼓励学生们大胆开口说英语。在小组活动中，我注意到学生们能够积极参与讨论，但在时间控制上还有待加强。我会思考如何在保证学生充分参与的同时，又能有效控制课堂节奏。

教学总结：

从学生的表现来看，他们对自然公园这个主题非常感兴趣，能够积极地参与到课堂活动中来。通过本节课的学习，学生们在词汇、句型、听力和口语方面都有了一定的提升。他们能够用英语描述自然公园中的事物，并在小组活动中运用所学知识进