中班安全第一课课件

演讲人：日期：中班安全第一课课件目录CONTENTS日常生活安全交通安全知识普及食品安全与卫生习惯培养防火防灾意识提升网络安全与隐私保护意识培养总结回顾与家园共育建议01日常生活安全教育幼儿不随意触摸电器开关，不将手指等物品插入插座孔内，避免发生触电事故。家用电器使用安全告诉幼儿燃气开关不可乱动，发现燃气泄漏时要迅速关闭阀门，开窗通风，并严禁使用明火和启动电源开关。燃气使用安全培养幼儿养成良好的饮食习惯，不吃过期、变质食品，不暴饮暴食，预防食物中毒。饮食卫生安全确保家具摆放稳定，避免幼儿攀爬导致家具倾倒伤人；将药品、刀具等危险物品放置在幼儿触及不到的地方。家居环境安全家庭生活安全常识活动安全设施安全交往安全疾病预防校园生活安全注意事项教育幼儿在参加校园活动时，要遵守活动规则，不推搡、不拥挤，避免发生摔倒、踩踏等事故。引导幼儿友好相处，不欺负同学，不打架斗殴，预防校园欺凌事件的发生。告诉幼儿不在教室、楼道等场所追逐、打闹，不攀爬校园内的建筑物和设施。教育幼儿注意个人卫生，勤洗手、勤换衣，加强体育锻炼，提高身体免疫力，预防传染病的发生。教育幼儿遵守交通规则，过马路时走人行横道或地下通道，不闯红灯，不随意穿越马路。交通安全告诉幼儿在公共场所要紧跟家长，不离开家长的视线范围；不随意接受陌生人的物品或帮助。公共场所安全在使用游乐设施前，要仔细阅读使用说明，按照要求正确使用；不在设施上乱动、乱跳，避免发生意外事故。游乐设施安全教育幼儿了解地震、火灾等自然灾害的应急逃生方法，遇到危险时要迅速逃离现场。自然灾害防范外出活动安全防范措施火灾自救方法教育幼儿遇到火灾时要保持镇静，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿迅速逃离火场；不乘坐电梯，沿安全通道逃生。触电自救与互救方法教育幼儿发现有人触电时要迅速切断电源或用干燥的木棍等绝缘物挑开电线；对触电者进行人工呼吸和胸外心脏按压等急救措施。地震自救与互救方法引导幼儿了解地震时的应急避震方法，如躲在桌子下、墙角等安全区域；震后迅速撤离到空旷地带，避免余震伤害。同时，教育幼儿要积极参与互救行动，帮助受伤人员脱离危险。溺水自救与互救方法告诉幼儿遇到溺水情况时要大声呼救，尽量抓住身边的漂浮物；发现他人溺水时，要迅速向周围人求救或拨打急救电话。应急情况下自救与互救方法02交通安全知识普及

遵守交通规则重要性保障人身安全交通规则是为了保护行人和驾驶员的安全而设立的，遵守交通规则可以大大降低交通事故的发生率，从而保障人身安全。维护交通秩序交通规则有助于维护交通秩序，减少交通拥堵和混乱，提高道路通行效率。培养良好习惯从小培养遵守交通规则的良好习惯，有助于形成文明、守法的社会风尚。认识红绿灯、黄灯等交通信号灯的含义，按照信号灯的指示行驶或停止。交通信号灯了解并遵守各种交通标志的含义，如禁令标志、警告标志、指示标志等。交通标志注意路面上的标线和文字提示，如斑马线、导向箭头、停车让行线等。标线和路面文字认识并遵守各种交通信号和标志过马路要走人行横道或地下通道，遵守信号灯指示，注意观察交通情况，确保安全后再通过。乘坐交通工具时要排队上车，不要拥挤、争抢，坐稳扶好，不要将头和手伸出窗外。下车后要注意观察周围交通情况，确保安全后再行走。安全过马路及乘坐交通工具注意事项010204危险情况下自我保护策略遇到交通事故或突发情况时，要保持冷静，不要惊慌失措。迅速采取必要的自我保护措施，如远离事故现场、拨打急救电话等。在有条件的情况下，可以协助他人进行救援或报警求助。牢记家长联系方式和家庭地址，以便在需要时及时联系家人或寻求帮助。0303食品安全与卫生习惯培养保持清洁生熟分开彻底煮熟安全储存食品卫生基本原则和方法01020304经常洗手，确保食品加工场所和餐具的清洁卫生。避免生食与熟食相互污染，使用不同的砧板和刀具。确保食物煮熟煮透，特别是肉类、禽类和海鲜。将食物存放在适当的温度下，避免细菌滋生。注意食物的颜色、形状和质地是否异常。观察外观变质食物往往有异味，如酸味、霉味等。嗅闻气味注意食品的保质期和生产日期，避免购买和食用过期食品。检查保质期选择正规渠道购买食品，避免购买来源不明的食品。了解食品来源识别变质或不合格食品技巧在接触食物前、如厕后、处理生食后等情况下及时洗手。勤洗手穿戴整洁不随地吐痰保持环境清洁保持衣物和围裙的整洁，避免细菌污染食物。避免将细菌或病毒传播到食物中。定期清理食品加工场所，保持环境整洁卫生。养成良好个人卫生习惯不吃变质食物避免食用未经煮熟的肉类、海鲜等食品。不吃生食不喝生水注意食品搭配01020403避免将相克的食物搭配在一起食用，如柿子和螃蟹等。一旦发现食物变质，应立即丢弃，不再食用。避免直接饮用自来水或未经煮沸的水。预防食物中毒事件发生04防火防灾意识提升包括电器短路、燃气泄漏、乱丢烟蒂、玩火等。定期检查电器线路，不乱拉乱接电线；使用燃气时保持通风，用后及时关闭阀门；教育儿童不玩火，不将火柴、打火机等放在儿童可接触的地方。火灾成因及预防措施预防措施火灾常见成因保持冷静火灾发生时，首先要保持冷静，不惊慌失措。找准逃生路线迅速找准逃生路线，避开浓烟和火势，向安全出口方向逃生。防止吸入有毒烟雾用湿毛巾捂住口鼻，低姿势前进，以减少吸入有毒烟雾。寻求救援如果无法逃生，应及时向外界发出求救信号，等待救援。火灾发生时逃生自救方法地震发生时，如果身处室内，应迅速躲到桌子下、床下等坚固的家具旁边，保护头部；如果身处室外，应远离建筑物、高压线等危险区域。地震应对策略台风来临时，应关好门窗，加固易被风吹动的搭建物；准备好急救包、食品、饮用水等应急物资；避免外出，尽量留在室内或其他安全场所。台风应对策略地震、台风等自然灾害应对策略在紧急情况下，可以拨打当地的紧急电话号码，如119、110等，向相关部门求救。拨打紧急电话发出求救信号利用现代通讯手段如果无法拨打电话，可以通过敲打墙壁、呼喊等方式发出求救信号，引起外界注意。利用手机、微信等现代通讯手段向亲友或相关部门发出求救信息，请求帮助。030201紧急情况下求救途径05网络安全与隐私保护意识培养了解网络环境中的潜在威胁，如病毒、恶意软件、网络钓鱼等。认识到不良信息、网络欺凌、网络诈骗等行为的危害。明确在网络世界中保护个人隐私的重要性。网络世界存在风险认识

个人信息保护技巧分享学习如何设置强密码，并定期更换。了解如何保护个人账号安全，避免账号被盗用。掌握在社交媒体等平台上分享个人信息时的注意事项。了解网络虚假信息的传播特点和危害。掌握验证网络信息真实性的方法和技巧。学会识别网络谣言、虚假广告等不良信息。辨别网络虚假信息能力提高培养良好的上网习惯，如合理安排上网时间、选择健康的网络内容等。学会控制自己在网络世界中的情绪和行为。了解并遵守网络道德和法律法规，做一个合格的网络公民。健康上网习惯养成06总结回顾与家园共育建议教育孩子认识生活中的常见危险源，如电器、锐器、高温物品等。识别危险源强调在公共场所、家庭环境中的安全行为规范，如不乱跑、不触摸陌生物品等。安全行为规范教育孩子遇到危险时如何求助，掌握基本的自救技能，如拨打紧急电话、向周围人求助等。求助与自救技能回顾本次课程重点内容培养良好习惯家长要引导孩子养成良好的生活习惯，如饭前便后洗手、不乱扔垃圾等，以预防疾病和意外伤害。增强安全意识家长要时刻提醒孩子注意安全，教育孩子树立自我保护意识。鼓励孩子探索在安全的前提下，家长应鼓励孩子积极探索周围环境，提高孩子的认知能力和应对危险的能力。家长在日常生活中如何引导孩子注意安全加强沟通交流01家长要与幼儿园保持密切联系，及时了解孩子在园