版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
章节回顾第4节第2节第一节第3节第2章生物与环境生物对环境的影响环境影响生物的生存生物生存的环境生物对环境的适应生物生存的空间及各种因素生物因素和非生物因素生物与环境之间相互影响相互制约适者生存、不适者被淘汰你能判断下列各属于生物适应环境还是影响环境?01.1秋末,树叶纷纷落叶7鱼生活在水中02.2松树生活在干旱环境中8树林中的空气湿度较大03.3过度放牧会使草场退化生物适应环境点击此处添加正文。04.4走在树下比在烈热下凉爽点击此处添加正文。05.5蚯蚓生活的地方,土壤疏松点击此处添加正文。06.6雷鸟在冬天羽毛是白色的生物影响环境点击此处添加正文。第3章生态系统和生物圈
第1节多种多样的生态系统
(第一课时)
森林生态系统海洋生态系统草原生态系统湿地生态系统初识生态系统我们身边存在着各种生态系统河流生态系统城市生态系统沙漠生态系统我们身边存在着各种生态系统认识生态系统风景区公园游泳馆养狮园里的狮子它们是生态系统吗?
观察池塘生态系统模式图,认识各种生态系统成分,填写到书本38页的表格格中。自主学习P37-39细菌、真菌
活动1:观察一个生态系统的成分构建生态系统的概念一池塘生态系统模式图在池塘中,
与
形成了一个统一的整体。这个整体就是池塘生态系统。生物非生物环境构建生态系统的概念一
活动2:讨论农田生态系统的成分(以水稻田为例)水阳光空气温度细菌真菌水稻杂草昆虫蛙蛇土壤人……池塘比较两个生态系统的成分农田生态系统鱼虾蝌蚪水草浮游植物浮游动物水空气土壤真菌水稻杂草昆虫蛙蛇阳光温度水空气阳光细菌真菌细菌土壤…………温度——植物——动物——微生物——非生物成分人生物成分构建生态系统的概念一这个整体就是农田生态系统。农田生态系统在农田中,
与
形成了一个统一的整体。生物非生物环境生态系统的概念:
在一定区域内,所有______与_____________之间所形成的统一整体,叫做生态系统。生物非生物环境组成:生态系统由各种成分组成包括______________和_________。非生物成分生物成分构建生态系统的概念一1.池塘中绿色植物的作用,它在池塘生态系统中扮演什么角色?(P38第一、四、五段)2.池塘中的动物如何生存?它在池塘生态系统中扮演什么角色?(P38第一、四、六段)3.在池塘生态系统中,动植物的遗体和它们的排泄物都去哪了,这与哪些生物有关?微生物在池塘生态系统中扮演什么角色?(P38第四段,P39第一段)
活动3:生态系统中不同生物成分的关系探究生态系统各成分的作用及关系二分组学习:(P38-P39前两段)
能利用环境中的水和二氧化碳以及光能制造有机物并储存能量,为消费者和分解者的生存提供了食物和能量。没有生产者其他生物就失去了生存的基础。生产者为我们提供食物思考:生态系统各成分又具有怎样的作用呢?绿色植物我们只管“吃饭”消费者动物不能利用无机物制造有机物,只能直接或间接的以植物为食。
人和动物都是消费者。思考:生态系统各成分又具有怎样的作用呢?我们很小的分解者微生物
微生物能够把动植物的遗体和排泄物分解为无机物,供给绿色植物再利用。思考:生态系统各成分又具有怎样的作用呢?图中反映了生产者、消费者、分解者、非生物因素之间什么样的关系?生产者消费者CO2分解者CO2水土壤和水中的矿物质、水观察分析假如没有生产者,会怎样‥‥‥‥假如没有分解者,会怎样‥‥‥‥生产者消费者分解者相互依存(必不可少的成分)(不可缺少的成分)生态系统的成分和作用生态系统生物成分:非生物成分:生产者消费者分解者阳光、空气、水、土壤等相互影响相互依赖相互依存整体深度学习:分析生态系统的成分及作用动物植物生产有机物直接或间接以植物为食分解有机物提供物质和能量生产者消费者微生物分解者水、阳光等非生物成分生态系统
在一定的区域内,所有生物与非生物环境之间所形成的统一整体,叫做生态系统。
细菌、真菌等微生物。例如,蘑菇、木耳、猴头、灵芝等)作用:能够把动植物的遗体、排出物等含有的有机物分解为无机物,供绿色植物再利用。如果没有分解者,这个世界将会怎么样?
没有分解者,动植物残体将会堆积成灾,物质将被锁在有机质中不再参与循环,生态系统的物质循环功能将终止,生态系统将会崩溃。分解者
在一定的区域内,生物与非生物环境所形成的统一的整体,就叫生态系统。2、生态系统组成生物成分非生物成分生产者消费者分解者绿色植物等人和动物等细菌、真菌等阳光、水分、空气、土壤等1、什么叫生态系统?三者之间的关系相互依存、缺一不可课堂小结风景区公园游泳馆是是是不是活动5:判断与辨析哪些是生态系统?养狮园里的狮子ChinaDodder
Lentinusedodes(Berk.)sing菟丝子菟丝子、香菇都是生产者,对吗?香菇消费者分解者CatharsiusmolossusL.以粪球为食的屎壳郎是消费者,对吗?蜣螂(俗称屎壳郎)分解者消费者工人、农民劳动创造了大量财富,他们是生产者,对吗?判断下列选项中,哪些是属于生态系统?一片草原一片森林一块农田一个湖泊一群鱼一群人草原上全部植物一片森林中全部树木2、生态系统的构成是()
A有食物关系的生物B生物和非生物
C生产者和消费者D生产者、消费者和分解者3、在生态系统中,植物利用光制造有机物叫做();动物只能吃现成的叫做();细菌、真菌分解动植物遗体叫做()。生物非生物生产者消费者分解者B课堂练习1、一定的区域内,()与()环境所形成的统一整体,就叫生态系统。
ABCD比一比:下列哪一个装置中小鱼生活的时间最长?√
连连看蚂蚁、鸟类、哺乳动物等树木、花、草空气、水分、温度等虾、蟹、鱼等细菌、真菌等非生物成分生产者消费者分解者调查一个生态系统调查是科学探究的常用方法,也是学习生物学的一种重要手段。(P39)我们前面还学过哪些科学
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《财务分析新》课件
- 《客户关系管理实务》电子教案 13有价值客户的识别与选择
- 《货币市场均衡》课件
- 智能制造生产线技术及应用 教案 4-6 机器人手爪快换示教编程
- 特发性低促性腺激素性性腺功能减退病因介绍
- 2024版龙岗区税务局烟草制品零售许可审批服务合同3篇
- 《财务管理股利分配》课件
- 《混凝土概述》课件
- 上海某高档KTV装修工程施工组织设计
- 开题报告:幼小儿童身体能力发育模型构建与共育路径研究
- 【MOOC】概率论与数理统计-北京理工大学 中国大学慕课MOOC答案
- 人生课件路遥
- 2024年新疆中考化学真题【附答案】
- GB/T 44580-2024热塑性塑料阀门疲劳强度试验方法
- 2024年新人教版道德与法治七年级上册全册教案(新版教材)
- 剪叉式升降工作平台作业专项施工方案24
- 2024年第九届全国大学生预防艾滋病知识竞赛考试题库(附答案)
- 礼修于心 仪养于行 课件-2023-2024学年高一上学期文明礼仪在心中养成教育主题班会
- 数据治理咨询项目投标文件技术方案
- 入团志愿书(2016版本)(可编辑打印标准A4) (1)
- (精编)《伤寒论》解说 英文版
评论
0/150
提交评论