北师大版七年级生物上册第3单元第5章第5节运输作用教学课件

第5节运输作用

第3单元生物圈中的绿色植物第5章绿色开花植物的生活方式学习目标学习目标核心素养1.说出植物茎运输水分和无机盐的部位，以及茎运输有机物的部位2.识别导管和筛管在茎结构中的分布和部位3.辨认导管和筛管的结构特征生命观念科学思维课前预习1.根吸收的水分和无机盐是通过_________中的_______自______而______运输的，如下图所示。2.叶片合成的有机物是通过_________的________自______而______运输的，如下图所示。木质部导管下知识点1水分和无机盐的运输上韧皮部筛管知识点2有机物的运输上下3.每根导管由许多管状的___________连接而成，导管细胞均是_____细胞，它们之间的端壁上有穿孔，形成_________的管道。死中空导管细胞知识点3导管和筛管4.筛管细胞是长形的_______细胞，两个筛管细胞之间的横壁形成_______，上面有_______。5.除茎以外，根和叶脉内也有导管和筛管，它们彼此_________和_________，形成一个完整的管道系统，可以运输水分、无机盐和有机养料。活筛板筛孔连接贯通1.导管与筛管的区别结构导管筛管位置木质部韧皮部细胞特点由死细胞连接而成由活细胞连接而成运输物质水、无机盐有机物运输方向自下而上自上而下2.水分的运输途径：土壤中的水分→根毛细胞→成熟区的导管→茎的木质部的导管→叶的叶脉中的导管→叶肉细胞→气孔→散失到大气中。3.在果树枝条上进行环切,可使较多的有机物运输到枝条上的花和果实中，能增加产量。但是在果树主干上进行环切,根部就无法得到由茎运输来的有机物，会导致果树死亡。课堂演练一、选择题知识点1水分和无机盐的运输1.将植物茎插入红墨水中，放在阳光下晒，叶脉会变红，此时将茎纵切和横切。下列针对这个实验现象的描述中，正确的是()A.红色的线条是筛管

B.染红的部位是韧皮部C.染红的部位是髓

D.染红的部位是木质部D2.我们有时会在公园中看到刚刚移栽的树木，树干上挂着输液袋(主要成分是水和无机盐)。其目的是提高树木的成活率，输液管的针头必须插入到树干的()A.木质部B.形成层C.韧皮部D.髓3.无机盐在植物体内运输的基本路径是()A.叶中导管→茎中导管→根中导管B.根中导管→茎中导管→叶中导管C.叶中筛管→茎中筛管→根中筛管D.根中筛管→茎中筛管→叶中筛管AB4.用小刀割破橡胶树的树皮，会流出白色天然乳胶。天然乳胶主要由植物茎内的()A.导管运输

B.筛管运输C.表皮运输

D.导管和筛管共同运输5.植物体内有机物的运输途径是()A.叶中导管→茎中导管→根中导管B.根中导管→茎中导管→叶中导管C.根中筛管→茎中筛管→叶中筛管D.叶中筛管→茎中筛管→根中筛管知识点2有机物的运输BD6.导管和筛管运输的物质分别是()A.有机物，水和无机物

B.水和无机盐，有机物C.有机物和水，无机盐

D.无机盐和有机物，水7.老树虽中空，但仍枝繁叶茂，最主要的原因是()A.运输有机物的木质部依然相连B.位于树皮的导管依然完整C.根系发达，吸水能力强D.位于树皮里的筛管依然相连B知识点3导管和筛管D8.植物的生活需要水，下列各项中与水分的吸收、运输和散失无关的是()A.根、茎、叶内的导管B.根尖成熟区的根毛C.根、茎、叶内的筛管D.叶片表皮的气孔C

【主题思考】为了提高果树的产量，果农会采用环割技术，将果树枝条的树皮割去一圈，促进果实成熟。请回答9～10题。9.果农给果树环状剥皮的目的是()A.防治害虫B.限制水分向上运输C.限制水和无机盐的运输D.限制有机养料向根部运输D10.在a、b果实都没有成熟时，如右图所示进行环割，预测结果是()A.只有a果实成熟B.只有b果实成熟C.a、b果实都成熟D.a、b果实都不成熟A二、非选择题11.(综合应用)廉江红橙味道鲜美，营养丰富。图1为红橙树的某一组织，图2为红橙树茎的横切面示意图，图3为某一生长旺盛的枝条，在其基部剥去一圈树皮，一段时间后，伤口上部长出了节瘤。据图回答问题。(1)图1中属于导管的是_______，它位于图2中的[_____]________，作用是_____________________；属于筛管的是_____，它位于图2中的[____]________，作用是_______________。它们都属于________组织。(2)水分和无机盐的运输方向是______________。(3)图3枝条的上部仍能获得足够的水分，是因为________没有受损。(4)若将杨树主干基部的树皮全部剥掉，会导致杨树死亡，其原因是__________________________。甲④木质部运输水分和无机盐乙②韧皮部运输有机物疏导自下而上木质部根得不到营养物质而死亡导管和筛管

导管和筛管都属于植物的输导组织。

导管是植物体内木质部中主要输导水分和无机盐的管状结构，为一串高度特化的管状死细胞所组成，其细胞端壁由穿孔相互衔接，其中每一个细胞称为一个导管分子或导管节。导管分子在发育初期是活的细胞，成熟后，原生质体解体，细胞死亡。在被子植物中，除少数科属(如昆兰属、水青树属)外，均有导管；导管也存在于某些蕨类(如卷柏、欧洲蕨)和裸子植物的买麻藤目中。导管位于维管束的木质部内，它的素养提升功能很简单，就是把从根部吸收的水和无机盐输送到植株全身各处，不需要能量。进化程度较高的树种，一般都是孔纹导管和网纹导管；较原始的树种一般都是环纹和螺纹导管；导管分子长度长的则导管口径小，导管分子长度短的则导管口径大；纤维分子长度普遍大于导管分子长度，而纤维分子的口径也普遍小于导管分子的口径。

筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道，由许多管状活细胞上下连接而成。相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”。两细胞的