人教版(新教材)高中物理选择性必修2学案2:2 4互感和自感_第1页
人教版(新教材)高中物理选择性必修2学案2:2 4互感和自感_第2页
人教版(新教材)高中物理选择性必修2学案2:2 4互感和自感_第3页
人教版(新教材)高中物理选择性必修2学案2:2 4互感和自感_第4页
人教版(新教材)高中物理选择性必修2学案2:2 4互感和自感_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版(新教材)高中物理选择性必修第二册PAGEPAGE12.4互感和自感〖学习目标〗1.了解互感现象及互感现象的应用,知道什么是互感现象和自感现象。2.观察通电自感和断电自感实验现象,了解自感现象,认识自感电动势的作用,能够通过电磁感应的有关规律分析通电自感和断电自感现象。3.了解自感现象中自感电动势的作用,了解自感电动势的表达式E=Leq\f(ΔI,Δt),理解自感系数和自感系数的决定因素。4.通过对自感现象的研究,了解磁场的能量。〖自主学习〗知识点一互感现象〖新知导入〗如图所示,两个线圈A、B之间并没有导线相连,线圈A与手机(或MP3等)的音频输出端连接,线圈B与扩音器的输入端连接。把线圈A插入线圈B时就能在扩音器上听见由手机输出的声音,这是为什么?〖知识梳理〗1.定义两个相互靠近的线圈,当一个线圈中的电流变化时,它所产生的变化的磁场会在另一个线圈中产生感应电动势的现象。产生的电动势叫作互感电动势。2.应用互感现象可以把能量由一个线圈传递到另一个线圈。变压器、收音机的“磁性天线”就是利用互感现象制成的。3.危害互感现象能发生在任何两个相互靠近的电路之间。在电力工程和电子电路中,互感现象有时会影响电路的正常工作。〖小试牛刀〗1.判断正误。(1)两线圈相距较近时,可以产生互感现象;相距较远时,不产生互感现象。()(2)在实际生活中,有的互感现象是有害的,有的互感现象可以利用。()(3)只有闭合的回路才能产生互感。()(4)变压器是利用互感现象制成的。()2.如图所示,在同一铁芯上绕着两个线圈A、B,单刀双掷开关原来接“1”,现在把它从“1”扳向“2”,则在此过程中,电阻R中的电流方向是()A.先由P→Q,再由Q→P B.先由Q→P,再由P→QC.始终由Q→P D.始终由P→Q知识点二自感现象自感系数〖新知导入〗如图所示,无轨电车在行驶过程中,由于车身颠簸,车顶上的集电弓瞬间脱离电网线,这时可以观察到有电火花闪现。你知道产生电火花的原因吗?〖知识梳理〗1.自感现象当一个线圈中的电流变化时,它产生的变化的磁场在它本身激发出感应电动势的现象。2.自感电动势由于自感而产生的感应电动势。3.自感电动势的大小E=Leq\f(ΔI,Δt),其中L是自感系数,简称自感或电感,单位:亨利,符号为H。4.自感系数大小的决定因素自感系数与线圈的大小、形状、匝数,以及是否有铁芯等因素有关。〖小试牛刀〗1.判断正误。(1)线圈的自感系数与电流大小无关,与电流的变化率有关。()(2)线圈自感电动势的大小与自感系数L有关,反过来,L与自感电动势也有关。()(3)线圈中电流最大的瞬间可能没有自感电动势。()(4)自感现象中,感应电流的方向一定与引起自感的原电流的方向相反。()2.在如图所示的电路中,A、B是两个相同的小灯泡。L是一个带铁芯的线圈,其电阻可忽略不计。调节R,电路稳定时两小灯泡都正常发光,则()A.合上开关时,A、B两灯同时正常发光;断开开关时,A、B两灯同时熄灭B.合上开关时,B灯比A灯先达到正常发光状态C.断开开关时,A、B两灯都不会立即熄灭,通过A、B两灯的电流方向都与原电流方向相同D.断开开关时,A灯会突然闪亮一下后再熄灭知识点三磁场的能量〖新知导入〗断电自感现象中,在断开开关后,灯泡仍然亮一会,是否违背能量守恒定律?〖知识梳理〗1.自感现象中的磁场能量(1)线圈中电流从无到有时,磁场从无到有,电源的能量输送给磁场,储存在磁场中。(2)线圈中电流减小时,磁场中的能量释放出来转化为电能。2.电的“惯性”自感电动势有阻碍线圈中电流变化的“惯性”。〖小试牛刀〗1.判断正误。(1)有电流的线圈能量储存在磁场中。()(2)断电自感中,灯泡的能量来源于磁场。()(3)通电自感中,电源把能量输送给磁场。()(4)线圈的自感系数越大,自感现象越明显,线圈能够体现电的“惯性”。()2.一种延时继电器的示意图如图所示。铁芯上有两个线圈A和B。线圈A跟电源连接,线圈B两端连在一起,构成一个闭合电路。在断开开关S的时候,弹簧K并不会立刻将衔铁D拉起而使触头C(连接工作电路)离开,而是经过一小段时间后才执行这个动作。延时继电器就是因此而得名的。请解释:当开关S断开后,弹簧K为何不会立即将衔铁拉起。〖课堂探究〗一、对通电自感的理解探究1:如图所示,两个灯泡A1、A2规格相同,实验前先闭合开关S,调节电阻R2,使两个灯的亮度相同,再调节可变电阻R1,使它们都正常发光,然后断开开关S。重新接通电路,在闭合开关后,观察到两个灯泡的发光情况是怎样的?〖要点归纳〗1.通电瞬间自感线圈处相当于断路。2.接通瞬间,电路中的电流要增大,线圈产生自感电动势的方向与原电流的方向相反,阻碍电流的增大,使电流逐渐增大到稳定状态。3.稳定时自感线圈相当于电阻(若线圈无电阻,则相当于导线)。例1如图所示,灯L1、L2完全相同,带铁芯的线圈L的电阻可忽略,则()A.S闭合的瞬间,L1、L2同时发光,接着L1变暗,L2变亮,最后L1熄灭B.S闭合瞬间,L1不亮,L2立即变亮C.S闭合瞬间,L1、L2都不立即变亮D.稳定后再断开S的瞬间,L2熄灭,L1比L2(原先亮度)更亮规律方法(1)当流过线圈的电流从零开始增大,也可理解为线圈的电阻由无穷大逐渐减小到零。(2)当流过线圈中的电流稳定后,线圈相当于导线;如果线圈对电流有阻碍作用,则相当于纯电阻。二、对断电自感的理解探究2:如图所示为演示断电自感的电路,先闭合开关使灯泡发光,然后断开开关。为什么灯泡A不立即熄灭?〖要点归纳〗1.对断电自感的理解(1)如图所示,当电流处于稳定状态时,流过L的电流I1=eq\f(E,r)(电源内阻不计),方向由a→b,流过灯泡的电流I2=eq\f(E,R)。断开S的瞬间,I2立即消失,而由于线圈的自感,I1不会马上消失,线圈力图维持I1的存在,所以线圈上产生一个b端为正、a端为负的自感电动势,与灯泡组成abcd回路,此时流过灯泡的电流则由I2变成I1,方向由d→c变成c→d。可见通过灯泡的电流大小与方向都发生了变化。(2)灯泡中的电流是否增大一下再减小(也就是灯泡是否闪亮一下再熄灭),取决于I2与I1谁大谁小,也就是取决于R和r谁大谁小。①如果R>r,就有I1>I2,灯泡会先闪亮一下再渐渐熄灭。②如果R=r,灯泡会由原来亮度渐渐熄灭。③如果R<r,灯泡会先立即暗一些,然后渐渐熄灭。2.对通电自感和断电自感问题的三点理解(1)通电时线圈产生的自感电动势阻碍电流的增加且与原电流方向相反。(2)断电时线圈产生的自感电动势与原来线圈中的电流方向相同,且在与线圈串联的回路中,线圈相当于电源,它提供的电流大小从原来的值逐渐变小。(3)自感电动势只是延缓了电流的变化,但它不能阻止原电流的变化,更不能使原电流反向。3.自感现象的“三种状态”“一个特点”(1)三种状态:①线圈通电瞬间可把线圈看成断路;②断电时自感线圈相当于电源;③电流稳定后,自感线圈相当于导体电阻,理想线圈电阻为零,相当于短路。(2)一个特点:在发生自感现象时,电流不发生“突变”。例2图1和图2是演示自感现象的两个电路图,L1和L2为电感线圈。实验时,图1中断开开关S1瞬间,灯A1突然闪亮,随后逐渐变暗;图2中闭合开关S2,灯A2逐渐变亮,而另一个相同的灯A3立即变亮,最终A2与A3的亮度相同。下列说法正确的是()A.图1中,A1与L1的电阻值相同B.图1中,闭合S1,电路稳定后,A1中电流大于L1中电流C.图2中,滑动变阻器R与L2的电阻值相同D.图2中,闭合S2瞬间,L2中电流与滑动变阻器R中电流相等规律方法自感现象的分析思路(1)明确通过自感线圈的电流的变化情况(增大还是减小)。(2)根据楞次定律,判断自感电动势的方向。(3)分析线圈中电流的变化情况,电流增强时(如通电时),由于自感电动势方向与原电流方向相反,阻碍电流增加,因此电流逐渐增大;电流减小时(如断电时),线圈中电流逐渐减小,不能发生突变。(4)明确电路中元件与自感线圈的连接方式,若元件与自感线圈串联,元件中的电流与线圈中电流有相同的变化规律;若元件与自感线圈并联,元件上的电压与线圈上的电压有相同的变化规律;若元件与自感线圈构成临时回路,元件成为自感线圈的临时外电路,元件中的电流大小与线圈中电流大小有相同的变化规律。

▁▃▅▇█参*考*答*案█▇▅▃▁〖自主学习〗知识点一互感现象〖新知导入〗利用电磁感应把能量从一个线圈传递到另一个线圈。〖小试牛刀〗1.×√×√2.〖答案〗A〖解析〗由于A线圈磁场变化,使B线圈产生感应电流,这就是互感。将开关由1扳到2的过程中,分两个阶段来分析电阻R上的电流方向。第一个阶段,在开关和1断开过程中,线圈A中电流沿原方向减小到零,线圈A的磁场自右向左并且也跟着减弱,导致穿过线圈B的磁通量减少。由楞次定律知,线圈B中会产生右上左下的感应电流,即流过电阻R的电流方向是由P→Q;第二个阶段,在开关和2相接的过程中,线圈A中电流由零沿原方向增大,线圈A的磁场自右向左并且也跟着增强,导致穿过线圈B的磁通量增加。由楞次定律知,线圈B中会产生左上右下的感应电流,即通过电阻R的电流方向是由Q→P。综上分析可知,全过程中流过电阻R的电流方向先是由P→Q,然后是由Q→P,所以A正确。知识点二自感现象自感系数〖新知导入〗集电弓脱离电网线的瞬间电流减小,由于自感产生的自感电动势很大,在集电弓与电网线的空隙处产生电火花。〖小试牛刀〗1.××√×2.〖答案〗B〖解析〗合上开关时,B灯立即正常发光,A灯所在的支路中,由于L产生的自感电动势阻碍电流的增大,A灯将延后一些时间才能达到正常发光状态,故选项A错误,B正确;断开开关时,L中产生与原电流方向相同的自感电流,流过A灯的电流方向与原电流方向相同,流过B灯的电流方向与原电流方向相反,选项C错误;因为断开开关后,由L作为电源提供的电流是从原来稳定时通过L的电流值逐渐减小的,所以A、B两灯只是延缓一些时间熄灭,并不会比原来更亮,选项D错误。知识点三磁场的能量〖新知导入〗不违背。断电时,储存在线圈内的磁场能转化为电能,用以维持回路保持一定时间的电流,直到电流为零时,磁场能全部转化为电能并通过灯泡(或电阻)转化为内能,可见自感现象遵循能量守恒定律。〖小试牛刀〗1.√√√√2.〖答案〗当开关S断开后,线圈A中的电流减小并消失时,穿过线圈B的磁通量减小,因而在线圈B中将产生感应电流,根据楞次定律,感应电流的磁场要阻碍原磁场的减小,这样就使铁芯中磁场减弱得慢些,即在开关S断开后一小段时间内,铁芯中还有逐渐减弱的磁场,这个磁场对衔铁D依然有力的作用,因此,弹簧K不能立即将衔铁拉起。〖课堂探究〗探究1:A2立即发光,A1比A2亮得晚,但最终一样正常发光。例1〖答案〗A〖解析〗S接通的瞬间,线圈L支路中电流从无到有发生变化,因此,线圈L中产生的自感电动势阻碍电流增加。由于有铁芯,自感系数较大,对电流的阻碍作用也就较强,所以S接通的瞬间线圈L中的电流非常小,即干路中的电流几乎全部流过L1、L2,所以L1、L2会同时亮。又由于线圈L中电流很快稳定,感应电动势很快消失,L的阻值可忽略,对L1起到“短路”作用,因此,L1熄灭。这时电路的总电阻比刚接通时小,由恒定电流知识可知,L2会比以前更亮。稳定后再断开S的瞬间,L2立即熄灭,L1由于线圈产生感应电动势而亮一下再熄灭,断开S前流过线圈L的电流和流过灯L2的电流相同,所以断开S时,L1与L2断开前的亮度一样,故A正确,B、C、D错误。探究2:电源断开时,A中由电源提供的电流瞬间变为零,而通过线圈L的电流减小,线圈中会产生自感电动势,且线圈L与灯泡A构成闭合回路,线圈L对A进行供电,所以灯泡A

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论