北师大版七年级生物上册第3单元第5章绿色开花植物的生活方式练习课件

第3单元生物圈中的绿色植物第5章绿色开花植物的生活方式1.(1)海尔蒙特的实验结论：________是使植物增重的物质。(2)普利斯特利的实验结论：绿色植物可以__________因蜡烛燃烧或动物呼吸而变得浑浊的空气。(3)英格豪斯的实验结论：绿色植物只有在_______下才能净化空气，并能够____________。(4)萨克斯的实验结论：绿色植物在光照下不仅能释放__________，还能合成__________等物质。水净化光释放气体氧气淀粉2.绿叶在经过暗处理、遮光、光照、酒精脱色、漂洗、染色处理后，见光部分___________，遮光部分_______，说明________是光合作用的产物，______是光合作用的必要条件。3.暗处理的目的是________________________。酒精脱色是为了溶解叶片中的__________，方便后续叶片的染色观察。呈深蓝色不变色淀粉光消耗叶片中存储的淀粉叶绿素4.带火星的木条伸入装有光合作用产生的气体的试管后会_________，说明_________是光合作用的产物。5.银边天竺葵在经过暗处理、遮光、光照、酒精脱色、漂洗、染色处理后，只有绿色部分___________，白色部分_________，表明__________________________，__________是光合作用的场所。6.叶绿体中含有叶绿素，叶绿素只有在________条件下才能形成。复燃氧气呈深蓝色不变色植物光合作用需要叶绿素叶绿体光照7.植物光合作用需要二氧化碳的实验结果是环境中缺少二氧化碳的叶片加碘液后__________，环境中有二氧化碳的叶片加碘液后___________。说明光合作用需要____________。8._____是植物体进行光合作用的主要器官。_________二氧化碳和______是光合作用的原料。不变色呈深蓝色二氧化碳叶二氧化碳水9.叶片的结构：(1)表皮分为上表皮和下表皮，具有________作用，属于_______组织。表皮细胞__________，细胞外壁上有一层透明而不易透水的角质层。(2)气孔由成对的___________围成，可以张开或关闭，是____________和____________的门户。保护保护无色透明保卫细胞气体交换水分散失(3)叶肉由____________组成，细胞内部含有许多_________，属于________组织。叶肉分成栅栏组织和海绵组织。_________组织接近上表皮，叶肉细胞呈圆柱形，排列紧密，含叶绿体较_______。________组织接近下表皮，叶肉细胞形状不规则，排列疏松，含叶绿体较________。叶肉细胞叶绿体营养栅栏多海绵少(4)叶脉成束分布在叶肉组织之间，是叶片的“骨架”，具有_________作用，可分为_________叶脉和________叶脉。叶脉中有导管和筛管。导管输导______________，筛管输导叶肉细胞制造的____________。它们属于________组织。支持网状平行水和无机盐有机物输导10.光合作用：绿色植物通过__________利用________，把____________和__________转变成贮存__________的__________，并且释放__________的过程。反应式：______________________________________________。11.光合作用的过程包含两种变化：一是____________，即二氧化碳和水等简单的无机物转变成淀粉等复杂的有机物；二是____________，即光能转化为贮存在有机物中的化学能。叶绿体光能二氧化碳水能量有机物氧气二氧化碳+水———→淀粉(贮存能量)+氧气

光叶绿体物质转变能量转化12.光合作用的意义：(1)光合作用制造的有机物不仅是植物自身生长发育的营养物质，而且是动物和人的____________。(2)光合作用将光能转化为化学能，为自身和其他生物提供____________。(3)光合作用吸收二氧化碳释放氧气，从而维持大气中的____________。食物来源能量来源碳氧平衡13.在农作物种植技术上，可以采取多种措施增大单位空间的____________，以提高光能利用的效率，如____________、____________。14.将燃烧的蜡烛放进装有萌发种子的瓶内，蜡烛________，说明萌发种子进行呼吸作用时___________。15.将装有萌发种子的瓶里的气体排入澄清石灰水中，澄清石灰水__________，说明萌发种子进行呼吸作用时_________________。叶总面积合理密植立体种植熄灭吸收氧气变浑浊释放二氧化碳16.装有萌发种子的保温瓶里的温度，比装有煮熟种子的保温瓶里的温度_______，说明萌发种子进行呼吸作用时____________。17.植物的__________时刻进行呼吸作用，__________是呼吸作用的主要场所。18.呼吸作用：绿色植物吸收______，将有机物分解成__________和____，同时释放_______的过程。反应式：______________________________________________。高产生热量活细胞线粒体氧气二氧化碳水能量有机物(贮存能量)+氧气———→二氧化碳+水+能量

线粒体19.植物体通过呼吸作用释放的能量，一部分用于________________，一部分转化成________散失。植物的呼吸作用为生命活动提供了_________。20.植物的生活需要_______和__________。21.植物生活需要的水分，主要是______从土壤里吸收的。根尖的__________生有大量的________,扩大了根的____________，是根吸收水分的主要部位。各种生命活动热量水无机盐动力根根毛吸收面积成熟区22.根毛细胞的细胞壁________，细胞质______，液泡______，这些特点有利于吸收土壤中的水分和无机盐。23.一般情况下，根毛的细胞液浓度总是________土壤溶液浓度，根毛细胞__________土壤里的水分；反之，根毛细胞就会__________。24.用______________培养的幼苗，根系发达，茎叶生长旺盛，颜色鲜绿；用蒸馏水培养的幼苗则长势弱。这表明，绿色开花植物的生活需要__________。极薄少大大于吸收失水土壤浸出液无机盐25.植物生活需要多种无机盐，其中需要量最多的是含______、含______和含______的无机盐。不同植物以及同一植物不同生长期，所需要无机盐的__________和__________不同。26.无土栽培：根据植物生活需要的无机盐种类、数量和比例配制__________，用其栽培植物的方式。27.在_________、_____________的条件下，植物体内的水分以___________形式散失到体外，这种生理过程叫做____________，是植物散失体内水分的主要方式。氮磷种类数量钾营养液有阳光照射水蒸气温暖蒸腾作用28.植物体的蒸腾作用主要是通过叶片的________来完成的，__________、__________也能进行一定的蒸腾作用。蒸腾作用可以降低____________，促使根从土壤中吸收__________，同时促进植物体内__________和__________的运输。气孔叶柄叶面温度水分嫩茎水分无机盐29.根吸收的水分和无机盐是通过__________中的_________自________而_______运输的。叶片合成的有机物是通过__________的________自