江苏专版2024-2025学年新教材高中历史第五单元晚清时期的内忧外患与救亡图存第17课挽救民族危亡的斗争分层作业部编版必修中外历史纲要上

第17课挽救民族危亡的斗争必备学问基础练A级1.[2024江苏南通期末]下图内容摘自中国近代的一部论著，这部论著应当是()……四、诸子托古改制考……八、孔子为制法之王考九、孔子创儒教改制考十、六经皆孔子改制所作考A.魏源的《海国图志》 B.洪仁玕的《资政新篇》C.梁启超的《瓜分危言》 D.康有为的《孔子改制考》2.[2024江苏苏州期末]1897年，康有为将儒家经典《春秋》与西方宪法相比较，称“《春秋》者，万身之法，万国之法也。尝以泰西公法考之，同者十八九焉”。这表明，康有为()A.坚持中体西用理念 B.开启了中国近代化进程C.力主推行师夷长技 D.借助传统削减变法阻力3.[2024江苏南通期末]戊戌维新运动期间出现了第一批具有近代意义的学问分子,这些人成为自觉的担当时代使命的社会力气。这说明戊戌维新运动()A.壮大了资产阶级的实力 B.完成了救亡图存的任务C.起到了思想启蒙的作用 D.增加了社会革命的基础4.[2024江苏姜堰期末]1899年，捐官出身的汉裔旗人毓贤出任山东巡抚，提出“民可用，团应抚，匪必剿”，对义和拳采纳招抚方法，将其招安纳入民团，于是义和拳变为“义和团”，其口号也由“反清复明”改成“扶清灭洋”。这些变更客观上源于()A.八国联军侵华斗争 B.义和拳变更斗争策略C.民族危机空前严峻 D.统治者顺应时代潮流5.[2024江苏南通期末]下图所示为义和团的一幅揭帖，它反映了农夫()拆铁路，拔电杆，紧急毁坏火轮船。大法国，心胆寒，英美俄德尽消然。洋鬼子，尽除完，大清一统靖江山。——《只因鬼子闹中原》揭帖A.朴实的爱国情感 B.科学的指导思想 C.正确的阶级观念 D.高超的斗争策略6.[2024江苏徐州期末]德国《前进报》发表的题为《铁拳》的社论评价中国近代某次运动：“运动发生的时期应从德国强占胶州湾算起，德国发出侵占的信号，俄、英步其后尘，而这一切的自然的结果，便是出现了一个民族防卫的团体。”该运动()A.粉碎列强瓜分中国企图 B.具有反封建反侵略色调C.深受西方宗教思想影响 D.启迪资产阶级改革变法7.[2024江苏无锡期末]八国联军侵华期间，东南各省在没有丢失主权、治权的前提下，与各国友好合作共保东南、长江流域各省的和平与稳定，严格禁止义和团以任何方式南下，各国也承诺不在上海、长江流域登陆、用兵。这反映出()A.南北分裂趋势明显 B.东南各省联系紧密C.列强侵华方式转变 D.清朝统治根基动摇8.[2024江苏南京期末]1900年7月，山西巡抚毓贤上奏：“长江、川、东、苏、浙、闽、粤各省，已与各国议明，中外相互爱护,两不相扰，各国已经照会应允。”该奏折反映的历史事务是()A.边疆危机 B.甲午斗争 C.东南互保 D.戊戌政变9.[2024江苏徐州期末]近代清政府与外国签订的某条约中规定：“如复滋损害诸国人民之事，或再有违约之行，必需立时弹压惩办，否则该管之员，即行革职。”该规定反映出()A.清政府成为列强统治中国的工具 B.列强在中国攫取领事裁判权C.外国人取得可在中国游历的权力 D.列强侵华势力深化中国内地10.[2024江苏宿迁期末]下面两幅图片反映的历史事务在本质上的相像性是()A.顺应时代潮流 B.主见变法图强 C.反对资本主义 D.挽救民族危亡实力素养提升练B级11.[2024江苏淮安阶段练习]关于戊戌变法的影响，闻名史学家戴逸指出：“人们久处在封建闭塞的发霉气氛中，突然从那里吹过来一股簇新的气息，麻木不仁的头脑起先醒悟过来了，僵硬的四肢渐渐动弹起来了。”这一观点强调的是戊戌变法()A.迈出了向西方学习第一步 B.掀起了救亡图存的高潮C.粉碎列强瓜分中国的野心 D.引领了民众的思想启蒙12.[2024江苏徐州开学]严复自英国留学归来后，初拜桐城派大师吴汝纶学习古文，“欲博一第入都，以与当轴周旋”；后又用投士大夫所好的文字从事翻译工作，用古文介绍西方思想。严复的这些努力()A.推动了士大夫思想解放 B.意在融合中西文化C.折射出社会转型的艰难 D.践行了中体西用思想13.[2024江苏淮安期末]1900年6月，两江总督刘坤一、湖广总督张之洞、上海道余联沅等人与各国驻沪领事商定“爱护东南章程九款”。下表是章程的部分内容，该章程的出台反映出()条款内容1上海租界归各国共同爱护，长江及苏杭内地归各督抚爱护，两不相扰，以保全中外商民人命产业为主3长江及苏杭内地各国商民教士产业，均归南洋大臣刘、两湖督宪张，允仔细切实爱护，并移知各省督抚严饬各该文武官员一体仔细爱护，现已出示，禁止谣言，严拿匪徒9凡租界内一切设法防护之事，均须宁静办理，切勿张皇以摇人心A.清王朝的统治土崩瓦解 B.地方督抚势力的膨胀C.清朝地方官员不谙时务 D.南北之间权力的对峙14.[2024江苏连云港模拟]19世纪末20世纪初兴起的复权运动中，地方要求赎回外国经营的铁路，由自己集资兴建。1908年，张之洞在湖北、湖南和广东等省首脑的激励下，用英国贷款赎回了美国修建从汉口到广州铁路的权利。由此推知，这场运动导致了()A.工业文明拓展受到限制 B.列强资本输出进程中断C.汉族官僚势力接着增加 D.英美盟友关系从今裂开15.[2024江苏泰州期末]《辛丑条约》规定清政府赔款4.5亿两白银，分39年还清，年息4%，以海关税、常关税、厘金和盐税作担保；同时，各国均同意清政府把现行平均关税由实际的3.18%提高到5%，对原本免税的商品起先征税。各国的这种主见()A.旨在促进晚清近代化进程 B.彻底剥夺清政府财税主权C.扭转了中国对外贸易逆差 D.维系共同支配中国的局面16.[2024江苏南通检测]阅读材料，完成下列要求。材料一维新运动起先兴起，尤其是《孔子改制考》发表后，湖南守旧人士叶德辉说：“宁可以魏忠贤（明朝宦官，被古代文人视为‘奸臣’代表）配享孔庭，使奸人知特豚之足贵，断不行以康有为扰乱时政，使四境闻鸡犬之担心；其言即有可采，其人必不行用。”翰林院高校士王仁俊则指出：“民主万不行设，民权万不行重，议院万不行通。”否则不出十年，中国就会天下大乱，结局必定落得“夷于禽兽”。即使有肯定新学背景的宋育仁也表示，假如西学、西教统治了中国，那么传统文化就会彻底被推翻，中国的古圣先贤名望全无：“中国所谓圣人者，亦无知妄男子耳。”——摘编自张明悟《〈格致古微〉与“西学中源”说》材料二维新派的成员主要是半封建半资本主义的学问分子、国内新式企业的创办者、不满意于现状的中小官吏和地方绅士等。康有为、梁启超、谭嗣同等出身于封建家庭，受儒家思想影响很深，又涉猎过一些西方资产阶级社会学说和自然科学，个别还有创办和经营新式企业的干脆阅历。他们在试图解决民族独立问题和中国资本主义发展问题时，不会设想实行革命的方法，而倾向于选择改良主义道路。他们的活动范围也仅仅局限在上层，远远脱离了人民群众。——摘编自李纯洁《略论维新变法失败的缘由》（1）依据材料一，概括维新运动期间国内部分学问分子反对维新运动的主要理由。（2）依据材料一、二并结合所学学问，解读维新变法运动失败的缘由，并简要评价维新思想。第17课挽救民族危亡的斗争A级必备学问基础练1.D[解析]依据“托古改制考”“孔子为制法之王考”等信息可知，内容应当出自康有为的《孔子改制考》，康有为把孔子说成主见改革的先师，其目的在于通过托古改制的手法来推行民族资产阶级的维新变法改革，故D项正确；魏源的《海国图志》提出“师夷之长技以制夷”，解除A项；洪仁玕的《资政新篇》最早提动身展资本主义的主见，解除B项；梁启超的《瓜分危言》详述甲午中日斗争后，帝国主义列强侵占中国领土，在中国划分势力范围，掠夺路权、内河航运权、财权、兵权、用人权等中国主权的状况，解除C项。2.D[解析]依据题意可知，康有为认为儒家的经典《春秋》与西方宪法类似，内容相同之处许多，这是借助传统削减变法阻力，故D项正确；康有为是维新派代表，而中体西用是洋务派的思想，解除A项；开启了中国近代化进程的是洋务运动，解除B项；力主“师夷之长技以制夷”的是魏源，解除C项。3.C[解析]材料“戊戌维新运动期间出现了第一批具有近代意义的学问分子,这些人成为自觉的担当时代使命的社会力气”说明戊戌维新运动起到了思想启蒙的作用,故C项正确；材料未强调资产阶级的实力如何,解除A项；戊戌维新运动最终失败,没有完成救亡图存的任务,解除B项；材料和增加了社会革命的基础无关,解除D项。4.C[解析]依据材料“其口号也由‘反清复明’改成‘扶清灭洋’”可知，随着帝国主义对中国的侵略，民族危机空前严峻，“灭洋”成为中国人民的共同要求，义和团口号的变更反映了当时中华民族与帝国主义之间的冲突已成为中国社会的主要冲突，故C项正确。5.A[解析]依据材料“拆铁路，拔电杆，紧急毁坏火轮船。大法国，心胆寒，英美俄德尽消然。洋鬼子，尽除完，大清一统靖江山”可知，义和团运动盲目排外，具有朴实的爱国情感，故A项正确；义和团运动缺乏科学的指导思想，解除B项；“扶清灭洋”体现义和团运动没有正确的阶级观念和高超的斗争策略，解除C、D两项。6.A[解析]依据材料“德国《前进报》发表的题为《铁拳》的社论评价中国近代某次运动”“运动发生的时期应从德国强占胶州湾算起，德国发出侵占的信号，俄、英步其后尘，而这一切的自然的结果，便是出现了一个民族防卫的团体”及所学学问可得，列强掀起了瓜分中国狂潮，出现义和团运动，沉重打击了帝国主义的侵略，故A项正确；材料未体现反封建，解除B项；材料未体现西方宗教对中国的影响，解除C项；材料未强调资产阶级变法相关信息，解除D项。7.D[解析]依据“东南各省在没有丢失主权、治权的前提下，与各国友好合作共保东南、长江流域各省的和平与稳定，严格禁止义和团以任何方式南下，各国也承诺不在上海、长江流域登陆、用兵”可得出这是东南互保，反映出清政府中心权威的减弱，统治根基动摇，故D项正确；材料不能体现南北分裂，解除A项；材料反映的是东南地方诸省与中心的关系，解除B项；材料中列强侵华的方式仍旧是斗争，解除C项。8.C[解析]依据材料“长江、川、东、苏、浙、闽、粤各省，已与各国议明，中外相互爱护，两不相扰，各国已经照会应允”可知是东南互保，故C项正确；19世纪六七十年头起先，列强对中国边疆和邻国加紧侵略，解除A项；甲午斗争发生在1894—1895年，解除B项；戊戌政变发生在1898年，解除D项。9.A[解析]“如复滋损害诸国人民之事，或再有违约之行，必需立时弹压惩办，否则该管之员，即行革职”反映了《辛丑条约》中清政府保证严禁人民参与各种形式的反帝斗争，反映了清政府已经成为列强统治中国的工具，故A项正确。10.D[解析]依据所学学问可知，《孔子改制考》是康有为为宣扬维新变法思想而著，对推动戊戌变法有很大影响；义和团是19世纪末以“扶清灭洋”为口号的中国农夫运动，这一运动粉碎了帝国主义列强瓜分中国的傲慢安排。两幅图片反映的历史事务在本质上都是为了挽救民族危亡，故D项正确；义和团以“扶清灭洋”为口号，具有盲目的排外性，没有顺应时代潮流，解除A项；义和团没有主见变法图强，解除B项；康有为作为资产阶级维新派，主见发展资本主义，解除C项。B级实力素养提升练11.D[解析]依据材料使人们从“封建闭塞的发霉气氛中”“醒悟过来”可知，材料强调的是戊戌变法的思想启蒙作用，故D项正确；林则徐迈出了向西方学习的第一步，解除A项；材料不能说明戊戌变法运动掀起了“救亡图存的高潮”，解除B项；义和团运动“粉碎列强瓜分中国的野心”，解除C项。12.C[解析]依据材料可知，学成归来的严复为一展所长、介绍西学而不得不习八股、侍科举、借助古文，这恰恰能折射出近代中国社会转型特别不简单，故C项正确；材料主旨是严复利用传统文化的形式传播介绍当时先进的西方文化思想，仅据此得不出“推动了士大夫思想解放”的结论，解除A项；依据材料“与当轴周旋”“后又用投士大夫所好的文字从事翻译工作”可以得出，严复只是借助传统古文宣扬介绍西进步思想，并非在意中西方文化的融合，解除B项；依据所学学问可知，洋务派及洋务运动践行了中体西用思想，作为维新派代表人物之一的严复不属于此范畴，解除D项。13.B[解析]依据材料“1900年6月，两江总督刘坤一、湖广总督张之洞、上海道余联沅等人与各国驻沪领事商定‘爱护东南章程九款’”可知，该章程是由清王朝的地方官员与西方列强达成的，它与清政府当时对外国宣战的政策迥然不同，该章程的出台，反映出自义和团运动以来地方督抚势力的膨胀和发展，故B项正确。14.C[解析]依据材料“张之洞在湖北、湖南和广东等省首脑的激励下，用英国贷款赎回了美国修建从汉口到广州铁路的权利”可知，复权运动中张之洞借助英国贷款收回美国修建铁路权利，肯定程度上体现了当时张之洞影响力的上升，侧面反映了汉族官僚势力的增加，故C项正确