一年级上册浙科版综合实践校园大探秘-不同的工作人员

第一课

校园大探秘不同的工作人员实践活动【浙江版】一年级上册内容总览学习目标01新知导入02我的活动我行动03我的活动我展示04拓展延伸05目录课堂总结06作业布置07学习目标价值体认：升入小学阶段，探索新的校园，认识不同的校园工作人员。责任担当：更好地了解校园，遵守校园规则，和工作人员们和谐相处。问题解决：能够在老师的指导下，了解不同的校园工作人员及其职责，对自己还不清楚的方面提问，能够将问题转化为研究小课题，体验课题研究的过程与方法，提出自己的想法。创意物化：通过课堂所学，画一本校园工作人员画册，在不同的工作人员旁边标注出他们的岗位和工作，以便更快地认识他们。新知导入同学们，大家好。欢迎来到你们的小学校园。今天，我们一起去认识不同的校园工作人员吧！新知导入新知讲解活动B、不同的工作人员我的活动我行动一起去校园里认识更多的工作人员吧！新知讲解我准备去（

），认识（

）。说一说我的活动我行动快去问一问，了解一下！班主任办公室

新知讲解班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师，是一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。说一说我的活动我行动新知讲解我认识了校长，他（她）姓（

）。访一访我的活动我行动快去问一问，了解一下！周我认识了保安，他的工作是（

）。打扫卫生一级棒的是（

）。我知道了食堂阿姨有（

）人。维护秩序和安全清洁阿姨十二新知讲解校园的工作人员他们是谁？食堂阿姨厨师保安校长清洁阿姨分享链接新知讲解小贴士采访时，记得用文明用语：“您好！”“谢谢！“新知详解我的活动我展示秀一秀我想展示：校园访谈记录单校园探秘路线图最喜欢的校园活动场所新知详解我的活动我展示秀一秀校园访谈记录单：访问对象保安年龄40岁工作时间早上7：00--晚上6：00工作地点学校校门、保卫处。工作内容维护校园秩序，保障校园安全。新知详解我的活动我展示秀一秀校园探秘路线图：新知详解我的活动我展示秀一秀我最喜欢的校园活动场所：图书馆。图书馆里面收藏了很多书籍。我们可以去图书馆阅读，学习很多课本以外的知识。新知详解我的活动我展示评一评给自己点个赞！我在学校不会迷路。遵守规则我最行。遇到老师能问好。我会帮助同学。新知详解我的活动我展示评一评我获得的徽章探索章综合章合作章创意章服务章拓展延伸小学集体活动有哪些1、学校运动会。对于小学生来说，运动会不但可以锻炼自己的身体，还可以锻炼忍耐力。在校园活动以及老师照看的情况下，安全性也更高。所以，校运动会活动是适合小学生的集体活动。拓展延伸小学集体活动有哪些2、野炊活动组织小学生集体到户外去野炊，不但其乐无穷，还可以锻炼孩子们的生活能力，让学生们更真切地接触大自然，所以野炊活动也是适合小学生的集体活动。拓展延伸小学集体活动有哪些3、大扫除活动组织小学生集体对学校举行搞卫生，或者是对街道举行大扫除的话，不但锻炼了学生讲卫生、能吃苦的品格，也美化了环境。拓展延伸小学集体活动有哪些4、义工活动联系相关机构，可以组织小学生集体去当义工，不但让小孩子得到了成长，还帮助了有需要的人，一举多得。课堂总结今天，我们对校园进行了探秘，认识了不同的校园工作人员，他们有食堂阿姨、清洁阿姨、保安、校长等等。同学们也去对校园的工作人员进行简单的访谈吧，访谈时注意文明用语，争取早日熟悉我们学校的工作人员，一起愉快相处！作业布置1、除了课程中提到的工作人员，我们的校园里还有哪些工作人员呢？作业布置