幼儿园安全课119常识课

演讲人：日期：幼儿园安全课119常识课目录CONTENTS安全课程引言火灾基本知识与危害校园火灾隐患及排查方法火灾应急逃生与自救技巧消防器材使用及演示环节家庭火灾预防与应对措施总结回顾与互动环节01安全课程引言03促进幼儿园安全教育工作的开展119常识课是幼儿园安全教育的重要组成部分，有利于推动幼儿园全面、系统地开展安全教育工作。01增强幼儿的安全意识和自我防护能力通过119常识课的学习，使幼儿了解基本的安全知识，掌握遇到危险时的自救方法，提高自我保护能力。02培养幼儿良好的安全行为习惯课程注重实践性和操作性，让幼儿在亲身体验中养成良好的安全行为习惯，为未来的生活奠定基础。课程目的与意义

安全意识培养重要性保障幼儿身心健康安全意识的培养有助于幼儿避免或减少意外事故的伤害，保障其身心健康。提高幼儿生活质量具备安全意识的幼儿能够更好地适应生活环境，享受安全、快乐的生活。培养幼儿社会责任感通过安全教育，引导幼儿关注社会公共安全，培养其社会责任感。火灾、地震等自然灾害的应对知识：教授幼儿遇到火灾、地震等自然灾害时的正确逃生方法和自救技巧。交通安全知识：讲解交通规则，教授幼儿正确的过马路方式，认识交通标志等。日常生活安全知识：教育幼儿在日常生活中如何避免烫伤、触电、误食等意外事故，并教授应急处理方法。自我保护技能：培养幼儿在遇到陌生人、被欺凌等情况下的自我保护能力，教育其如何寻求帮助。课程安排：根据幼儿的年龄特点和认知水平，合理安排教学进度和内容，确保课程的科学性和有效性。同时，注重课程的趣味性和互动性，以激发幼儿的学习兴趣和参与热情。0102030405课程内容及安排02火灾基本知识与危害火灾是指在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。它是最经常、最普遍地威胁公众安全和社会发展的主要灾害之一。火灾定义根据可燃物的类型和燃烧特性，火灾可分为A类（固体物质火灾）、B类（液体或可熔化的固体物质火灾）、C类（气体火灾）、D类（金属火灾）、E类（带电火灾）和F类（烹饪器具内的烹饪物火灾）等六种类型。火灾分类火灾定义及分类火灾的发生原因多种多样，包括电气故障、用火不慎、自燃、雷击、纵火等。其中，电气故障和用火不慎是引发火灾的主要原因。火灾不仅会造成人员伤亡和财产损失，还会破坏生态环境和自然资源。同时，火灾产生的浓烟和有毒气体也会对人们的健康造成严重影响。火灾发生原因及危害危害发生原因加强火源管理配备消防设施开展消防演练建立安全制度预防措施与建议严格控制明火、电气等火源的使用，定期检查电气线路和设备，确保其安全可靠。定期组织师生进行消防演练，提高师生的消防安全意识和自救自护能力。根据幼儿园的规模和特点，合理配置消防设施和器材，如灭火器、消火栓、烟雾报警器等。制定并落实消防安全制度和管理规定，明确各岗位的消防安全职责和要求。03校园火灾隐患及排查方法包括电线老化、私拉乱接、超负荷用电、违规使用电器等。电气火灾隐患如实验室、仓库等场所存放的易燃易爆物品管理不当。易燃易爆物品隐患如灭火器过期、消防栓无水、烟雾报警器失灵等。消防设施缺失或损坏如安全出口被锁闭、疏散通道被占用等。疏散通道不畅校园火灾隐患类型排查方法及步骤安排专人对校园进行定期巡查，特别是重点部位和时段。针对电气、消防设施等进行专项检查，确保设施完好有效。鼓励员工在日常工作中发现隐患并及时上报。邀请消防等专业机构对校园进行全面检测评估。定期巡查专项检查员工自查专业机构检测对发现的隐患，应立即采取措施进行整改，消除火灾风险。立即整改限期整改跟踪督查宣传教育对不能立即整改的隐患，应制定整改计划，明确整改期限和责任人。对整改情况进行跟踪督查，确保整改措施落实到位。加强消防宣传教育，提高师生员工的消防安全意识和自防自救能力。整改措施与跟踪04火灾应急逃生与自救技巧了解教室、活动室、厨房等区域的位置，以及安全出口、疏散通道的方向。熟悉幼儿园布局制定逃生路线标识逃生路线根据幼儿园实际情况，规划出最佳的逃生路线，确保在火灾发生时能够迅速撤离。在逃生路线上设置明显的标识，如箭头、指示牌等，以便幼儿和家长识别。030201应急逃生路线规划火灾发生时，要保持冷静，不要惊慌失措，以免做出错误的判断。保持冷静用湿毛巾、衣物等遮住口鼻，防止吸入有毒烟雾。遮住口鼻贴近地面行进，避免烟雾聚集的高处，减少有毒气体的吸入。低姿行进如果无法迅速撤离，应寻找相对安全的避难处所，如阳台、窗口等，等待救援。寻找避难处所自救技巧与方法及时呼救一旦发现火灾，应立即大声呼救，引起周围人的注意。利用通讯工具如果条件允许，可以使用手机等通讯工具拨打火警电话119报警。说明情况在呼救时，要说明火灾发生的地点、火势大小以及有无人员被困等情况。听从指挥在救援人员到达现场后，要听从指挥，有序撤离或避难。呼救方式与注意事项05消防器材使用及演示环节灭火器固定式消防设施，提供大量水源用于灭火。消防栓消防水带火灾自动报警系统01020403自动监测火情并发出警报。常见的手提式灭火器，用于扑灭初期火灾。连接消防栓和消防枪头，输送水源。消防器材种类介绍拔掉保险销，握住喷管对准火焰根部，按下压把进行喷射。灭火器使用方法打开消防栓箱门，取出水带并展开，连接水枪头和消火栓接口，按逆时针方向旋转消火栓手轮，即可出水灭火。消防栓使用方法使用消防器材时要保持冷静，按照正确方法操作；不要将灭火器放在高温或潮湿环境中；定期检查消防器材是否完好有效。注意事项使用方法及注意事项演示前准备检查消防器材是否完好，确保演示场地安全。演示过程由专业人员进行操作演示，讲解使用方法和注意事项。互动环节邀请部分幼儿和家长参与操作体验，加深印象。演示后总结强调消防器材的重要性，提醒幼儿和家长在日常生活中注意消防安全。演示环节安排06家庭火灾预防与应对措施电器设备过载过多电器设备连接在同一电路上，导致电路过载，可能引发火灾。乱丢烟蒂未熄灭的烟蒂可能引发易燃物品起火，如纸张、布料等。燃气泄漏燃气管道老化、破裂或接口松动等原因导致燃气泄漏，遇明火可能引发火灾。易燃易爆物品存放不当如油漆、稀释剂等易燃易爆物品未存放在通风良好、远离火源的地方。家庭火灾隐患分析ABCD预防措施建议定期检查电器设备检查电线是否老化、破损，电器设备是否过载，及时更换维修。妥善处理易燃易爆物品将易燃易爆物品存放在安全地点，远离火源、热源和阳光直射。安全使用燃气定期检查燃气管道、阀门等设施，确保无泄漏现象；使用燃气时保持通风，避免燃气积聚。培养儿童防火意识教育儿童不要玩火，不要随意乱动燃气开关、电器设备等。迅速疏散火势较小时，尽快用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿迅速疏散到安全地点。不要贪恋财物火灾发生时，不要贪恋财物，要尽快逃离火场，确保人身安全。利用消防设施灭火如果火势较小且具备灭火条件，可以使用灭火器、消火栓等消防设施进行灭火。立即报警发现火情后，第一时间拨打火警电话119报警，说明详细地址、火势大小和有无人员被困等信息。应对方法分享07总结回顾与互动环节123强调火灾的常见原因，如电器短路、玩火等，以及火灾带来的严重后果，提醒幼儿增强防范意识。火灾的成因与危害详细讲解在紧急情况下如何正确拨打119报警电话，包括报警时要说明的详细地址、火势大小等信息。119报警电话的正确使用方法教授幼儿在火灾现场如何保持冷静，找到安全出口，用湿毛巾捂住口鼻等逃生技巧。火灾现场的逃生与自救课程重点总结回顾学员A通过这次课程，我深刻认识到了火灾的危害性，以后一定要更加注意用火安全。学员B我学会了如何正确拨打119报警电话，遇到火灾时我知道该怎么做了。学员C这次课