2015年湖北省随州市中考真题历史试题（解析版）VIP

初中学业水平考试试题PAGEPAGE1湖北省随州市2015年初中毕业升学考试文综试题（历史部分）一、选择题（8—17为历史，每题2分，共20分）8．孔子的儒家学说成为封建正统思想始于A．东周B．秦朝C．西汉D．隋朝9．假如穿越时光隧道，回到南宋都城临安（今杭州），你有可能看到的现象是A．老百姓吃的是占城稻大米饭B．许多回族商人在夜市卖葡萄C．外国使团随郑和船队来临安D．许多知识分子不敢过问政治10．宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯，完整表达了新兴资产阶级革命宗旨的历史文献是A．《权利法案》B．《独立宣言》C．《人权宣言》D．《法典》11．《同治要务》中写道：“查治国之道，在乎自强。而审时度势，则自强以练兵为要，练兵又以制器为先。”在19世纪中后期的中国，持这一认识并付诸实现的是A．洋务运动B．戊戌变法C．辛亥革命D．新文化运动12．1879年，纽约一家报纸赞叹某一发明时说：“这是一个阳光球，是真正的阿拉丁神灯。”这一发明是指A．珍妮机B．改良蒸汽机C．汽车D．耐用碳丝灯泡13．《马关条约》与《南京条约》相比最大的不同之处在于A．割地B．开设工厂C．赔款D．划使馆界14．按时间先后顺序排列下列历史事件①八一三事变②百团大战③《联合国家宣言》发表④斯大林格勒战役A．①②③④B．②①④③C．③④①②D．④①③②15．观看右图，结合所学知识判断这一漫画表达的历史实质可能出现在A．土地革命B．土地改革C．农业合作化运动D．“大跃进”运动16．中国共产党第十五次全国代表大会A．作出实行改革开放的重大战略决策B．提出建立社会主义市场经济体制的改革目标C．提出社会主义初级阶段的理论和基本路线D．确立邓小平理论为建设中国特色社会主义指导思想17．下表是20世纪后半期世界工业发展情况表据表可知，高收入国家的工业比重呈不断下降趋势。以下对此解释比较合理的是A．世界经济多极化的反映B．低收入国家工业发展水平超过发达国家C．发达国家经济结构升级D．低收入国家反对霸权主义取得重大成果二、非选择题（31—33题为历史，共20分）31．阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。（6分）材料一唐太宗：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”——《资治通鉴》材料二唐朝对外主要交通路线图请回答：（1）结合材料一，说明唐朝实行怎样的民族政策。（1分）试举一例说明。（1分）（2）联系材料二，在下列唐朝疆域方位示意图的空框内填上地名。（2分）（3）说说唐朝对外交往有什么特点？（2分）32．阅读下列材料，回答下列问题。（8分）材料一岩仓使团离开日本赴欧洲考察材料二罗斯福总统第三任就职演说（1941年1月20日）：八年前，当这个共和国的生命似乎由命中注定的恐惧而停止时，我们已经证明这不是真的，我们曾处于恐惧之中——但是我们采取了行动。我们迅速、大胆、果断地采取了行动。请回答：（1）材料一中蕴含的哪些信息体现了当时科技的新成就？（1分）明治维新是怎样使日本从一个闭关锁国的封建国家转变为资本主义国家的？（3分）（2）材料二中“八年前”的“恐惧”指什么？（1分）“我们迅速、大胆、果断地采取了行动”指什么？（1分）与传统资本主义政策相比，该行动突出的特点是什么？（1分）（3）罗斯福在第三任总统时看到美国又面临的“恐惧”是什么？（1分）33．阅读下列《人民网》有关报道，回答问题。（6分）1964年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸试验成功。1967年6月17日，我国第一颗氢弹实验爆炸成功。一向被认为贫穷落后的中国，从原子弹到氢弹共用了于敏，1926年生，中科院院士。1949年在北京大学物理系攻读研究生并任助教，1960年开始核武器理论研究。在氢弹突破中，带领团队提出了从原理、材料到构型的完整设计，起了关键作用，被誉为“中国氢弹之父”。2015年1月9日，获得2014年度国家最高科学技术奖，奖金500万元。国家主席习近平为他颁奖。请回答：（1）分析在上世纪六十年代中国发展核武器的国际国内背景。（4分）（2）说一说国家为于敏院士颁奖的意义。（2分）

——★参*考*答*案★——8.C本题考查儒家思想成为封建统治思想的时间，只要准确再现知识点，属于知识点再现型问题，难度系数很低。孔子是春秋晚期的思想家，儒家学说创立于春秋时期，但在春秋战国纷争的背景下不能得到统治者的重视，选项A错误；秦统一六国后采用法家思想治国，选项B错误，汉武帝听取董仲舒罢黜百家独尊儒术的建议后，儒家思想成为封建正统思想，选项C正确，隋朝是封建社会的繁荣时期，采用儒家思想治国，但不是刚开始实施，故选C.9.A『解析』本题考查两宋时期的社会生活，涉及政治、经济、文化、风俗习惯等各方面，但选项以不同朝代的典型史实组题大大降低了试题的难度，其实只需要准确再现这些重要史实的朝代即可，难度较低。南宋时期从越南引进的占城稻在南方地区广泛种植，所以百姓可以吃到此大米饭；南宋还没有回族，回族是元朝民族大融合的结果，选项B不符合题意，郑和下西洋发生在明朝，选项C不符合题意，知识分子不敢过问政治是清朝文字狱的结果，选项D不符合题意，故选A.10.C『解析』本题考查《人权宣言》，根据题干中宣言的内容可直接判断答案，属于知识再现型问题，难度一般。自由、平等、私有财产等是资产阶级启蒙思想的主要内容，这种思想最早出现在法国，能“完整表达”这种思想的文件应该出自法国，法国资产阶级革命中颁布的文件是《人权宣言》，而《法典》是拿破仑为巩固大革命成果而颁布的，虽然由此思想但重点是确立资本主义社会的立法规范。《权利法案》主要是限制君主的权利，确立君主立宪制统治，《独立宣言》也有自由、平等思想，但主要强调美利坚民族独立，故选C.11.A『解析』本题考查洋务运动，根据洋务运动内容的材料判断史实，审题时抓住关键词很重要，材料中提示很明显，问题难度不大。“自强”是洋务运动的口号之一，方式是学习西方先进的技术创办军事工业和民用工业，重点在军事制造业。戊戌变法和辛亥革命主张学习西方的政治制度，新文化运动主张学习西方的民主科学的思想，所以选项B、C、D均不符合题意，故选A.12.D『解析』本题考查爱迪生的贡献，根据时间和此项发明的特点判断即可，试题难度较低。根据1879年判断此时是第二次工业革命时期，珍妮机和蒸汽机是第一次工业革命时期的发展，排除选项A、B，根据“阳光球”“阿拉丁神灯”判断是指爱迪生发明的耐用碳丝灯泡，排除选项C的汽车，故选D.13.B『解析』本题考查《马关条约》与《南京条约》的不同之处，需要先再现两部条约的内容、影响等基本史实，再比较其不同，需要较强的分析比较能力，难度中等。《马关条约》与《南京条约》均涉及割地、赔款、开放通商口岸等问题，所以先排除选项A、C，“划使馆界”是《辛丑条约》的内容，排除选项D，“开设工厂”是《马关条约》日本从中国获得的最大利益，也是当时新涉及的一个权益，该特权刺激了其他列强联合瓜分了中国，故选B。14.A『解析』本题考查重大历史事件发生的时间，需要准确再现每件事件的时间，再按照时间次序排序，记忆时间有一定的难度，但排序有技巧，可将具体事件放在大的历史事件中，根据大事件排序更容易。八一三事变发生在1937年，百团大战在1940年，《联合国家宣言》发表在1942年，斯大林格勒战役在1942——1943年；也可按照八一三事变、百团大战是中国单独抗战中的史实，《联合国家宣言》中国与其他反法西斯国家联合战斗，斯大林格勒战役是各国联合战斗后战场上的转折，所以正确排序应是①②③④，故选A.15.D『解析』本题考查大跃进的表现，读图准确分析图片反映的信息是关键，也可以结合生活经验判断玉米、小麦超级大，需要用火车拖运是不可能的事情，需要一定的分析和推理能力，难度一般。根据图片中“用火车拖运玉米、小麦”的现象，理解这种不切实际的情况只能是人们瞎吹嘘出来的，这是大跃进的浮夸风的表现，土地革命、土地改革、农业合作化运动是变革农村土地所有制形式的运动，没有吹响农业产量，故选D.16.D『解析』本题考查党的十五大主要内容，属于知识再现型问题，但党的十二大以后会议的内容很容易混淆，需要准确记忆和再现，有一点儿难度。选项A是十一届三中全会的决议，选项B是党的十四大的决议，选项C是党的十三大的内容，党的十五大把邓小平理论写进党章，确立为党和社会主义建设的指导思想，故选D。17.C『解析』本题考查当今世界经济发展特点，分析表格中的数据所反映的经济发展表面趋势，再深入分析造成这种表象的原因，需要较高的分析能力和综合判断能力，难度较大。首先分析世界工业比重发展趋势：高收入国家呈下降趋势，低收入国家呈上升趋势，中等国家先升后降，说明发达国家实行产品的更新换代，转型其他产业而将技术要求低、污染重、资源消耗多的产业转移到中低收入国家，这是经济全球化的表现之一，选项A不符合题意，也是经济全球化的结果，选项D错误，选项B与客观事实不相符合，故选C.31.本题考查唐朝的民族关系、对外关系和疆域情况，读懂材料古文的意思很重要，图片解读比较形象，其实本题即使没有材料和图片单纯的作为问答题也能解答，问题难度不大。（1）材料一的意思：唐太宗一反以前以中华为贵、夷狄为贱的政策，平等的对待各民族。说明唐太宗实行开明的民族政策（平等、友爱合作、不以征服奴役为主或怀柔政策均可）。事例从唐朝与吐蕃、回纥、靺鞨、南诏等史实中任举一例，典型的是文成公主入藏。（2）材料二需要一定的地理知识，对中国边防和海防的山川河流海洋要大致了解，①南海是最南临界点，②外兴安岭是东北方向的临界点。（3）唐朝对外交往的特点不能仅仅局限于材料二的信息，题目没有要求“根据材料二”，所以应该全面回答唐朝对外交往的特点。如：①唐的对外交往非常活跃；②外贸活动频繁；③国际声望高，各国称中国人为“唐人”；④平等互利的交往政策；⑤空间广大领域多样等均可。需要注意的是不能单纯列举玄奘西行、鉴真东渡等，这是交往的史实不是特点。32.本题考查日本、美国在近现代发展中的重大事件，文字材料比较容易，图片材料需要一定的观察分析能力，总体仍以记忆再现知识点为主，问题难度不大。（1）仔细观察画面，人们乘坐的船有汽轮、小木船、帆船等，岩仓使团赴欧洲考察在明治维新前，所以画面体现19世纪科技成果的应该是汽船或轮船。明治维新日本转变为资本主义国家的措施包括政治、经济、社会生活三个方面，题目3分，因此每个方面都要回答到，①归政天皇，废藩置县，加强中央集权；②允许土地买卖，西方技术，鼓励发展近代工业；③向欧美学习，提倡文明开化，努力发展教育。（2）罗斯福演讲的时间1941年，“八年前”指1933年，此时美国正面临着严重的经济危机，所以恐惧指1929—1933年资本主义世界经济危机（经济危机或大萧条）。美国的行动是罗斯福新政。罗斯福新政的“特点”即新政“新”的含义是国家加强了对经济生活的干预与指导（或国家资本主义）。（3）1941年罗斯福连任第三任总统，此时第二次世界大战正在进行，美国也遭到法西斯国家的侵略，所以恐惧是指法西斯国家的侵略扩张（法西斯威胁世界和平也可）。但不能只回答珍珠港事件，“恐惧”是由某个具体事情引发的一种心理活动，可以详细的回答日本偷袭珍珠港使美国遭遇法西斯国家侵略。33.本题考查新中国成立后科技领域发展成就，问题一由史实分析背景，问题二基本属于开放性问题，问题难度不大，但需要较高的语言组织和表达能力，言简意赅抓住得分点的表达很重要。（1）问题审题时要分清楚“国际背景”、“国内背景”，并且要分开规范书写。国际背景：①二十世纪四五十年代以来，以原子能等技术为标志的第三次科技革命兴起。②二战后，美苏展开“冷战”，形成了两极格局，威胁世界和平。国内：①新中国成立后奉行独