大学生防性骚扰安全教育

日期：演讲人：大学生防性骚扰安全教育目录contents性骚扰定义与认识校园内防范策略网络空间自我保护法律法规与政策支持心理健康辅导与援助实践活动与培训课程PART01性骚扰定义与认识

性骚扰行为界定不受欢迎的性行为或言语包括身体接触、言语挑逗、性暗示等。侵犯个人空间如未经允许的身体触碰、拥抱、亲吻等。展示色情材料在工作、学习或公共场所展示色情图片、视频等。校园内外发生场景网络空间校园周边校园内社交媒体、聊天室、论坛等网络交流平台。公交车站、地铁站、商场、餐厅等人员密集区域。教室、实验室、图书馆、宿舍等公共场所。对施害者和类似场景产生恐惧心理，影响日常生活和学习。恐惧与不安自尊心受损社交障碍感到羞耻、自责，影响自信心和自尊心。对人际交往产生抵触情绪，难以与他人建立信任关系。030201受害者心理影响学习防性骚扰知识和技能，增强自我保护能力。提高自我保护意识共同营造安全、文明的校园环境，减少性骚扰事件的发生。维护校园安全倡导尊重、平等的性别观念，消除性别歧视和偏见。促进性别平等预防措施重要性PART02校园内防范策略确保宿舍门窗完好且上锁，防止他人非法闯入。避免在宿舍内独自接待陌生访客，尽量在公共区域会面。留意宿舍周边可疑人员及异常情况，及时向宿舍管理员或校警报告。宿舍安全注意事项在图书馆、教室等公共场所，尽量选择靠近出口或人多的地方就坐。避免穿着暴露或过于紧身的衣物，以免引起不必要的注意。若遭遇性骚扰，要勇敢拒绝并寻求周围人帮助，及时报告给相关部门。公共场所自我保护行走在路灯明亮、人流量较大的道路上，避免偏僻小路。随身携带防身工具，如防狼喷雾、报警器等，提高自我保护能力。尽量避免夜间单独出行，最好结伴同行或由老师、校警护送。夜间出行安全建议010204求助渠道及时报告一旦遭遇性骚扰，要第一时间向辅导员、校警或学校相关部门报告。保留相关证据，如短信、聊天记录、监控录像等，以便后续处理。了解学校及当地相关的法律法规和政策，维护自己的合法权益。寻求心理支持和辅导，帮助自己走出阴影，重建自信。03PART03网络空间自我保护123在社交媒体上，应合理设置个人资料的查看权限，避免将过多的私人信息暴露给陌生人。限制个人信息的公开范围不要随意发布可能泄露个人隐私的动态和照片，特别是包含地理位置、家庭住址等敏感信息的内容。谨慎发布动态和照片随着社交媒体平台的更新，隐私设置也会发生变化，应定期检查和更新自己的隐私设置，确保其符合个人需求。定期检查和更新隐私设置社交媒体隐私设置03谨慎回复敏感话题对于涉及个人隐私或敏感话题的陌生信息，应谨慎回复，避免泄露个人信息或引发不必要的麻烦。01不轻信陌生人的好友请求在社交媒体上收到陌生人的好友请求时，应谨慎甄别，避免添加不明身份的陌生人为好友。02警惕陌生信息中的链接和附件不要随意点击陌生信息中的链接或下载附件，以防恶意软件或病毒的侵入。陌生信息甄别回复防范网络诈骗了解网络诈骗的常见手段，如虚假兼职、网络投资等，提高警惕性，避免上当受骗。注意保护个人账号安全不要将个人账号随意借给他人使用，定期更换密码，并使用强密码来保护账号安全。识别网络钓鱼网站学会识别网络钓鱼网站的特征，如网址拼写错误、页面设计粗糙等，避免在钓鱼网站上输入个人信息。网络陷阱识别避免了解社交媒体平台的举报机制01熟悉所在社交媒体平台的举报流程和渠道，以便在发现不良信息时及时举报。积极举报不良信息02对于发现的涉及性骚扰、诈骗等不良信息，应积极举报，维护网络空间的清朗和安全。关注举报结果和反馈03在举报后，关注举报结果和平台反馈，以便了解处理情况和后续进展。举报机制了解运用PART04法律法规与政策支持《中华人民共和国刑法》明确规定了性骚扰属于违法行为，并规定了相应的法律责任。《中华人民共和国治安管理处罚法》对于性骚扰行为，公安机关可以依法给予治安管理处罚。《中华人民共和国妇女权益保障法》保障妇女免受性骚扰的权利，并规定了相关救济措施。国家相关法律法规介绍设立专门的投诉渠道学校应设立专门的投诉渠道，方便受害者进行投诉。及时调查处理学校应对投诉进行及时调查，并根据调查结果采取相应的处理措施。保护受害者隐私在处理过程中，学校应保护受害者的隐私，避免造成二次伤害。学校内部处理流程说明学校应为受害者提供心理援助，帮助其走出心理阴影。提供心理援助学校应协助受害者进行法律维权，维护其合法权益。协助法律维权学校应采取措施防止报复行为的发生，确保受害者的安全。防止报复行为受害者权益保障措施建立良好校园文化学校应建立良好的校园文化，营造尊重和平等的氛围。宣传教育学校应加强宣传教育，提高师生的尊重和平等意识。加强性别平等教育学校应加强性别平等教育，培养学生的平等观念。倡导尊重和平等文化PART05心理健康辅导与援助帮助受害者调整对性骚扰事件的认知，减少自责和羞耻感，恢复自信和自尊。认知行为疗法在安全的环境下，逐步暴露受害者于与性骚扰相关的刺激，以降低其敏感度和恐惧反应。暴露疗法通过深呼吸、渐进性肌肉松弛等技巧，帮助受害者缓解焦虑和压力。放松训练受害者心理创伤处理寻求专业心理辅导途径学校心理咨询中心提供专业的心理咨询和支持，为受害者提供安全、保密的倾诉环境。社会心理援助机构寻找当地的心理援助机构，获得专业的心理咨询和治疗服务。在线心理咨询平台利用互联网资源，寻找合适的在线心理咨询平台进行远程咨询。培养乐观情绪通过积极的自我暗示、乐观的生活态度等方式，培养受害者的乐观情绪。设定可行目标帮助受害者设定实际可行的目标，逐步摆脱性骚扰事件的阴影。增强自我意识鼓励受害者关注自身优点和成就，提升自我价值和认同感。建立积极心态面对困难鼓励同学之间建立信任关系，分享彼此的经历和感受。建立信任关系在遇到困难时，同学之间互相鼓励、支持，共同面对挑战。互相鼓励支持当发现有同学遭受性骚扰时，及时提供实际帮助和支持，如陪伴、报警等。提供实际帮助同学间互助支持网络PART06实践活动与培训课程

开展主题班会讨论分享设计互动性强的班会活动，引导学生主动参与讨论。分享性骚扰案例，让学生了解性骚扰的多种形式和危害。鼓励学生发表观点，提出防范措施，增强自我保护意识。邀请专业人士或公安部门人员进校开展专题讲座。讲解性骚扰的法律法规，让学生了解自身权益。传授防范技巧，教授学生如何识别和避免性骚扰。组织专题讲座提高意识设计模拟性骚扰场景，让学生在安全环境下进行演练。引导学生掌握正确的应对方法，如拒绝、离开、求助等。通过角色扮演、小组讨论等方式，提高学生应