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文档简介

小学科技创新活动管理制度第一章总则为推动小学科技创新活动的开展，培养学生的创新精神和实践能力，促进素质教育的全面实施，依据国家教育方针政策及相关法规，制定本制度。科技创新活动是学生在科学探索中锻炼思维能力、动手能力和团队合作意识的重要途径，有助于学生全面发展。第二章目标与适用范围本制度旨在规范小学科技创新活动的管理，明确活动的组织、实施、评估和反馈机制。适用于本校全体教师、学生及相关工作人员，涉及各类科技创新活动的策划、执行、评比及后续跟进等环节。第三章活动组织与职责分工科技创新活动的组织由学校科技教育领导小组负责。该小组由校长、教务主任、科技教师及相关学科教师组成。职责包括制定活动计划、组织实施、评估活动效果以及总结经验。各班级应指定科技创新活动负责人，负责班级内的活动组织、宣传和记录工作。科技教师需为学生提供必要的指导和支持，确保活动的顺利进行。第四章活动策划与实施科技创新活动的策划应制定详细方案，内容包括活动主题、目标、内容、时间安排、参与人员、材料准备及经费预算等。方案需提前报送科技教育领导小组审批。活动实施过程中，需遵循以下原则：1.确保安全。活动所用材料和工具应符合安全标准，教师需对学生进行安全教育。2.鼓励创新。活动中提倡学生独立思考，鼓励他们提出新思路、新方法。3.强调团队合作。活动应鼓励学生分组合作，培养协作精神。第五章活动评估与反馈每次科技创新活动后，需进行评估，评估内容包括活动的组织情况、学生参与情况、创新成果及活动效果等。评估结果由科技教育领导小组汇总，并形成评估报告。活动结束后，班级需组织学生进行反馈，鼓励学生分享自己的收获与感想。反馈内容应由班级负责人整理，并报送科技教育领导小组，以便于今后活动的改进与提升。第六章监督与管理学校应建立监督机制，定期检查各班级科技创新活动的开展情况，确保活动按照既定方案有序进行。科技教育领导小组对活动的监督包括：1.定期召开会议，了解各班级活动进展情况。2.随机抽查活动实施情况，确保活动质量。3.设立意见箱，收集师生对活动的建议和意见。第七章经费管理科技创新活动所需经费应合理预算，学校应确保活动经费的必要性与合理性。经费的使用应公开透明，活动负责人需对经费使用情况进行记录，并在活动结束后提交经费使用报告。学校应定期审计经费使用情况，确保资金的有效使用。第八章附则本制度自发布之日起实施，由科技教育领导小组负责解释与修订。活动中如有未尽事宜，可根据实际情况进行补充，但须经学校领导批准。定期对本制度进行评估与修订，确保其适应性和有效性。通

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