浙江万里学院《广告心理学与神经营销学》2022-2023学年第一学期期末试卷

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页，共3页浙江万里学院《广告心理学与神经营销学》

2022-2023学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在研究情绪智力时，以下哪种能力被认为是情绪智力的核心，包括理解自己和他人的情绪，并有效地管理和调节情绪？（）A.情绪知觉B.情绪管理C.人际关系管理D.自我激励2、在社会心理学中，社会影响包括从众、服从和顺从等形式。对于一个在权威人士的命令下执行违背自己意愿的行为的人，这种现象属于？（）A.从众B.服从C.顺从D.接受3、心理发展是个体从出生到成熟的过程，以下哪个阶段不属于儿童心理发展阶段？（）A.婴儿期B.幼儿期C.青春期D.中年期4、在认知心理学领域，记忆的过程包括编码、存储和提取。对于一段复杂的数学公式，在编码阶段，以下哪种方式最有助于将其准确地存入长期记忆？（）A.多次重复朗读B.尝试理解公式的推导过程C.与已有的数学知识建立联系D.仅仅观看而不做任何思考5、在人格心理学的研究中，性格的形成受到多种因素的影响。对于一个成年人的性格特点，以下哪种因素在其成长过程中起到的塑造作用更关键？（）A.早期的家庭教养方式B.学校教育的经历C.成年后的工作环境D.遗传基因6、在情绪心理学的情绪调节研究中，情绪调节策略的选择和运用会影响个体的情绪体验和身心健康。对于一个在工作中经常感到压力的人，以下哪种情绪调节策略更有助于长期保持良好的心理状态？（）A.压抑情绪B.转移注意力C.认知重评D.过度宣泄7、心理学中的学习风格有很多种，以下哪个学习风格不属于常见的学习风格？（）A.视觉型B.听觉型C.动觉型D.味觉型8、在研究认知心理学中的问题解决过程时，以下哪种策略是通过将一个复杂的问题分解为若干个较小的、容易解决的子问题来逐步解决问题？（）A.算法策略B.启发式策略C.逆向搜索策略D.手段-目的分析策略9、情绪智力是个体识别、理解和管理情绪的能力，以下哪个方面不属于情绪智力的内容？（）A.情绪认知B.情绪调节C.情绪表达D.数学计算10、心理健康教育是提高个体心理健康水平的重要途径，以下哪个内容不属于心理健康教育的范畴？（）A.情绪管理B.压力应对C.物理知识D.人际关系11、在决策心理学的研究中，人们在做决策时常常受到各种偏差的影响。当面临多个选项时，以下哪种决策偏差更可能导致人们做出不理想的选择？（）A.损失厌恶B.框架效应C.锚定效应D.代表性偏差12、对于健康心理学中的压力与应对，以下关于压力的来源、对身心健康的影响以及应对策略的理解，不正确的是（）A.压力可以来自生活中的各种事件B.长期的高强度压力会损害身心健康C.积极的应对方式总是能够有效减轻压力D.个体应对压力的能力存在差异13、在研究心理过程中的想象时，以下哪种想象是根据语言描述或图样示意在头脑中形成相应形象的过程？（）A.无意想象B.有意想象C.再造想象D.创造想象14、在社会心理学中，态度的形成和改变受到多种因素的影响。以下关于态度改变的说服模型，不准确的是？（）A.说服的信息来源越权威，越容易改变被说服者的态度B.被说服者的原有态度越坚定，越不容易被改变C.单面说服总是比双面说服更有效D.说服过程中的情境因素会影响态度改变的效果15、在发展心理学中，儿童的道德发展是一个逐步的过程。一个孩子开始能够理解规则的意义，并根据规则来判断行为的对错，这处于道德发展的哪个阶段？（）A.前道德阶段B.他律道德阶段C.自律道德阶段D.公正道德阶段二、简答题（本大题共4个小题，共20分)1、（本题5分）心理意象训练在运动心理学和康复心理学中有重要应用，分析心理意象训练的方法、效果评估以及适用范围。2、（本题5分）请详细阐述心理学中的记忆过程（编码、存储、提取），影响记忆效果的因素以及提高记忆能力的方法。3、（本题5分）解释军事心理学中军人在战斗和应激环境下的心理反应和适应机制，分析如何进行军事心理训练和心理辅导。4、（本题5分）在消费心理学中，消费者的购买决策受到多种心理因素的影响，分析品牌形象、价格感知、促销策略等因素如何影响消费者的购买意愿和行为。三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）结合认知心理学和教育心理学的理论，论述如何提高学习效率。包括学习策略的运用、学习环境的创设、教师的教学方法等方面，并结合实际教学案例进行分析。2、（本题5分）论述创造力的培养方法及重要性。创造力是个体在解决问题和创造新事物方面的能力，它对于个人和社会的发展都具有重要意义。请结合心理学理论，阐述创造力的培养方法，如发散思维训练、头脑风暴等，并论述创造力的重要性。3、（本题5分）谈谈心理危机干预的方法及重要性。心理危机是个体在面临重大事件或压力时出现的心理失衡状态，心理危机干预可以帮助个体度过危机。请介绍心理危机干预的方法，如倾听、支持、引导等，并论述其重要性。4、（本题5分）在团队合作中，个体的心理因素对团队的绩效和凝聚力有着重要影响。请详细论述团队中个体的角色认知、沟通方式、冲突处理和合作动机等心理因素如何影响团队的运作，并提出提高团队合作效果的心理策略和方法。5、（本题5分）从发展心理学的角度，分析儿童在不同阶段的心理特点，并阐述如何根据这些特点进行教育引导。四、案例分析题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）一位大学生在临近毕业时突然变得极度焦虑，对未来的职业选择感到迷茫和恐惧。分析其心理状态产生的原因，以及可以采取的心理干预措施。2、（本题10分）一位大学生在面对大学的学业压力时，出现了严重的拖延行为，导致任务积压。分析这种拖延心理的成因，以及如何帮助其克服拖延，提高学习