2024年小学六年级德育工作计划模版（3篇）

2024年小学六年级德育工作计划模版一、目标设定1.着重培养学生的核心价值观和道德规范，提升其道德素质。2.促进学生形成良好的品行和习惯，使他们能够自觉遵守纪律。3.增强学生的社会责任感和团队协作意识，提高其人际交往能力。4.塑造学生的自我认知和自我管理能力，增强其情绪智慧和思维能力。二、重点任务1.强化德育课程内容，关注学生的道德思考、判断和行为规范的培养。2.关注学生的情感教育和人际交往，引导他们建立积极的情绪和心态。3.配备全面的德育教育资源，创造有益的德育环境。4.加强家校协作，共同塑造学生的优秀品质。三、详细工作计划1.实施德育教育课程（1）每周进行一次德育专题教学，涵盖道德价值、社会责任、互助精神等主题。（2）引导学生树立正确的人生观和价值观，培养积极向上的品质和行为模式。2.开展主题性教育活动（1）定期举办德育主题活动，如助人为乐、诚实守信活动，提升学生的社会责任感和团队合作意识。（2）组织学生参与社区活动、志愿服务，培养他们的社会实践能力。3.加强家校合作（1）定期召开家长会议，与家长沟通孩子的德育进展，并共同制定家庭德育计划。（2）鼓励家长参与学校德育活动，共同促进学生的成长。4.建设德育课程资源库（1）搜集和整理德育教育资源，建立全面的德育资源库。（2）提供德育教育读物、视听资料，以提升学生的德育素养。5.创建德育环境（1）设立德育文化展示区，展示学生的优秀品质和行为典范。（2）创建德育活动空间，丰富活动内容，激发学生的参与热情。四、实施策略与方法1.通过专题讲座、研讨会等形式，邀请专家和校外资源进行德育指导。2.定期召开班会、级会，进行德育心理辅导和教育。3.鼓励学生参与德育实践活动，如自我管理、服务团队等。4.与其他学校合作，开展德育交流活动，共享教育经验。五、工作评估1.定期召开德育工作总结会议，对德育工作进行系统评估。2.收集学生、家长和教师的反馈，不断优化和提升德育教育工作。3.对学生的德育表现进行年度评估，记录他们的德育成长轨迹。通过上述工作计划，我们旨在高效地推进小学六年级的德育工作，全面提高学生的德育素养和道德修养，以促进他们的全面发展。2024年小学六年级德育工作计划模版（二）一、目标设定：1.致力于培养学生积极向上的人生态度与正确的价值观念。2.着重培养学生良好的行为习惯与社会责任感。3.着重培养学生正确的人际交往能力与团队合作精神。4.提升学生的自我管理与自我调控能力。二、主要内容：1.开展德育活动：通过多元化德育活动，强化学生的爱国主义、集体主义精神与社会主义核心价值观。2.组织主题班会：引导学生就社会与道德问题进行深入思考与讨论，激发其思维与创新能力。3.举办德育讲座：邀请专家学者到校传授道德知识，引导学生树立正确的人生观和价值观。4.实施社会实践活动：鼓励学生走出校园，亲身体验社会生活，以强化其社会责任感与团队合作精神。5.推行小组合作学习：培养学生协作精神与团队协作能力，通过互助与支持，共同完成学习任务。6.评选德育示范班级：树立榜样，倡导健康学风与诚实守信的行为准则。7.强化常规德育教育：通过课堂教育与规章制度宣传，提升学生自律能力与自我管理能力，培养良好学习与生活习惯。三、实施步骤：1.制定详尽工作计划与时间表，确保各项活动有序进行。2.明确活动组织与执行责任人，保障活动质量与效果。3.加强家校合作，让家长参与德育工作，共同促进学生良好行为习惯与价值观念的养成。4.定期评估与总结德育工作成果与不足，及时调整工作方案，确保德育工作长期有效。四、预期效果：1.学生思想品质与道德观念得到全面提升，形成积极向上的人生态度与正确的价值观念。2.学生行为习惯与社会责任感显著增强，自觉遵守校规校纪与社会规范。3.学生人际交往与合作意识明显改善，与同学友好相处、互相帮助。4.学生自我管理与自我调控能力得到提高，能够自律并自主学习。五、注意事项：1.德育工作需保持持续性与长期性，不可一蹴而就，需长期坚持与努力。2.结合学生实际，制定具体德育工作计划，确保活动针对性与可操作性。3.加强德育教师队伍培养与引进，提升德育工作专业性与水平。4.积极推动德育成果分享与交流，鼓励学校间相互学习与借鉴。2024年小学六年级德育工作计划模版（三）德育工作计划一、目标与任务1.致力于培养学生优秀的道德品质，促进其全面发展。2.引导学生形成正确的价值观和人生观，提升其道德素养。3.强化学生的公民意识与社会责任感，深化对社会主义核心价值观的理解与践行。4.增强学生的团队合作能力，树立集体荣誉感。5.提升学生的自我管理能力，培养自律精神。6.借助健康体育锻炼，塑造学生阳光心态与积极向上的精神风貌。二、工作内容1.德育教育活动开展组织爱国主义教育活动，深化学生对国家的情感认同。开展社会公德教育，引导学生尊重与关心他人。实施家庭教育活动，帮助学生树立正确的家庭观念。推行劳动教育活动，培养学生劳动习惯与劳动精神。落实文明礼仪教育活动，培养学生遵守文明守则的习惯。2.价值观教育开展核心价值观教育活动，引导学生树立正确的价值观。举办与社会主义核心价值观相关的知识普及与讲座。组织学生参与公益活动，增强社会责任感。3.团队合作能力提高组织班级协作活动，加强团队合作意识与能力。开展学校团队活动，培养集体荣誉感与归属感。4.自我管理能力提升实施学生自我管理培训，强化自律意识。组织班级纪律整顿活动，加强纪律观念。5.健康体育锻炼组织学校体育比赛与运动会，提升学生体育素质。开展健康教育活动，加强学生健康意识与知识。三、实施步骤1.策划与准备德育教育活动。2.制定详细活动方案，包括教案、内容与评估标准。3.开展活动并评估效果，及时调整与改进。4.加强活动宣传与报道，扩大影响力。5.开展教师培训与学生评议，提升德育工作质量。四、工作时间安排1.长期计划：每学期明确学期内工作目标与内容。2.中期计划：每月制定月度工作任务与时间安排。3.短期计划：每周明确周度工作任务与具体安排。五、工作措施1.成立德育工作小组，明确职责与任务。2.加强与班级、家庭、社区等的联系与合作。3.制定德育工作标准与评估体系，定期评估成效。4.积极开展德育活动，鼓励学生参与并给予认可与奖励。5.建立德育档案，记录学生德育成长与表现。六、工作成果评估与总结1.每学期末评估德育工作，总结成效与不足。2.邀请专家进行外部评估，提供改进建议。3.组织德育工作总结大会，交流经验与成果。4.表彰优秀班级与学生，激励积极性。七、工作保障措施1.将德育工作纳入学校发展规划，提高重视程度。2.加强教师队伍建设，提升德育教育水平。3.配置优质教育资源，提供良好教育环境。4.加强校园安全管理，保障学生安全。5.建立德育工作