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人教版四年级上册数学第四单元《三位数乘两位数》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.两个因数相乘,所得的积()其中一个因数。A.一定大于
B.一定小于
C.可能大于、小于或等于2.与6.26×39计算结果相等的算式是(
)。
A.6.26×3.9
B.62.6×3.9
C.6.26×0.393.小力在计算"287×36"时,发现计算器的按键“3"坏了,他想了想,还是用这个计算器算出了正确结果。他用的方法可能是(
)。A.287×12×3
B.2×(30+6)
C.287×6×6
D.287×40-44.一个因数扩大10倍,另一个因数缩小到原数的,积(
)。
A.扩大10倍
B.缩小100倍
C.不变5.如果4.5×a<4.5÷b(a、b不为0),那么a和b的大小关系是(
)。A.a>b
B.a<b
C.a=b
D.无法确定6.在乘法中,一个乘数乘10,另一个乘数乘20,得到的积就等于原来的积(
)。A.乘10
B.乘20
C.乘200二.判断题(共6题,共12分)1.乘数的中间有0,积的中间也一定有0。(
)2.120×50的积的末尾有3个0。(
)3.花市上,刘大伯卖出了18盆牡丹,每盆198元,估计能收入4000元左右。(
)4.三位数乘两位数,积是一个五位数。(
)5.两位数乘三位数,积可能是四位数,也可能是五位数。(
)6.水果店2天售出水果150千克,照这样计算,20天大约售出水果多少千克?可以用150×10=1500(千克)来计算。(
)三.填空题(共8题,共27分)1.在(
)里填上合适的数。2.一瓶矿泉水重500克,(
)瓶矿泉水重5千克。3.两个数的乘积是240,把其中一个因数扩大到原来的6倍,另一个因数不变,这时积是(
);如果另一个因数扩大到原来的5倍,积应该是(
)。4.估算198×21时,可以把198看作(
),把21看作(
),积大约是(
)。5.把正确答案填在横线上。6.在乘法算式里,两个因数(均不为零)都扩大到原来的10倍,积就扩大到原来的(
)。7.要算160×30可以先算出(
),再在积的末尾添(
)个0。8.2□5×4□,□里填(
)时积的末尾一共含有3个0。四.计算题(共2题,共24分)1.列竖式计算。276×37=
509×36=
270×53=206×70=
312×52=
177×19=2.直接写得数。12×7=
230×2=
420×2=
52×3=35×4=
120×3=
24×3=
14×2=210×2=
36×2=
220×3=
160×3=五.解答题(共6题,共36分)1.学校新买来一批图书,发给24个班,每班都分得206本,还剩350本放在图书室,这批图书一共有多少本?2.广场上有108盆郁金香,月季花的盆数是郁金香盆数的12倍。郁金香比月季花少多少盆?3.如果一列火车每节硬座车厢有118个座位,这列火车有18节硬座车厢,计算一下这列火车的硬座车厢能容纳多少名乘客?4.一份稿件5800个字,小华每分钟大约能打110个字.他用上午8:00到9:O0这段时间能打完这份稿件吗?5.一个工厂要加工2418套家具,已经加工了150天,每天加工13套,还剩多少套没有做?6.一座大桥长2600米,一列火车通过大桥时每分钟行960米,从车头开始上桥到车尾离开桥共需3分钟,这列火车车身长多少米?参考答案一.选择题1.C
2.B3.C4.C
5.A
6.C
二.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.√三.填空题1.如下:2.103.1440;72004.200;20;40005.(1)500千米/时(2)8千米/秒(3)470千米/分6.100倍7.16×3;28.2四.计算题1.10212;18324;14310;14420;16224;33632.84;460;840;156;140;360;72;28;420;72;660;480五.解答题1.206×24+350=5294(本)2.108×12-108=1188(盆)3.l18×18=2
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