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文档简介
环境保护心得体会[合集]
第一篇:环境保护心得体会
环境保护心得体会
环境保护的内容,根据中华人民共和国环境保护法的规定,包括
“保护自然环境”与“防治污染和其他公害”两个方面.这就是
说,要运用现代环境科学的理论和方法,在更好地利用自然资源
的同时,深入认识和掌握污染和破坏切境的根源和危害,有地保
护环境,预防环境质量的恶化,控制环境污染,促进人类与环境
协调发展.
多年的实践,人类改造自然、发展生产,必须同时注意自然界的
“报复”,注意发展生产给包括人类在内的整个生态系统所带来
的影响,而不能超过某一个限度.环境保护工作就是要明确提出
这一限度,通过宣传使大家认识这一限度,以政策、法律形式作
出具体规定,并尽力实施这些规定,否则人类的生存环境就会遭
到破坏.
随着生产力的发展和工农业的现代化,保护和改善环境就成为劳
动力再生产的必要条件.发达的资本主义国家已走过的道路早就
证明,没有一个清洁的环境也就没有现代化.中国是发展中的社
会主义国家,如果不注重环境保护工作,甚至造成了环境的严重
污染和退化,则不只与我们发展生产力的根本目的不相符合,而
且也会危害社会主义现代化建设本身.这是由于:(1)自然资源
的退化和破坏将成为生产力发展的障碍;
(2)随着生产的发展劳动人民对环境的要求愈来愈高,如果环
境污染严重将会引起尖锐的矛盾,影响人的生产积极性;
(3)现代化的生产装备(设备、仪表等)需要一个清洁的环境
(精密的产品也是如此),在某种意义上说,搞不好环境保护也
就难于实现现代化生产.
环境污染的远期影响,是对人类健康的严重威胁,不只是致癌,
而且可能通过胎盘危及胎儿,以及引起遗传变异,染色体畸变和
遗传基因退化.这不只是第二代、第三代的问题,严重时可能使
人类的质量退化,贻害子孙后代,造成无可挽回的损失.
自然资源的破坏,有的要几十年、上百年才能恢复,有的则难以
逆转.如据近年来记录的统计,约有110多种兽类、130多种鸟
类业已灭绝,其中有1/3是十九世纪以前灭绝的,1/3是十九
世纪绝种的,1/3是近50年来被消灭掉的.目前全世界估计有
25000种植物,1000多种脊椎动物,正处于灭绝的边缘.尽管人
类正在采取许多局部性保护措施,但一些珍贵动植物还在继续走
向灭绝,因为人类活动形成的全球性有害影响远远胜过局部保护
性措施所产生的效果.
当前,中国环境污染和自然资源破坏的情况也是相当严重的,非
认真解决不可.例如,有的城市环境污染严重,由于大气污染使
冬季人的死亡率显然增加(呼吸系统疾病).据57个城市统计
飘尘都超标,超标三倍以上的有28个;二氧化硫的年排放量已
达1500万吨.从水体来看,地下水硬度增高,水位下降已成为
大城市具有普遍性的现象.加之有些地方地表水污染严重,水资
源紧张已成为影响生产发展的严重问题.此外,噪声污染和自然
资源的破坏也很严重.如湖北江汉湖群,素有千湖之称,现在湖
群已由原来的1000多个减少到300多个.长江上游因植被受到
破坏,引起严重的水土流失,每年冲入长江的泥沙达6亿多吨.
生活得到很大的体高.可是在经济发展中我们国家同样出现了很
多的问题,其中最致命的就是我们的环境保护问题,这已经是严
重影响我们国家继续发展的重要原因.科学家们一再呼吁,地球
的环境危机包括:温室效应、野生动植物的灭绝、热带雨林的滥
伐、垃圾大量制造、有毒废弃物的污染、空气污染、水资源的污
染等等,整个生态环境的岌岌可危.人们如果再不自觉自醒,从
个人、家庭、学校、社区来推动环保运动,保护我们自己居住的
地球,那么地球能源将日渐枯竭,我们的后世子孙亦将承受这代
人类所种下的恶因.
人们习惯将垃圾分成四类:(1)有机垃圾:又称湿垃圾、不可回
收垃圾或厨余垃圾.包括:瓜果皮、蔬菜皮、变质食品、剩饭菜
等.(2)无机垃圾:又称干垃圾、可回收垃圾或可再生废弃物.
包括:废纸、废金属、废塑料、废玻璃、废织物(布料)等.
(3)有害垃圾:又称危险废弃物.包括:废电池、过期药品、
水银温度计、废油漆桶等.(4)其他垃圾:包括砖瓦陶瓷、渣
土、卫生间废纸等.以及垃圾处理的方法及每种方法的优缺点.
同时人们也看到了垃圾分类回收后的经济价值,如:每利用1吨
废纸,可造纸850千克,相当于节约木材3立方米或少砍伐树龄
为30年的树木20棵;每利用1吨废钢铁,可提炼钢0・9吨,相
当于节约矿石3吨;1吨废塑料再生利用约制造0.7吨塑料原
料;1吨废玻璃回收后可生产一块篮球场面积的平板玻璃或200
克瓶子2万只;用45000吨废食物加工饲料,可节约36万吨饲
料用谷物,可产生100万吨以上猪肉.
那么我们又能在生活和工作中做些什么呢?
一、环保工作,就从日常生活做起
小孩的饮食习惯多是大人养成的,市面上流行的碳酸饮料、速食
店里炸鸡、炸薯条、高热量的汉堡、甜食、巧克力、糖果等食
品,迎合孩子口味,大人又常以方便或小孩喜爱为理由,提供这
类食品给孩子,这么输掉孩子的健康,可不划算!速食、小吃都
提供现代人吃的方便,但是动手制作健康、环保的食物,带环保
餐具,虽然对自己是不太方便,对环境却是大有帮助哟!
二、参加资源回收的活动
积极推动资源回收再利用,赋予它们新的生命,在这个过程中,
互相激发参与者的想像力,鼓励家人共同创作,拉进家人之间的
感情,一举数得,唯有亲手做过的人,才能深刻体会环保的重
要.
环保工作最能达到效果的就是从自身的生活做起,由亲子互动
中,教导孩子物尽其用,体认省吃俭用的美德,期许自己成为环
保小尖兵的责任使命,对生命与全人类的生活赋予特别的永续资
源回收再利用的意义.
二手货跳蚤市场的推广,让资源再利用,旧爱变新欢,不但教育
孩子要惜福,珍惜每件物品的缘分与功能,并且推广环保观念,
让可以回收再利用职权的资源,物尽其用,减少垃圾量,减少物
品的制造量.
建立垃圾资源回收观念:一起来协助做废塑料瓶、废铝罐、废铁
罐、发泡塑胶容器、含水银废电池、废纸等等的回收工作,因为
这些资源的再利用,可以大量减少地球自然资源的开发,别小看
了这些举手之劳.
三、多参加生态保育团体的活动
当我们的土地被过度的开发,表面上人们的物质生活是获得了一
些好处,但是代价却是付出家乡美丽的风景,以及风景中的自然
生态,生态破坏后的天灾人祸也会接踵而来.人类失掉与大自然
接触的机会,内心产生烦躁不安的空虚感,在都市业林里行不到
真正的休息、滋养,在物欲的追逐之间,罪恶滋生,人类原始的
生命力与创造力离开大自然越来越远.
如何积极带领孩子,走入自然、享受自然、保护自然,让世世代
代的子孙都能有机会一窥地球的美丽风貌,探知自然的奥妙,领
悟生命的意义,得到大自然的启示与灵感,让这片土地继续美
丽,充满自然生机,这是我们这一代每个人严肃不容推卸的责任
与义务,也是我们的权利.
四、树立简单生活的消费观念
教育孩子“一饭一物,当思来处”,在生活中多思考减量、重复
使用、回收、再生、生态、公平等原则.可以依下面的例子来实
行:
1、居家整理整齐、有序,让生活中可以方便找到需要的东西.
家人的起居作息不会受到杂物乱放的干扰,又可减少因为找不到
东西而乱买东西的浪费.孩子成长过程中,慢慢养成物品归类的
能力,从小养成收拾、整理东西、物归原位的好习惯,自然可以
避免找不着东西的情形,不但可以节省时间又可以物尽其用.
2、孩子的玩具、用品太多时,家长可以订定“一进一出”的规
定,并且尽量参加环保回收的活动,以物易物交换圻具,减少因
占有欲望,而造成的环保问题.
3、孩子画画、写字纸张的使用,也以正、反两面节俭使用为原
则.
4、减少购物时包装的浪费,以自己带购物袋为佳.
5、选择较耐用的、本地出产的产品,避免交通燃料的浪费.
6、多用手帕、抹布,少用会造成树林滥伐的卫生纸.
如果我们人人都有绿色环保观念,并且真正从生活中落实,那么
给下一代一个青山常在、净水常流的美丽地球,应该是可乂期待
与实现的愿望.篇二:环保实践心得体会
环保社会实践心得体会新的世纪,我们渴望干净的地球,渴望环
保的家园,渴望绿色、健康、卫生的生活环境??但是我们生活的
地球,正在日益遭受人类生活中燃烧煤炭、石油等排放的二氧化
碳浩劫,导
致全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧层空洞等.人类的生
存环境正在逐渐恶化,人类
正面临着自然资源的匮乏和短缺的现状.
倡导低碳生活,创造生态家园,是我们每一个公民义不容辞的责
任.低碳生活离我们并
不遥远,环保可以从点滴做起,我们应该积极去提倡和实践“低
碳”生活,把好的经验与建
议推广给自己身边的人,将“低碳生活”的绿色概念传递给每一
个家庭,营造全社会节能减
碳的环保氛围,争做节能减碳的宣传者.为此我们必须有如下意
识:
一)可持续发展意识.发展不仅限于增长,持续更不是停顿.持续
有赖于发展,发展才能持续.可持续发展环境
意识认为要采取新的途径,在发展经济的同时实现环境保护,达到
经济效益、环境效益和社会
效益的统一.环境意识的培养目标不能仅以人类.
(二)人均与国情意识中国是一个发展中的大国,人口众多、经济
落后是基本国情.中国环境资源种类繁多,总
量丰富,属资源大国.但中国人均环境资源占有量相当低,不但低
于发达国家和某些发展中国
家,甚至低于世界平均水平,属资源“小”国.
(三)全球意识.人类赖以生存的地球是一个自然、社会、经济、
文化等多因素构成的复合系统,全人类是一个相互联系、相互依
存的整体.世界各国人民在开发利用其本国自然资源的同时,要
负有不
使其自身活动危害其他地区人类和环境的义务.
(四)环境资源意识.传统社会生活不认为环境是资源,因为那时
认为环境质量和自然资源是无限的、取之不尽、
用之不竭;是无价值的、可以无偿使用;是无主的,谁采谁有,因而
认为对环境质量和自然资源
的使用是大自然的恩赐,没有枯竭之虑.环境意识的产生,要求改
变对环境资源的这种态度.
它强调环境资源是有限的,必须加以保护和珍惜使用;它是有价值
的,必须有偿使用;它是有主
的,属于国家财产.
(五)环境科技与经济意识.人类要依靠科技进步、节约能源、减
少废物排放和文明消费,建立经济、社会、资源与环
境协调、持续、发展的新模式.要强调科学技术发展的“生态
化”,强调整体性思维,把人类、
社会和自然看作是一个有机整体加以认识和对待.不断完善科学
技术成果的应用,使整个科学
技术沿着符合生态保护的方向发展.
(六)环境法制意识.要使学生懂得每个公民、法人和组织都享有
利用环境的权利,同时也必须履行保护环境的
义务;严重污染和破坏环境的行为是违法的,应承担法律责任;
公民对污染破坏环境的违法行
为有检举、控告的权利,遭受损失的有权要求赔偿损失.
(七)人口意识.
人既是生产者,也是消费者.因而,环境意识在人口政策上要求计
划生育的同时,把人口增
长与教育结合起来,通过发展教育事业来提高人口素质.既控制
人口的数量,又提高人口的质
量.这是解决人口问题的根本途径.
(八)环境公德意识.环境道德作为人类可持续生活的道德,是一
种新的世界道德.它认为不仅要对人类讲道德,而且要对生命和
自然界讲道德.它把道德对象的范围从人与人的社会关系扩展到
人类与自然
的生态关系,从对自然界的价值和自然界权利的确认,制订和实施
新的道德原则.这种道德原则不仅以人类的利益为目标,而且以
人类与自然和谐发展为目标.
(九)环保参与意识.环境教育是“学中做”的教育,非常需要通
过学生的亲身经历来发展其对环境的意识、理
解力和各种技能.
不积蹉步,无以至千里;不积小流,无以成江海.为了保护好我
们的绿色家园,让我们
从现在做起,从小事做起,把节能减碳变成每一个人的自觉行
动,低碳生活,从我做起!每
天都是忙碌的一天,大家却依旧精神奕奕,因为对支教的热爱,
所以付出再多汗水,也心甘
情愿.这份记忆将会在我们人生旅途中刻下厚重的一笔一一因为
这个美丽的地方,这些美丽
的人.篇二:环保社区暑期社会实践个人总结环保社区暑期社会
实践个人总结在这个暑假里,我参加了人生中的第一次社会实
践,在这为期七天的时间里,我们清江
社区小分队以“环保”为主题,以多种形式开展宣传活动,为环
保做出了一点贡献,同时也收获了不少宝贵的经验.
从前期的准备工作开始,我们就积极用心投入,在队长的带领
下,有条不紊地进行收集
各种资料,联系社区,设计海报等活动.我们分工不同,各自行
动,同是互相协作,团结一
心.
多次走访,最终我们见到了清江社区的负责人,并表明了我们的
来意,最终社区负责人
同意了我们的请求.活动由此展开.我们在为环保社区活动准备
宣传单、海报、横幅等宣传材料.队员各抒己见,然后上网
查阅与环保相关的资料,最终环保宣传单和海报在我们团队的努
力下得以完成给我印象最深的就是关于制作环保的宣传单和设计
环保海报的过程,我觉得这是一种很
好的尝试和体验.
队长把关于低碳环保的宣传单发放到每个队员手中,大家分头行
动,走进社区??每个
队员在发传单的同时清楚的讲解活动的目的,居民们耐心的倾
听、积极的配合我们的工作.
社区里到处有我们忙碌的身影,经过两天的努力,增强了社区居
民环保意识,经过辛勤努力,
终于在计划的三天时间里,完成了这项任务.在设计海报的过程
中,我也有许多感想,因为我不擅长写字画画,以前也从来没有
设计
过海报,一时有些不知所措,在队员的帮助下,经过大家的修
改,感觉好了许多.其实在整
个活动过程中,我们
就是一直这样互相帮助、团结协作,因此才能使我们清江社区小
分队的活动得以顺利出
色的完成.拿着这些辛苦完成的海报,我们前往不远的清江社区
张贴,让更多的人知道低碳
环保,了低碳环保,从而真正用自己的行动促进环保工作的顺利
进行.在活动后期,我们及
时总结,每个人都写了论文,描述出对这次社会实践的感想.
通过本次活动,我们深刻的认识到,低碳环保的生活方式在中国
是一项艰巨而长远的任
务,中国国民已经非常习惯于现在的生活方式,积习难返,因此
即使很好的宣传了低碳环保
以后,也是需要很长的一段时间的适应,因此在短期内是不可能
得以实现的.这就迫使我们
必须加强对低碳生活的宣传力度,尽快让人们了解低碳生活给我
们自身带来的好处.这样才
能让低碳环保的生活方式更快的被人们所接受.
计科系xxx2010.8.23篇三:环保
社会实践报告
关于“我的中国梦、生态环保”的调查报告
低碳环保节能减排
姓名:王梓祺
学号:201325103学院:经贸学院国际与贸易专业133班
主题:低碳环保
时间:2014年2月10日——2014年2月19日
共10天
地点:山西省阳泉市经济技术开发区康达小区现将此次实践活动
的有关情况报告如下:
一、实践目的
(一)、了解人们日常生活中使用水、电等情况,使用纸张等关
于自然资源的情况;
(二)、了解人们对于低碳的认知程度,对于低碳发展现状的认
识;
(三)、向人们宣传了低碳环保知识,介绍一些低碳生活小常
识;
(四)、在一定范围里推广了低碳环保理念,共同为保护我们的
周围环境、地球家园献出
自己的力量.
二、实践内容
(一)、对我们市街道、社区、商业区的环境卫生状况进行了实
际调查.我们发现在我们
家乡大多数人都没有及时把垃圾投入到指定的垃圾箱内,人们随
手乱仍垃圾的现象随处可见.
我们那边的垃圾箱一般分两格,一格是装可回收垃圾的,另一格
是装不可回收垃圾的,一般
人不能把垃圾正确的投入到垃圾桶中.因此,在我们家乡在我们
家乡能真正爱护环境又能了
解物品回收的人更是少之又少.而在我们那相对小的街道上,由
于清洁设备的不完善,那里
的环境状况更令人担忧.
(二)、对我们家乡的主河流一一桃河进行了实地调查.我们发
现由于人们保护环境的意
识比较薄弱,有不少的人把生活垃圾都倒到了河边,主河流被众
多的生活垃圾所污染,其中
大多都是一些废弃塑料、聚乙烯做成的物品,这些垃圾
被水一冲就到达河里,严重影响了河道的卫生与清洁,使河水受
到污染.我们环保队员
一种强烈的宣传环保的冲动涌上心头,但是我们很清楚,大力度
的保护环境的宣传只有政府
部门高度重视起来才能做的.
(三)、对学生的环保宣传教育.孩子是祖国和民族未来的希望,
环保意识要从孩子抓起.
(四)、调查问卷反馈
1、“低碳”与生活
回收的调查问卷显示,分别有35%、40%的被调查者选择了a、b
选项,为“很熟悉”、“比
较熟悉”,只有剩下25%的被调查则选择了“不是很熟悉”.
低碳生活,对于我们这些普通人来说是一种生活态度.也成为人
们推进潮流的新方式.
从调查结果可以看出,目前熟悉“低碳环保”的人们还是占相当
大的比例的,这个词对于大
众来说,不再是陌生的,由此也可见,人们对于自己生活的这个
家园有的充分的关切,对于
环境的发展给与了足够的重视,在被问及“你觉得低碳与我们的
生活关系大吗?”时,54%的被调查者选择“不大,那是政府的
事情”,28%的被调查者选择了“有点关系,某些方面“,
而只有18%的被调查者选择了“与生活息息相关“,综合以上可
看出,虽然网友们对于“低碳
生活”一词有所耳闻,甚至比较熟悉,但是并没有很好的思考过
“低碳生活”对于我们的日
常生活有什么影响,或者说是我们的日常行为对于“低碳生活”
的实施有什么影响,其实这
不仅仅只是简单的政府行为,更是关系到千家万户的的一种民生
问题,或者简单说一种健康、
环保的生活理念.为此,我们还要做更多的努力.由调查结果可
看出,在被问及“你和你的亲人在馈赠亲友礼物(或你和朋友同
学之间)时,是否经常采用精包装”时,有9%的被调查者选择
“一般都是”,有32%的被调查者选择“视情
况而定”.而有59%的被调查者选择了“为了环保,没那必要”
一项;在被问及“你认为我们
生活中的电力资源浪费现象严重吗”时,有26%的被调查者选择
“非常严重”,有51%的被调
杳者选择“有些严重”,剩下32%的被调查者选择“使用正常,
合理”,有以上两个小题可以
看到,在日常生活中,大部分人还是注意到自己身边的自然资源
使用问题,节约纸张,为自
己的生活真正带来实惠,留心身边的用电情况,反映出人们对于
用电、电能这一敏感问题的
关注,因为今年夏季持续高温天气,各地电网负荷增加,据了
解,西安目前已出现3次用电
高峰,采取多地区、有时段拉闸限电的措施,以此解决电网负荷
问题,缓解用电紧张,所以
大多数网民还是注意到了电的浪费问题,这会引起大家的注意,
节约用电,可以节约更多的
自然资源,减少二氧化碳的排放量,为“低碳”做出自己的贡
献.
2、“低碳”与经济
据调查表显示,在被问及“您觉得发展低碳经济会对经济发展
(gdp)造成负面影响吗”时,
有16%的被调查者选择“很长时间内都会影响经济,造成损
失”,有36%的选择了“短期来看
会有负面影响,但长期看有利”,有32%的选择了“更会推动经
济增长”,剩下16%的被调查者
选择了“不清楚'不确定";在被问及“您是否关注全球气候变
化问题”时,32%的被调查者选
择“经常关注”,有56%的人选择“偎尔关注”,而仅仅只有
12%的人选择了“从未关注”.
3、居民小区走访
在走访过程中,人们从衣食住行等方面表明了自己“低碳”的想
法,讲述了自己“低碳”
的行动,不难看出,人们还是对与自己生活息息相关的事情比较
感兴趣,例如环保购物袋的
问题,乘电梯的问题、出入等是乘公交车还是私家车的问题,有
人提出,他们住的小区属高
层住宅,但大多数时候配套设施并不是特别完善,例如他们楼内
有电梯,所以一些工作人员
或是住户,就会把杂物堆放在楼梯里,而且楼梯里黑暗,晚上没
有照明设施,不得不乘坐电
梯.自己想节能,想“低碳”,但是条件限制呀!通过了解发
现,节能低碳还有一定的年龄划分呢,年纪大的人一般会非常注
意节能,随
手关灯、使用环保购物袋、出门步行至目的地等,而年轻人大多
为了方便,没有注意这些问
题,在此,我也提倡,我们应多向长辈们学习,节约资源、低碳
生活.节约能源,举手之劳;绿色环保,义不容辞.针对于我们
的调查结果,向大家提出几点
切实可行的小建议:
(一)、“绿色”家居出行
选择自行车和公共交通作为出行工具;使用保温能力更强的节能
门窗;自带购物袋,不使用一次性塑料袋;
空调温度设置合理,避免室内外温差过大;
只有在需要烧热水的时候才接通饮水机电源;冰箱内存放总容积
80%的食物.
(二)、回收利用垃圾垃圾只是放错了地方的宝贝,你能帮忙在
源头上合理处理垃圾:家中备有分类垃圾
桶,将厨余和其他垃圾分开放;将易拉罐、汽水瓶收集起来,一
次卖给废物回收者;收集雨水,用来清洁和浇花.废轮胎可以做
枕头.
(三)、保护森林
无纸化办公,用电子贺卡代替纸制贺卡;拒绝接受传单、折页或
其他形式的广告;在线阅读报刊,获取新闻,使用电子对帐单;
拒绝使用一次性木筷子;购买具有fsc认证的家具;
(四)、珍惜淡水
虽然地球是被水覆盖的蓝色星球,但中国是世界上人均占水量最
贫乏的国家之一,节水,“点滴”之间:
一水多用:用洗脸水洗脚,淘米水浇花,洗衣水拖地;挑战手指
灵活度:洗脸刷牙时不长流水,尝试随时关闭水龙头;使用节水
型马桶、
水龙头;
外出、开会时,自带水杯;使用无磷洗涤剂;
不向河道、湖泊里扔垃圾,集中回收废旧电池.
四、实践总结与体会经过此次实践活动,可以看出我们的低碳环
保意识还有待提高.我
们总是形容地球为我们的“母亲”,但是日益恶化的环境正在威
胁着我们“母亲”的寿命,总
是以为地球上所拥有的资源能源是无限的,但是人们的过度的浪
费,已经使这些“无限”的
资源能源在逐渐的变成“有限”的!请爱护我们的环境,因为
“只有一个地球”!也许现在我
们感受不到环境的恶化威胁到了我们的生存,甚至愚昧的人觉得
与己无关,但是有没有想到
几百年以后我们的子孙后代应该去哪里生活呢?难道要伴随着适
合人类生存的环境的消失而
永远的消亡吗?
为了保护生态环境,为了维护人类自身和子孙后代的健康,必须
积极防治环境污染.为
了做好环境污染的防治工作,我们每一个公民必须努力增强环境
意识:一方面要清醒地认识
到人类在开发和利用自然资源的过程中,往往对生态环境造成污
染和破坏;另一方面要把这种认识转变为自己的实际行动,以
“保护环境,人人有
责”的态度积极参加各项环境保护活动,自觉培养保护环境的道
德风尚.篇四:环保社会实
践心得体会
环保社会实践心得体会化生系暑期社会实践总结报告
院团委号召贯彻执行中宣部、中央文明力、、教育部、团中央和全
国学联发出的“关于组
织开展全国大中专学生志愿者暑期文化、科技、卫生?三下乡?社
会实践活动的通知”.为了响
应上级机关和院团委的号召,也为了使学生更好的投身社会实
践,在实践中锻炼自己,充实
自己,我系积极组织学生开展各种暑期社会实践活动.
本次社会实践我系共收到两个年级的暑期社会实践报告344篇,
学生社会实践参与度达
到了92.5%!针对报告,我们积极组织分团委成员仔细阅读,并
对其进行筛选,选出一些优
秀的文章以待表彰,同时的对所有文章进行了分类比较.司学们
参与社会实践的基地很广泛,
最“热门”的地方是基层农村,各地的市区、乡镇也是首选,还
有各类饭馆、工厂、公司、
水利局等等各种地方,都留下了我系同学进行社会实践的足迹!
绝大部分同学都能就近选择地点进行时间或长或短的社会实践活
动,将实践中的所见所
闻所感,特别是所学记录下来.可以看出,通过各式的实践活
动,同学们都得到了成长锻炼,
也学到了很多书本上没有的知识.还有些同学利用暑假时间去打
工,不但给自己积攒了一些物质财富,还使自己得到了实实在在
的锻炼,他们的感受自
然别有一番风味.而另外一小部分同学虽然没有去那些正式的工
作岗位进行社会实践活动,
但是他们仍然能够仔细观察、深入思考,认真写出报告.有人写
当地的经济发展状况,教育
状况,也有人写人民生活水平状况,环境状况等等,都能很好的
表现自己的见解以及看法!我系主要组织了7支社会实践小分
队,其中突出的是“关注留守儿童”实践小分队以及
“飘动的红丝带”实践小分队,04级环境科学专业的同学更是
结合自身所学知识组织小分队
前去参观了自来水厂,获得了很大收获!我系暑期实践活动的情
况大致可以概括为三大活动
版块:
一、由系领导和老师组织的社会实践活动版块
1、“关注留守学生”社会实践小分队
为了能更好的关注留守学生,服务青少年学生的成长、成才,并
促进我院大学生综合素篇三:心得体会,环保
篇一:环保工作心得体会
环保工作心得体会
此次学习是在前阶段学习培训的基础上,通过深入调研,查找影
响XX市科学发展的突出问题,用科学发展观审视过去和现在,
重点是对XX市市情进行深刻再认识、再把握,形成科学发展的
共识.此次科学发展观学习不是简单学习,而是一次再认识.科
学发展观是可持续发展在中国的本土化,比可持续发展更深刻,
内涵更加广泛,可持续发展是在发展的角度上来平衡,而科学发
展观首先是“以人为本”.
以下结合自身所分管的工作,从污染控制的角度及对XX市市情
进行的再认识,谈三个方面的认识和感受:
第一个再认识:XX市污染防治逐步进入“以防为主”新阶段以
后,我们怎么办?首先,应科学分析目前XX市污染控制的水平.
全国的污染防治工作已经进入“以防为主,防治结合”的新阶
段,而XX市仅在市区完成治理任务,进入“以防为主”的新阶
段,就2万平方米的整个大XX来说,尚未达到全国水平,并未
完成治理的历史使命.这对我们的环境保护工作来说,是一种机
遇,也是对常规思维提出的挑战.第一,在XX市处于工业化的
中期进入“以防为主”新阶段,随工业化发展和城镇化扩张,必
须上马重大化工项目,才能实现快速发展,达到后期工业化整体
水平.而XX市再二马重化工项目与其国际化城市的定位不相符,
以防为主的压力很大.面对重大化工项目的上马,我们只能让项
目进入工业园区,严格要求新项目按最高环保标准、最洁净的清
洁生产技术进行生产,削减项目所在地现有环境污染物的排放
量,争取这些项目顺利上马;第二,随着城镇化水平的提高,出
现了新的污染物、新的投诉,有些是无法控制的,如交通干线的
噪声污染,所以应严格遵循以防为主的原则,在“防”上做工
作,才能解决新污染产生的投诉,满足市民对环保的诉求,保障
群众的环境权益;第三,面对城镇化高速扩张,城市的基础设施
建设工作,环保部门的工作应是“有所为,有所不为“,不应全
部介入管理;第四,XX市市区已进入以防为主新阶段,六县城
在污染防治的水平上与其存在较大差距,尽快提升六县城的水
平,使其逐步赶上XX市市区是面临的另一个挑战.总之,在进
入以防为主的新阶段,应调整常规思维,结合XX市的市情,重
新审视环保工作的做法.第二个再认识:对XX市的项目由谁监
管的问题,从以往“谁审批,谁负责”的观点转换成“主动介
入,主动监管”.通过深入学习发展观,更深刻地理解了第一要
义“发展”,对环保管理工作进行了再认识.以前,对县、自治
区审批的项目未主动介入,现在,只要是有利于XX市发展的项
目,XX市环保局将主动介入,对国家环保部、自治区环保局审
批的项目当作自己的事情来看待,主动出审批意见;各县各城区
环保局也在逐渐主动介入XX市审批的项目.这是再认识的过程,
不管谁审批,只要是有利于XX市发展的,我们都要当成自己的
事情来做.第三个再认识:从“严格依法依规办事”转变到“以
人为本、执政为民、将民生、生产、生活需求放在首位”的再认
识.科学发展观的核心是“以人为本”,新形势下也对公务员提
出新的要求:“执法为民,以人为本在任何时候,我们都要考
虑市民的需求,关注民生,关心群众.这是此次学习科学发展
观,从以人为本的角度,对其进行的再认识.篇二:环保心得体
会
环保心得体会
紫峰中学
苏秀英
随着现代中国的不断崛起和发展,我们国家的经济逐渐强大起
来,我们人民生活水平得到很大的体高.可是在经济发展中我们
国家同样出现了很多的问题,其中最致命的就是我们的环境保护
问题,这已经是严重影响我们国家继续发展的重要原因.科学家
们一再呼吁,地球的环境危机包括:温室效应、野生动植物的灭
绝、热带雨林的滥伐、垃圾大量制造、有毒废弃物的污染、空气
污染、水资源的污染等等,整个生态环境的岌岌可危.人们如果
再不自觉自醒,从个人、家庭、学校、社区来推动环保运动,保
护我们自己居住的地球,那么地球能源
将日渐枯竭,我们的后世子孙亦将承受这代人类所种下的恶因.
人们习惯将垃圾分成四类:(1)有机垃圾:又称湿垃圾、不可回
收垃圾或厨余垃圾.包括:瓜果皮、蔬菜皮、变质食品、剩饭菜
等.(2)无机垃圾:又称干垃圾、可回收垃圾或可再生废弃物.
包括:废纸、废金属、废塑料、废玻璃、废织物(布料)等.
(3)有害垃圾:又称危险废弃物.包括:废电池、过期药品、
水银温度计、废油漆桶等.(4)其他垃圾:包括砖瓦陶瓷、渣
土、卫生间废纸等.以及垃圾处理的方法及每种方法的优缺点.
同时人们也看到了垃圾分类回收后的经济价值,如:每利用1吨
废纸,可造纸850千克,相当于节约木材3立方米或少砍伐树龄
为30年的树木20棵;每利用1吨废钢铁,可提炼钢0・9吨,相
当于节约矿石3吨;1吨废塑料再生利用约制造0.7吨塑料原
料;1吨废玻璃回收后可生产一块篮球场面积的平板玻璃或200
克瓶子2万只;用45000吨废食物加工饲料,可节约36万吨饲
料用谷物,可产生100万吨以上猪肉.
那么我们又能在生活和工作中做些什么呢?
一、环保工作,就从日常生活做起小孩的饮食习惯多是大人养成
的,市面上流行的碳酸饮料、速食店里炸鸡、炸薯条、高热量的
汉堡、甜食、巧克力、糖果等食品,迎合孩子口味,大人又常以
方便或小孩喜爱为理由,提供这类食品给孩子,这么输掉孩子的
健康,可不划算!速食、小吃都提供现代人吃的方便,但是动手
制作健康、环保的食物,带环保餐具,虽然对自己是不太方便,
对环境却是大有帮助哟!
二、参加资源回收的活动
积极推动资源回收再利用,赋予它们新的生命,在这个过程中,
互相激发参与者的想像力,鼓励家人共同创作,拉进家人之间的
感情,一举数得,唯有亲手做过的人,才能深刻体会环保的重
要.
环保工作最能达到效果的就是从自身的生活做起,由亲子互动
中,教导孩子物尽其用,体认省吃俭用的美德,期许自己成为环
保小尖兵的责任使命,对生命与全人类的生活赋予特别的永续资
源回收再利用的意义.
二手货跳蚤市场的推广,让资源再利用,旧爱变新欢,不但教育
孩子要惜福,珍惜每件物品的缘分与功能,并且推广环保观念,
让可以回收再利用职权的资源,物尽其用,减少垃圾量,减少物
品的制造量.
建立垃圾资源回收观念:一起来协助做废塑料瓶、废铝罐、废铁
罐、发泡塑胶容器、含水银废电池、废纸等等的回收工作,因为
这些资源的再利用,可以大量减少地球自然资源的开发,别小看
了这些举手之劳.
三、多参加生态保育团体的活动
当我们的土地被过度的开发,表面上人们的物质生活是获得了一
些好处,但是代价却是付出家乡美丽的风景,以及风景中的自然
生态,生态破坏后的天灾人祸也会接踵而来.人类失掉与大自然
接触的机会,内心产生烦躁不安的空虚感,在都市业林里行不到
真正的休息、滋养,在物欲的追逐之间,罪恶滋生,人类原始的
生命力与创造力离开大自然越来越远.
如何积极带领孩子,走入自然、享受自然、保护自然,让世世代
代的子孙都能有机会一窥地球的美丽风貌,探知自然的奥妙,领
悟生命的意义,得到大自然的启示与灵感,让这片土地继续美
丽,充满自然生机,这是我们这一代每个人严肃不容推卸的责任
与义务,也是我们的权利.
四、树立简单生活的消费观念
教育孩子“一饭一物,当思来处”,在生活中多思考减量、重复
使用、回收、再生、生态、公平等原则.可以依下面的例子来实
行:
1、居家整理整齐、有序,让生活中可以方便找到需要的东西.
家人的起居作息不会受到杂物乱放的干扰,又可减少因为找不到
东西而乱买东西的浪费.孩子成长过程中,慢慢养成物品归类的
能力,从小养成收拾、整理东西、物归原位的
好习惯,自然可以避免找不着东西的情形,不但可以节省时间又
可以物尽其用.
2、孩子的玩具、用品太多时,家长可以订定“一进一出”的规
定,并且尽量参加环保回收的活动,以物易物交换玩具,减少因
占有欲望,而造成的环保问题.
3、孩子画画、写字纸张的使用,也以正、反两面节俭使用为原
则.
4、减少购物时包装的浪费,以自己带购物袋为佳.
5、选择较耐用的、本地出产的产品,避免交通燃料的浪费.
6、多用手帕、抹布,少用会造成树林滥伐的卫生纸.
如果我们人人都有绿色环保观念,并且真正从生活中落实,那么
给下一代一个青山常在、净水常流的美丽地球,应该是可以期待
与实现的愿望.
2010年-5月28日篇三:关于环保的心得体会正文开始
环保的心得体会
正文:常言说得好保护环境,人人有责.保护环境的确是一个值
得大家关注的问题,现在人们的生活在不断提高,而保护环境的
意识却越来越淡薄.看见有许多人在湖里乱扔垃圾,使原本美丽
的湖变的越来越遭世人所讨厌.
我们应该团结起来,共同保护我们的地球妈妈.人类只有一个地
球,它是人类赖以生存的自然资源,爱护地球,就是爱护自己的
家园.大片森林被砍伐,,美丽的草原成荒漠,清澈的河水成浊
流.树林少了,青山秃了,草原荒了,清水黑了,使人们生存的
环境变坏,呼吸的空气变差,生活的环境被许多有害的东西所
“侵占”,病毒就趁机钻进人们的体内,我们人类就会患上一些
可怕的疾病.人类在破坏环境的同时,也在不知不觉地伤害自
己.当你砍伐树木时,你有没有想过你在伤害自己吗?据我所
知,氧气全部来自植物.每一棵大树一天可以吸收0.1千克的二
氧化碳,产生0.75千克的氧气.如果没有了氧气,人类无法生
存,只有灭绝.保护环境,人人有责!但最关键的还是要唤起人
们的环保意识.现在我们的政府,大多数的公民都有了一定的环
保意识,也能注意保护环境,但破坏环境的行为还在某些人身上
重演.希望大家都能从我做起,从小事做起,养成良好的卫生习
惯,不随地乱扔垃圾,见到垃圾能弯下腰捡一捡,那么,我们的
环境就会更美丽
第三篇:保护环境心得体会
来到山轻工已经四年了,与现在相比,大一报道时轻院的环境极
其恶劣,经过四年的时间,我校环境改善的不错,不过学生自觉
保护环境的意识还不够强,必须从根本上让同学们知道保护环境
的重要性.
去年有一段时间实行过限塑令,结果实行了不到两个月就流产
了,可见增强人们心中的环保意识有多重要.
人类只有一个地球,我们对这个星球上的生态系统有着永远摆脱
不完的依赖性,需要地球源源不断地提供植物和动物的食物,需
要有足够厚度的大气层,来保护人类不受过高或过低气温,以及
过量紫外线的伤害,需要地球提供足够量的水和氧气来维持生命
的存在,而没有了绿色,这一切岂不成了无本之源,好比毛长在
皮子上,没有了皮,毛又咋生根?
绿色锐减,吞噬绿色的,正是人类自己,是人类发展模式中那种
对自然资源的掠夺性、破坏性开采.人类对绿色的无尽索取仍在
威胁着生态平衡,破坏着生态的结构.
环境保护就是通过采取行政的、法律的、经济的、科学技术等多
方面的措施,保护人类生存的环境不受污染和破坏;还要依据人
类的意愿,保护和改善环境,使它更好地适合于人类劳动和生活
以及自然界中生物的生存,消除那些破坏环境并危及人类生活和
生存的不利因素.环境保护所要解决的问题大致包括两个方面的
内容,一是保护和改善环境质量,保护人类身心的健康,防止机
体在环境的影响下变异和退化;二是合理利用自然资源,减少或
消除有害物质进入环境,以及保护自然资源(包括生物资源)的恢
复和扩大再生产,以利于人类生命活动.
当然,环境保护还必须考虑经济的增长和社会的发展.只有互相
之间协调发展,才是新时代的环境保护新概念.
第四篇:环境保护心得体会、
2010第一期关于环境保护
学习心得体会
一、环境保护工作面临的形势
新疆维吾尔自治区党委、政府一直重视环境保护工作.近年来,
在国家和总局的指导和大力支持下,新疆不断加大生态建设和环
境保护工作力度,持续推进防沙治沙、平原绿化、“三北”防护
林建设、退耕还林、退牧还草和重点流域环境综合整治工程,收
到了明显效果.2003年至2006年,全区工业污染治理投资累计
达31.3亿元,全区城市环境基础设施建设投资累计达107.3亿
元,一批城市污水处理、垃圾处理、天然气使用、集中供热等基
础建设项目以及企业的工业污染治理工程相继建成并发挥作用,
提高了城市环境污染综合防
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