部编版语文三年级下册分层作业设计18《童年的水墨画》及答案

部编版语文三下分层作业设计

18、童年的水墨画

A类基础必做题:

1.看拼音，写词语。

shuimoranludiao.ganfensuilanghua

（）（）（）()()

2.比一比，组成词语。

葫（）拨（）蘑（）菇()

胡（）泼（）磨（）姑()

3.在括号里填上适当的量词。

-（）水葫芦一（）山花一（）红蜻蜓

一（）斗笠一（）雨珠一（）小手

B类提升选做题（3选2）

4.根据例子，仿写词语

清清爽爽

一朵朵：_________________________________________________

5.如果溪边是一幅画的话，不知你在画上都看到了什么？

6.根据意思写词语。

（1）中国画的一种。用水墨或以水墨为主略施淡彩的绘画。（）

（2）遮阳光和雨的帽子、有很宽的边、用竹麓夹油纸或箸竹的叶子

等制成。（）

（3）古代官员所用的玉饰腰带。（）

C类拓展挑战题（3选2）

7.课外阅读（一）

怎么去奶奶家

我们怎么去奶奶家？

是骑自行车，

还是坐火车，

或者乘公交车，

还是坐飞机？

当然了，要是我们生活在很久很久以前，

我们就会骑着驴或者马，

去看望奶奶；

要是我们生活在未来，

我们就可以坐火箭去，

顺便在我们的太空服口袋里，

装一颗星星送给奶奶。

怎么去奶奶家？,

我们还可以坐轿车去，

不过我们还是走着去吧，

奶奶就住在，

马路那头的，

另一个街区里。

(1)奶奶家离"我们"(远不远)，你是从哪里看出来的？用"一

一“画出来。

(2)"我"想了哪些去奶奶家的方法？请用自己的话概括出来。

(3)你觉得"我"是个怎样的孩子?

8.妙笔生花。

文中作者写到了童年的三个画面，结合课文想一想你的童年还有哪些

画面？动手写一写。

9.课

外阅读（二）

雨

窗外，

已经下起了雨。

可是，妈妈，

你不要阻拦我呀，

我要到雨中去。

我戴上草帽。

我跑到雨里。

我变成一把伞。

伞在风雨里飞着，

给没带伞的行人遮雨。

当雨停了，

我就又飞走了，

飞进雨后翠绿的树林里。

妈妈，也许你不见了女儿,

你很着急，

你怕我淋湿了雨。

你跑到街上，

问雨后的风，

问天上的虹，

问每个行人：

我的女儿，她在哪里？

你来到林中,

问小鸟，

问花朵，

问叶子上滴落的雨滴：

我的女儿，她在哪里？

它们都说：

那可是个淘气的小姑娘呀,

她又在和我们捉迷藏吧，

谁知道她会藏到哪儿呢！

雨后。

林中。

蘑菇洒了一地。

它们最喜欢在雨后游戏。

妈妈，当你伸手刚要采下那个最白，

最胖的蘑菇时，

忽然，

它变了，

变成了你的女儿，

她眨巴着眼睛，

笑眯眯地望着你

——妈妈，我又回来了！

你看，我仍戴着草帽呀，

草帽上还挂着彩色的雨滴。

(1)"我"没有变成()。

A.雨伞B.雨滴C.蘑菇

(2)"我"要去雨里干什么？下列说法不正确的是()。

A."我"要去树林中寻找大大的蘑菇B."我"要去给没带伞

的行人遮雨

C."我"要去和小鸟、花朵、叶子捉迷藏

(3)在雨中，"我"的心情是怎样的？()

r-g-W/

A.着急B.害怕L•向/、

(4)你觉得"我"是个怎样的小姑娘？

参考答案

1.水墨染绿钓竿粉碎浪花

2.比一比，组成词语。

葫（葫芦）拨（拨动）蘑（蘑菇）菇（蘑菇）

胡（胡乱）泼（活泼）磨（磨坊）姑（姑妈）

3.一（个）水葫芦一（朵）山花一（只）红蜻蜓

一（顶）斗笠一（串）雨珠一（双）小手

4根据例子，仿写词语

清清爽爽：平平安安安安静静白白嫩嫩

一朵朵：一个个一串串一只只

5.小溪、垂柳、人影、钓竿、蜻蜓

6.（1）水墨画（2）斗笠（3）玉带

7.（1）不远奶奶就住在，马路那头的，另一个街区里。

（2）很久很久以前，可以骑驴或者马；未来，可以坐火箭；现在，

可以坐轿车和走路。

（3）"我"是个有奇思妙想的孩子。

8.例（1）小时候，最喜欢捉蜻蜓了。那小小的红蜻蜓，轻盈的身姿,

美妙的色彩，在草叶上一动不动，一凝神就能捉住，乐得合不拢嘴。

但后来学了蜻蜓是益虫的看图说话，倒不敢再捉蜻蜓了。

（2）还喜欢摘桑甚，紫