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文档简介
14/14盐城市滨海县2021年八年级上学期《数学》期中试题与参考答案一、选择题本大题共8小题,每小题3分,共24分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上。1.下面四个图形分别是低碳、节水、节能和绿色食品标志,在这四个标志中,轴对称图形的是 A BCD2.下列四组线段中,可以构成直角三角形的是A.1,2,3B.3,4,5C.4,5,6D.5,6,73.如图,在△ABC中,AB=AC,BD=CD,下列结论不一定正确的是A.∠B=∠C B.AD⊥BCC.AD平分∠BAC D.AB=2BD第第4题第3题第8题4.如图,∠BAD=∠BCD=90°,AB=CB,可以证明△BAD≌△BCD的理由是A.HL B.ASAC.SAS D.AAS5.下列命题,正确的是A.三个角对应相等的两个三角形全等 B.面积相等的两个三角形全等 C.全等三角形的面积相等 D.两边和其中一边的对角对应相等的两个三角形全等6.一等腰三角形的两边长分别为3和6,则这个等腰三角形的周长为A.12 B.15 C.12或15 D.187.等腰三角形的腰长为10,底长为12,则其底边上的高为A.13 B.8C.25 D.648.如图,在△ABC中,分别以点A和点B为圆心,大于AB的长为半径画弧,两弧相交于点M、N,作直线MN,交BC于点D,连接AD.若△ADC的周长为14,BC=8,则AC的长为A.5B.6C.7D.8二、填空题本大题共10小题,每小题3分,共30分.请把答案填写在答题卡相应位置。9.在△ABC中,∠A=100°,当∠B=°时,△ABC是等腰三角形.10.如图,已知△ABC≌△ADE,若AB=8,AC=3,则BE的值为.11.如图,要在湖两岸A、B两点之间修建一座观赏桥,由于条件限制,无法直接测量A、B两点间的距离,于是小明想出来这样一种做法:在AB的垂线BF上取两点C、D,使则AB=米.第第11题第10题第12题12.如图,AB∥CD,AD∥BC,图中全等三角形共有对.13.在△ABC中,∠C=90°,若AB=5,则++=.14.直角△ABC中,斜边上的中线为3cm,斜边上的高为2cm,△ABC的面积是.15.等边三角形中,两条中线所夹的钝角的度数为°.第18题第18题第17题第16题16.如图,在△ABC中,AD⊥BC于点D,BD=CD,若BC=6,AD=5,则图中阴影部分面积为.17.如图,在△ABC中,BC=8cm,BP、CP分别是∠ABC和∠ACB的平分线,且PD∥AB,PE∥AC,则△PDE的周长是cm.18.如图,OP平分于点,点是射线上的一个动点,若,则的最小值为.三、解答题本大题共9小题,共96分。19.(本题满分8分)如图,四边形ABCD中,AB=BC,AD=CD.求证:∠A=∠C.20.(本题满分10分)如图,网格中的△ABC与△DEF为轴对称图形.(1)利用网格线作出△ABC与△DEF的对称轴l;(2)结合所画图形,在直线l上画出点P,使PA+PC最小;(3)如果每一个小正方形的边长为1,请直接写出△ABC的面积=.CCBDAEF21.(本题满分10分)如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC的平分线AD交BC于点D,E为AB的中点.若BC=12,AD=8,求DE的长.22.(本题满分10分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,D是BC的延长线上一点,EH是BD的垂直平分线,DE交AC于F.求证:AE=EF.23.(本题满分10分)如图,在△ABC和△DCE中,AC=DE,∠B=∠DCE=90°,点A、C、D在同一直线上,且AB//DE.(1)求证:△ABC≌△DCE;(2)连结AE,当BC=5,AC=12时,求AE的长.24.(本题满分10分)如图,△ABC中,AD⊥BC,垂足为D.如果AD=6,BD=9,CD=4,那么∠BAC是直角吗?证明你的结论.25.(本题满分12分)如图,已知在四边形ABCD中,点E在AD上,∠BCE=∠ACD=90°,∠BAC=∠D,BC=CE.(1)求证:AC=CD;(2)若AC=AE,求∠DEC的度数.26.(本题满分12分)如图,在△ABC中,垂直平分,分别交、于、点;垂直平分,分别交、于、点.(1)如图1,若,求的度数;(2)如图2,若,求的度数;27.(本题满分14分)课外兴趣小组活动时,老师提出了如下问题:如图1,△ABC中,若AB=6,AC=4,求BC边上的中线AD的取值范围.小明在组内经过合作交流,得到了如下的解决方法:延长AD到E,使DE=AD,连接BE.请根据小明的方法思考:(1)由已知和作图能得到△ADC≌△EDB,依据是.A.SSS
B.SASC.AAS
D.HL(2)由“三角形的三边关系”可求得AD的取值范围是.【解后反思】题目中出现“中点”“中线”等条件,可考虑延长中线构造全等三角形,把分散的已知条件和所求证的结论集合到同一个三角形中.【初步运用】(3)如图2,AD是△ABC的中线,BE交AC于E,交AD于F,且AE=EF.若EF=4,EC=2,求线段BF的长.【灵活运用】(4)如图3,在△ABC中,∠A=90°,D为BC中点,DE⊥DF,DE交AB于点E,DF交AC于点F,连接EF,试猜想线段BE、CF、EF三者之间的等量关系,并证明你的结论.参考答案一、选择题题号12345678答案DBDACBBB二、填空题9.4010.511.5012.413.5014.615.12016.7.517.818.2三、解答题19.(本题8分)证明:连接BD在△ABD和△CBD中,所以△ABD≌△CBD(SSS)所以∠A=∠C20.略。21.(本题10分)解:因为AB=AC,∠BAC的平分线AD交BC于点D所以AD⊥BC,BD=CD=BC=6.在Rt△ABD中,由勾股定理,得AB=10.又因为E为AB的中点所以DE=AB=5.22.(本题10分)证明:因为EH垂直平分BD所以BE=DE所以∠BEH=∠DEH因为∠ACB=90°所以EH∥AC所以∠BEH=∠BAC,∠DEH=∠AFE所以∠EAF=∠AFE所以AE=EF23.(本题10分)解:(1)因为AB//DE所以∠BAC=∠D又因为∠B=∠DCE=90°AC=DE所以△ABC≌△DCE(AAS).由(1)知△ABC≌△DCE所以CE=BC=5.在Rt△ACE中因为AC=12,CE=5所以由勾股定理,得AE=13.24.(本题10分)解:∠BAC是直角,证明如下:因为AD⊥BC所以∠ADB=∠ADC=90°所以在Rt△ABD中,根据勾股定理得:AD2+BD2=AB2,在Rt△ACD中,根据勾股定理得:AD2+CD2=AC2因为AD=6,BD=9,CD=4所以AB2=117,AC2=52,因为BC=BD+CD=13所以AB2+AC2=BC2所以在△ABC中,根据勾股得逆定理得:∠BAC=90°25.(本题12分)证明:(1)因为∠BCE=∠ACD=90°所以∠2+∠3=∠3+∠4所以∠2=∠4QUOTE∴∠2=∠4,在△ABC和△DEC中,所以△ABC≌△DEC(AAS)QUOTE∴△ABC≌△DEC(AAS),(2)因为∠ACD=90°,AC=CD所以∠1=∠D=45°因为AE=AC所以∠3=∠5=67.5°所以∠DEC=180°-∠5=112.5°.26.(本题12分)解:(1)因为DE垂直平分AB所以所以同理可得:所以在中,所以(2)因为DE垂直平分AB所以,所以, 同理可得:,所以,,在中,所以(本题14分)解:(1)B(2)1<AD<5(3)延长AD到M,使AD=DM,连接BM,因为AE=EF,EF=4,EC=2,所以AC=6,因为AD是△ABC中线,所以CD=BD,因为在△ADC和△MDB中,△ADC≌△MDB(SAS)所以BM=AC,∠CAD=∠M,因为AE=EF,所以∠CAD=∠AFE,因为∠AFE=∠BFD,所以∠BFD=∠CAD=∠M,所以BF=BM=AC,即BF=6; (4)线段BE、CF、EF之间的等量关系为:证明:如图3,延长
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