2021年春学期小学数学教研组工作计划

2021年春学期小学数学教研组工作计划新学期，新气象！经过一个寒假的休整，我们小学数学教研组又迎来了充满挑战和机遇的新学期。为进一步提高我校小学数学教学质量，促进教师专业发展，全面提高学生的数学素养，结合我校实际情况，特制定2021年春学期小学数学教研组工作计划。一、工作目标1.深入学习课程标准，全面了解教材，确保教学内容贴近学生实际，提高学生学习兴趣。2.加强课堂教学研究，提高教师教育教学水平，努力实现“轻负高效”的教学目标。3.注重学生个体差异，实施分层教学，让每个学生都能在数学学习中得到有效发展。4.丰富数学活动，提高学生的数学实践能力和创新意识。5.加强教研组团队建设，促进教师间的交流与合作，共同提高业务水平。二、工作重点1.组织教师学习课程标准，深入研究教材，明确教学目标和要求。2.开展课堂教学研讨活动，提高教师课堂教学能力。3.加强作业设计与批改研究，提高学生学习效果。4.丰富数学课外活动，提高学生的数学素养。5.加强教研组内部交流与合作，提高团队凝聚力。三、具体措施1.定期开展教研活动，组织教师学习课程标准，深入研究教材，明确教学目标和要求。每次教研活动都要确保有明确的主题，让教师在活动中有所收获。2.开展课堂教学研讨活动，鼓励教师积极参与，提高课堂教学水平。同时，加强课堂教学评价，关注学生的学习过程和实际收获。3.加强作业设计与批改研究，关注学生的学习效果。要求教师在布置作业时要注意难易程度，避免过多重复性作业，提高作业质量。4.丰富数学课外活动，如组织数学竞赛、数学手抄报、数学趣味游戏等，激发学生的学习兴趣，提高学生的数学实践能力和创新意识。5.加强教研组内部交流与合作，定期举行教研活动，分享教学心得和经验，促进教师间的共同成长。6.开展教师业务培训，提高教师的专业素养。鼓励教师参加各类教育培训活动，不断提升自己的教育教学水平。四、工作时间表1.第1-2周：组织教师学习课程标准，研究教材，明确教学目标和要求。2.第3-6周：开展课堂教学研讨活动，提高教师课堂教学能力。3.第7-10周：加强作业设计与批改研究，关注学生的学习效果。4.第11-12周：丰富数学课外活动，提高学生的数学素养。5.第13-16周：加强教研组内部交流与合作，提高团队凝聚力。6.第17-18周：开展教师业务培训，提高教师的专业素养。新学期，新起点，我们小学数学教研组将紧紧围绕工作目标，切实加强教研工作，努力提高教学质量，为全面提升我校学生的数学素养贡献力量。让我们携手共进，共创美好未来！2021年春学期小学数学教研组工作计划补充点：五、补充点1.开展教学观摩活动，邀请优秀教师进行课堂教学展示，促进教师间的学习与交流。2.加强与其他学科的协作，开展跨学科教学研究，提高教师综合素质。3.开展学生数学学习情况调查，了解学生学习需求，调整教学策略。4.鼓励教师参与课题研究，提升教师的研究能力和教学水平。5.组织教师参加校内外教育教学比赛，提高教师的教学技能。六、工作重点与注意事项1.工作重点：（1）深入学习课程标准，全面了解教材，明确教学目标和要求。（2）开展课堂教学研讨活动，提高教师课堂教学能力。（3）加强作业设计与批改研究，提高学生学习效果。（4）丰富数学课外活动，提高学生的数学素养。（5）加强教研组内部交流与合作，提高团队凝聚力。（6）开展教师业务培训，提高教师的专业素养。2.注意事项：（1）教师要认真参加教研活动，积极学习，分享教学心得和经验。（2）课堂教学要注意关注学生的学习过程和实际收获，提高课堂教学效果。（3）作业布置要合理，注意难易程度，避免过多重复性作业。（4）注重学生个体差异，实施分层教学，让每个学生都能在数学学习中得到有效发展。（5）鼓励学生参加数学课外活动，提高学生的数学实践能力和创新意识。（6）教师要积极参与课题研究，提高自身的研究能力和教学水平。2021年春学期小学数学教研组工作计划旨在提高我校小学数学教学质量，促进教师专业发展，全面提高学生的数学素养。通过深入学习课程标准，全面了解教材，明确教学目标和要求；开展课堂教学研讨活动，提高教师课堂教学能力；加强作业设计与批改研究，提高学生学习效果；丰富数学课外活动，提高学生的数学素养；加强教研组内部交流与合作，提高团队凝聚力；开展教师业务培训，提高教师的专业素养等具体措施，确保教研组工作目标的实现。在工作中，教师要认真参加教研活动，积极学习，分享教学心得和经验；课堂教学要注意关注学生的学习过程和实际收获，提高课堂教学效果；作业布置要合理，注意难易程度，避免过多重复性作业；注重学生个体差异，实施分层教学，让每个学生都能在数学学习中得到有效发展；鼓励学生参加数学课外活动，提高学生的数学实践能力和创新意识；教师