中考道德与法治真题专题复习 师长情谊（解析版）

Page三年（2022-2024）中考道德与法治真题分项汇编（全国通用）专题03师长情谊（解析版）1．（2024·黑龙江绥化·中考真题）彼此尊重，是师生建立良好关系的开始。以下有利于构建良好师生关系的是（）A．老师和大家一起讨论，倾听同学发言B．在学校，学生看见老师不理不睬C．老师批评某同学时，该同学不以为然D．上课时，学生故意打断老师讲课【答案】A【详解】本题考查尊重老师。A：结合所学知识可知，彼此尊重，是师生建立良好关系的开始，老师和大家一起讨论，倾听同学发言有利于构建良好师生关系，故A符合题意；BCD：在学校，学生看见老师不理不睬；老师批评某同学时，该同学不以为然；上课时，学生故意打断老师讲课，这些行为都不利于构建良好的师生关系，故BCD错误；故本题选A。2．（2024·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。下列做法有助于建立良好师生关系的是（）A．尊重老师，接纳不同风格的老师 B．主动热情，师生不分彼此C．独立自主，有问题不必麻烦老师 D．接受表扬，无视老师的批评【答案】A【详解】本题考查师生交往。A：尊重老师是建立良好师生关系的基础，每个老师都有自己的教学风格，接纳不同风格的老师能够促进师生之间的理解和沟通；故A正确；B：“师生不分彼此”的说法不正确，师生之间应该有一定的界限和尊重，保持适当的师生关系；故B错误；C：独立自主是好的品质，但遇到问题不麻烦老师可能会导致问题积累，影响学习和成长，也不利于师生关系的建立；故C错误；D：接受表扬的同时，也应该重视老师的批评，批评能够帮助我们改进不足，无视老师的批评不利于自身的进步和师生关系的发展；故D错误；故本题选A。3．（2024·贵州黔东南·中考真题）“我要走进你的世界，你不让：我想让你走进我的世界，你又不来。”这是一位母亲的难言和无奈。步入青春期后，我们与父母之间的碰撞增多了。对此我们应该（）A．保持距离，对父母敬而远之 B．完全顺从父母的安排C．经常与父母顶嘴，表示抗议 D．学会主动与父母沟通【答案】D【详解】本题考查与父母沟通的方法和技巧。D：亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。题文中这位母亲的无奈，就是亲子之间沟通不畅导致的。作为子女，如果与父母发生冲突，我们应学会主动与父母沟通，试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱，故D符合题意；A：面对亲子冲突，我们应理解父母，与父母保持亲近的关系，不能与父母“保持距离、敬而远之”，故A说法错误；B：我们听从父母的意见和教诲，不等于完全顺从父母的安排，如果有不同见解，可以理性沟通，故B说法错误；C：“经常顶嘴”错误，作为子女，我们应理解父母尊重父母，听从父母的教诲，不能与父母顶嘴表示抗议，故C说法错误；故本题选D。4．（2024·山西·中考真题）老师伴我们成长，是我们学习的指导者和成长的引路人。对精心培育我们的老师，我们应（）①心怀感恩②尊重关心③理解体谅④信任顺从A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④【答案】A【详解】本题考查尊重老师的要求。①②③：结合所学知识可知，我们应该心怀感恩，感谢老师的辛勤付出和教导；要尊重关心老师，尊重老师的劳动成果和人格尊严，关心老师的工作和生活；同时，要理解体谅老师，老师也会面临各种压力和困难，可能会有一些不足之处，我们应给予理解和体谅，故①②③符合题意；④：信任老师是应该的，但老师也可能会有失误或错误的时候，我们要有自己的思考和判断，不能盲目顺从；故④说法错误；故本题选A。5．（2024·天津·中考真题）早晨起晚了，我来不及吃早饭，妈妈没完没了地唠叨，听起来有点儿烦，但心里是暖的，因为（）A．家长的权威与经验不容挑战 B．唠叨中蕴含着亲情之爱C．家庭成员的交流方式在变化 D．子女要完全听父母的话【答案】B【详解】本题考查亲情的表现形式。B：分析题文，妈妈没完没了的唠叨听起来有点儿烦，但心里是暖的，这是因为妈妈的唠叨背后蕴含着对孩子的关心和爱，是亲情之爱的体现；故B符合题意；A：“家长的权威与经验不容挑战”说法错误，家长的权威和经验可以在尊重和沟通的基础上进行探讨和交流；故A错误；C：“家庭成员的交流方式在变化”在材料中未明显体现；故C不符合题意；D：“子女要完全听父母的话”过于绝对，子女要有自己的判断和思考，父母的话不一定都是完全正确的，应该在相互尊重和理解的基础上进行沟通；故D错误；故本题选B。6．（2024·天津·中考真题）感动中国人物刘玲琍扎根特教讲台33年，自编教材，自创唇舌操、触摸法和情境教学法，让听障学生在有爱的环境中学会开口说话。这体现了刘老师（）①启智润心、因材施教的育人智慧②乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心③尊敬师长、孝敬父母的伦理规范④律己宽人、扬善抑恶的处世准则A．①② B．①③ C．②③ D．②④【答案】A【详解】本题考查教师职业的要求。①②：分析题文，刘玲琍老师扎根特教讲台33年，自编教材，自创教学方法，让听障学生学会开口说话，这体现了她启智润心、因材施教的育人智慧，能够根据听障学生的特点创新教学方法；同时也展现了她乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，在特教岗位上坚守多年，为学生付出；故①②符合题意；③④：“尊敬师长、孝敬父母的伦理规范”在材料中未体现；“律己宽人、扬善抑恶的处世准则”在材料中也未体现；故③④不符合题意；故本题选A。7．（2024·江苏扬州·中考真题）下面漫画《家风》告诉我们（）A．用关爱传承美好的亲情 B．迁就是维系亲情的纽带C．学会沟通解决家庭矛盾 D．现代家庭结构发生变化【答案】A【详解】本题考查孝亲敬长。A：分析漫画，漫画《家风》中长辈关爱晚辈，晚辈尊重长辈，体现了用关爱传承美好的亲情；故A符合题意；B：迁就是一种不正确的处理方式，真正维系亲情的应该是相互理解、尊重和关爱，而不是无原则的迁就；故B错误；C：漫画主要强调的是亲情的传承和关爱，而非侧重于沟通解决家庭矛盾；故C不符合题意；D：漫画中并未体现现代家庭结构发生变化；故D不符合题意；故本题选A。8．（2024·福建·中考真题）在第39个教师节来临之际，中宣部、教育部评选出12位全国教书育人楷模，他们既是全国教师的榜样，也是万千好老师的缩影。评选教书育人楷模有助于（）①教师发展为一种专门职业②形成尊师重教的良好社会风尚③教师形成相同的教学方式④建设社会主义现代化教育强国A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】D【详解】本题考查教师职业的意义。②④：分析题文，评选教书育人楷模有助于形成尊师重教的良好社会风尚，让全社会更加重视教育和教师的作用；同时，这也有利于建设社会主义现代化教育强国，为教育事业的发展树立榜样和标杆，推动教育事业的高质量发展，故②④正确；①：教师早已是一种专门职业，评选楷模并非是让教师发展为专门职业，故①错误；③：每个教师都有自己的教学风格和方式，评选楷模不会让教师形成相同的教学方式，故③错误；故本题选D。9．（2024·山东烟台·中考真题）“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”“教过我的老师有很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。”下列观点最能恰当概括上述内容的是（）A．老师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一B．老师是我们学习的指导者，也是精神成长的引路人C．教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程D．尊重老师是中华民族优良传统，也是公民应该履行的基本义务【答案】B【详解】本题考查教师的职业意义、教学相长、尊重老师。B：老师“教给我知识、教给我做人的道理”，说明老师既是我们学习的指导者，也是精神成长的引路人。故B符合题意；AC：题文中未体现老师的职业意义、教学相长的过程，故AC不符合题意；D：尊重老师是中华民族的优良传统，但不是公民的基本义务。故D说法错误；故本题选B。10．（2024·福建·中考真题）“孝”是中国家庭文化的重要精神内涵。下列初中生小闽的日常表现能体现“孝”的是（）①主动为爷爷朗读报纸②常陪外公和外婆一起聊天③让妈妈帮自己洗袜子④要求爸爸多给自己零花钱A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】A【详解】本题考查孝亲敬长。①②：结合所学知识可知，主动为爷爷朗读报纸，体现了对爷爷的关心和陪伴；常陪外公和外婆一起聊天，增进与长辈的交流和感情，也是孝顺的表现；故①②符合题意；③：让妈妈帮自己洗袜子，这是自己能做的事却依赖妈妈，不是孝顺的行为；故③错误；④：要求爸爸多给自己零花钱，这种索取的行为不符合“孝”的内涵；故④错误；故本题选A。11．（2023·湖北十堰·中考真题）孝亲敬长是中华民族的传统美德，下列言行与此相一致的是（）A．爸妈，我现在没钱，孝敬不了你们，等我以后有钱了再说吧B．爸妈，我没时间陪你们，你们去敬老院，以后自己照顾自己吧C．妈，你到底有完没完？就这点小事你要一直唠叨到天亮吗D．爸，你上了一天班很累了，还是我来拖地吧【答案】D【详解】本题考查孝亲敬长的认识和理解。D：结合所学知识可知，孝亲敬长是中华民族的传统美德，帮爸爸拖地体现了孝亲敬长传统美德；故D正确；A：孝敬在当下，我们应该从小事做起，从现在做起；故A错误；B：我们应该多点时间陪爸爸妈妈，故B错误；C：我们应该正确对待父母的唠叨中蕴藏的爱，理性与父母沟通交流；故C错误；故本题选D。12．（2023·四川雅安·中考真题）家是一束温暖的阳光，可以融化掉心上的冰雪寒霜；家是一盏明灯，可以照亮夜行人晚归的路：家是一个温馨的港湾，可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨。为了让家庭更温馨和睦，我们应该（）①主动与父母沟通，用心呵护亲情②懂得感恩，体谅父母的辛劳③多陪伴父母，做力所能及的家务④为了避免冲突，互相不打扰A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】A【详解】本题考查构建和谐家庭的要求。①②③：结合所学知识可知，为了让家庭更温馨和睦，我们应该主动与父母沟通，用心呵护亲情；懂得感恩，体谅父母的辛劳；多陪伴父母，做力所能及的家务；①②③正确；④：我们要经常与父母沟通交流，增进亲子关系的情感；故④错误；故本题选A。13．（2023·广东广州·中考真题）“谁言寸草心，报得三春晖。”“孝”是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。以下符合孝亲敬长要求的是（）①主动分担家务劳动②遵从家长的所有安排③减少交流避免冲突④经常去看望家中长辈A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】B【详解】本题考查对孝亲敬长的要求的认识和把握。①④：主动分担家务劳动和经常去看望家中长辈，是用行动表达感恩之情，是孝亲敬长的表现，①④正确；②：孝亲敬长不等于愚忠，家长的安排不对也要积极提出修改意见，而不是完全遵从，②说法错误；③：亲子冲突是不可避免的，需要双方通过良好的交流沟通来解决，③说法错误；故本题选B。14．（2023·山东青岛·中考真题）如图《听妈妈讲那过去的故事》告诉我们要（）①用心感受体会父母的爱②主动帮助父母分担家务③给予父母精神上的慰藉④用倾听来应付父母唠叨A．①② B．③④ C．①③ D．②④【答案】C【详解】本题考查孝亲敬长。①③：分析题文可知，漫画《听妈妈讲那过去的故事》告诉我们要用心感受体会父母的爱；给予父母精神上的慰藉；①③符合题意；②：主动帮助父母分担家务与漫画主旨无关；故②不符合题意；④：这是对漫画主旨的曲解；故④错误；故本题选C。15．（2023·辽宁阜新·中考真题）有这样一副对联，上联是：数载操劳彰显舐犊情；下联是：几度拼搏报答养育恩。该对联最恰当的横批是（）A．与人为善 B．助人为乐 C．律己宽人 D．孝亲敬长【答案】D【详解】本题考查孝亲敬长。ABCD：分析题文，题干中的对联体现的是对父母养育之恩的感激之情，因此，孝亲敬长最符合该对联的横批；故D正确；ABC不符合题意；故本题选D。16．（2023·山东济南·中考真题）浙江的潘老师误将作业布置给上届已毕业的学生，没想到同学们纷纷“交作业”，表达对老师的思念之情……这场“美丽意外”启示我们（）A．要学会接纳不同风格的老师B．正确对待老师的缺点和不足C．在师生交往中可以获得美好情感D．只有师生情谊才能让内心世界更加丰富【答案】C【详解】本题考查师生交往。C：分析题文，潘老师受到上届已毕业的学生的“作业”；学生们用“交作业”的方式，表达对老师的思念之情；这说明在师生交往中可以获得美好情感；C正确；AB：观点不符合题干主旨；AB不符合题意；D：只有····才能，观点太绝对；D错误；故本题选C。17．（2023·江苏泰州·中考真题）小军父母为了解他学习时的状况，准备把小军书房的一面墙改成玻璃墙，他非常反感。针对小军的苦恼，你的建议是（）A．集中精力学习，消除不良情绪B．积极有效沟通，寻求最佳方案C．体谅父母用意，听从父母安排D．坚持自主独立，逼迫父母改变【答案】B【详解】本题考查对与父母沟通的方法和技巧的认识和把握。A：小军的苦恼在于父母的做法是对他不尊重、会侵犯其个人空间，集中精力学习和调节情绪并不能解决与父母之间的分歧，A说法不符合题意；B：针对题文中父母为了“监督”小军学习而准备设置玻璃墙的做法，正确的建议就是积极与父母沟通，找到双方都能接受的办法，寻求既能让父母放心其学习，又能尊重小军的意愿的最佳方案，B说法正确；CD：顺从父母和逼迫父母都不是好的建议，不能彻底解决问题，也不利于化解亲子冲突；面对问题，应当通过良好的互动沟通来解决，CD说法错误；故本题选B。18．（2023·湖北鄂州·中考真题）家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。以下对“家”认识不正确的是（）A．家是我们身心的寄居之所 B．家是我们心灵的港湾C．家只是一所房子、某个地域 D．家是代代传承、血脉相连的生活共同体【答案】C【详解】本题考查家的意义。ABD：结合教材知识可知，家是我们身心的寄居之所；家是我们心灵的港湾；家是代代传承、血脉相连的生活共同体；ABD正确；C：家不仅仅只是一所房子、某个地域，家中有亲人，家中有亲情；C错误；本题是逆向选择题，故本题选C。19．（2023·甘肃兰州·中考真题）“谁言寸草心，报得三春晖。”孝敬父母从道德角度来说是因为（）A．孝敬父母是每个公民的法定义务 B．孝敬父母要了解长辈的期望喜好C．孝敬父母是中华民族的传统美德 D．孝敬父母就应该用实际行动表达【答案】C【详解】本题考查孝亲敬长的相关知识。A：孝敬父母是每个公民的法定义务，这是法律角度，故A不符合题意；B：孝敬父母要了解长辈的期望喜好，这是孝敬父母的措施，不是原因，故B不符合题意；C：在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵，孝亲敬长是中华民族的传统美德，故C符合题意；D：孝敬父母就应该用实际行动表达，这是孝敬父母的措施，不是原因，故B不符合题意；故本题选C。20．（2023·内蒙古包头·中考真题）有人说，家是一生读不完的书，只有动真情才能读懂它。下列说法体现“读懂家”的是（）①甲同学：“我要把家布置得美美的，让家更温馨”②乙同学：“考试‘考砸了’，我特别烦父母的唠叨”③丙同学：“尽孝在当下，我要传承孝亲敬长的传统美德”④丁同学：“我爱我家，家是代代传承、血脉相连的生活共同体”A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】C【详解】本题考查家的意味。①③④：根据所学，“我要把家布置得美美的，让家更温馨”、“尽孝在当下，我要传承孝亲敬长的传统美德”、“我爱我家，家是代代传承、血脉相连的生活共同体”；均体现了“读懂家”的内涵，故①③④正确；②：不利于与父母沟通，故②错误；故本题选C。21．（2023·湖南常德·中考真题）以下说法恰当体现下图情境所蕴含的道理的是（）A．追求真理，亦师亦友 B．不思则罔，不学则殆C．自愧而勉，教学相长 D．坦诚相待，平等沟通【答案】C【详解】本题考查教学相长。ABD：图里面的情境未体现，追求真理，亦师亦友；不思则罔；不学则殆；坦诚相待，平等沟通，故ABD不合题意；C：根据图中文字描述，学生知道不足而努力学习，教师在教的过程中遇到困惑继续学习研究，体现了教学相长，教与学是互相推动互相促进的，故C符合题意；故本题选C。22．（2022·河南·中考真题）家是一生读不完的书，家庭生活中有温暖的牵挂、真切的关怀和守候，也有甜蜜的碰撞和不愉快的冲突。面对不同的情况，要有恰当的处理方法。以下与家庭成员相处情况处理得当的是（）A．爷爷奶奶不会使用智能产品——让他们不要用了，再怎么学也学不会B．下雨天爸爸来学校给我送伞——拒绝并告诉他：我长大了，不要管我C．妈妈做了我不喜欢吃的饭菜——避免伤妈妈的心，我默默回卧室看书D．爸爸妈妈因生活琐事闹矛盾——和他们沟通了解实情，寻求解决办法【答案】D【详解】本题考查化解亲子冲突的方法。D：爸爸妈妈因生活琐事闹矛盾恰当的处理方法是和他们沟通了解实情，寻求解决办法，故D符合题意；A：爷爷奶奶不会使用智能产品，我们应耐心地帮助，而不是让他们不要用了，再怎么学也学不会，故A说法错误；B：下雨天爸爸来学校给我送伞是对我的关爱，不能拒绝并让他不要管我，故B说法错误；C：妈妈做了我不喜欢吃的饭菜，我们可以和妈妈好好沟通，而不是避免伤妈妈的心，我默默回卧室看书，故C说法错误；故本题选D。23．（2022·河南·中考真题）习近平总书记说：“教过我的老师很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。”这句话给我们的启示是（）A．师生之间要携手共进、教学相长B．每个人心目中好老师的形象都不尽相同C．老师是我们学习的指导者和成长的引路人D．当今时代，教师的工作内容发生了很大变化【答案】C【详解】本题考查走进老师的相关知识。C：题文中习近平总书记的话旨在强调老师对我们成长的作用，即是我们学习的指导者和成长的引路人，C说法正确；A：体现的是师生交往，与题文主旨不符，A说法排除；B：旨在强调我们喜欢的老师风格不同，与题文主旨不符，B说法排除；D：时代在发展，也对教师提出了更高的要求，教师的工作内容发生了很大变化，与题文主旨不符，D说法排除；故本题选C。24．（2022·辽宁阜新·中考真题）进入青春期的我们，有时会与父母产生一些小矛盾，这时我们应该（）A．主动沟通 B．置之不理 C．坚持自己 D．顺从父母【答案】A【详解】本题考查学会与父母沟通。A：进入青春期的我们，有时会与父母产生一些小矛盾，这时我们应该主动沟通，化解矛盾。A说法正确，符合题意；B：置之不理不利于解决矛盾，B错误；C：坚持自己会使矛盾加深，C错误；D：父母也未必全对，顺从的说法过于绝对了，D错误；故本题选A。25．（2022·山东淄博·中考真题）我的语文老师，爱“咬文嚼字”，但知识渊博，真实坦诚，从不掩饰自己的不足；我的历史老师，爱“借古喻今”，但见解独到，擅长理论联系实际地看问题；我的化学老师，爱“刨根问底”，但风趣且富有激情，幽默开朗，严谨认真。这启发我们（）①要承认老师间的差异，接纳每位老师的不同②每位老师解决问题的方法和表达的方式不同③面对风格不同的老师，只认真上喜欢的老师的课④善于发现老师的优点，尊重老师的“不同”A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】B【详解】本题考查面对不同风格的老师的知识点。①②④：由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，呈现出不同的风格。我们要承认老师的差异，要善于发现老师的优点，寻找接纳老师的理由，①②④正确；③：要学会接纳不同风格的老师，每位老师都有自己的独特个性，教学也各有特点，我们应主动接近、了解老师，积极主动的与老师交流沟通，感受每位老师的独特魅力，③错误；故本题选B。26．（2022·黑龙江大庆·中考真题）“外面下着小雨，记着带雨伞”“突然降温，一定要穿上厚外套”小明觉得妈妈很唠叨。我们与父母之间的交往平凡又琐碎，如果与父母发生冲突，正确的做法是（）①要与父母冷战，拒绝与父母沟通②抛弃自己的价值观念，一切顺从父母③要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法④可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱A．①③ B．①④C．②③ D．③④【答案】D【详解】本题考查亲子矛盾的化解。③④：与父母发生冲突后，作为子女要要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法，可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱，③④说法正确；①：错误，不利于矛盾的解决；②：要有主见，不是一切顺从父母；故本题选D。27．（2022·黑龙江大庆·中考真题）由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。面对风格不同的老师，我们要（）①尊重风格不同的老师②承认老师之间的差异③只接纳、尊重自己喜欢的老师④接纳每位老师的不同A．①②③ B．①②④C．②③④ D．①②③④【答案】B【详解】本题考查面对风格不同的老师。①②④：依据教材知识，我们要承认老师的差别，承认并接纳每位老师的不同；发现不同风格老师的优点。从多角度了解老师的职业和生活，善于发现老师的优点，寻找接纳老师的理由。了解老师教育行为的目的。故①②④说法正确；③：我们不能只接纳、尊重自己喜欢的老师，③说法错误；故本题选B。28．（2022·山东济南·中考真题）下边漫画表明（）A．教师的教学风格存在差异 B．教师是我们成长的引路人C．尊重教师是中华民族的优良传统 D．教与学是师生相互促进、共同成长的过程【答案】B【详解】本题考查对教师的正确认识。B：漫画内容“教师是我成长的阶梯”旨在强调教师职业的重要性，即教师是我们成长的引路人，B说法正确；A：每个老师的教学风格可能不尽相同，我们要承认老师之间的差异，A说法正确与题不符；C：尊师重教是中华民族的优良传统，C说法正确与题不符；D：教与学是师生相互促进、共同成长的过程，做到教学相长，D说法正确与题不符；故本题选B。29．（2022·湖南株洲·中考真题）《中华人民共和国教师法（修订草案）（征求意见稿）》面向社会公开征求意见。修订草案征求意见稿将进一步明确教师权利义务、提高教师准入门槛、突出师德师风评价标准，并在教师待遇和保障方面作出规定。对此认识正确的是（）①教师是学生成长道路上的引路人②教师承担着为党育人、为国育才的重任③教师能让我们取得好成绩，考上好大学④教师是人类文明的传播者和人类灵魂的工程师A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④【答案】A【详解】本题考查学生对教师作用的认识。①②④：根据所学知识，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命，是人类文明的传播者，是学生健康成长的引路人，老师被誉为人类灵魂的工程师，故①②④正确；③：教师能让我们取得好成绩，考上好大学的说法过于绝对，③错误；故本题选A。30．（2022·湖南湘西·中考真题）妈妈：“小宇，是谁来的电话？作业做完了吗？还在上网？……”小宇：“妈妈，你讲完了吗？烦都烦死了！”如果要避免发生类似小宇这样的错误，我们应该（）①绝对服从父母的安排②无视父母与子女之间发生的“爱的冲突”③换位思考，用心领会父母的教诲和期盼④与父母有效沟通，理解父母的良苦用心A．①③ B．②③ C．①④ D．③④【答案】D【详解】本题考查与父母交往的艺术。③④：题文中小宇与妈妈的对话是亲子发生冲突的表现，此时我们应该换位思考，用心领会父母的教诲和期盼，与父母有效沟通，理解父母的良苦用心，③④正确；①：绝对服从的观点太绝对，①错误；②：无视父母与子女之间的矛盾不利于构建和谐的亲子关系，②错误；故本题选D。二、简答题31．（2023·辽宁锦州·中考真题）【感悟师恩伴我成长】材料一小奇喜欢文学创作，经常拿自己写的小说请语文老师指导，得到语文老师的肯定与表扬。材料二毕业在即，回首初中三年校园生活，师生交往的场景是一幅幅美好的画面：师生共同创建网上班级群；老师和同学一起讨论，倾听同学发言；老师和同学一起打球……(1)如果你是小奇，如何理解语文老师的表扬？(2)老师是我们人生道路的引路人，师生交往的良好状态是什么？(3)师恩难忘，请用一句话表达你对老师的情感。【答案】(1)①学会正确对待老师的表扬，是我们成长的重要内容；②老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展。(2)师生交往的良好状态是学生乐于学习，老师寓教于乐，师生彼此尊重、相互关心、携手共进。(3)老师，您是光明的太阳,给我们温暖和力量；您是燃烧的蜡烛，为我们点亮前行的路；您是慈爱的母亲，抚慰我们稚嫩的心灵等。【详解】（1）本题考查怎样正确对待老师的表扬，可结合教材知识作答。（2）本题考查师生交往的良好状态的知识，可结合教材知识作答。（3）本题考查用一句话表达对老师的情感的知识，属于开放性试题，言之有理即可。三、分析说明题32．（2023·湖南张家界·中考真题）【尊师孝亲传承美德】孝：会意。从老省，从子，像一个孩子扶持老人之状。本义：尽心奉养和服从父母。善事父母者。从老省，从子。子承老也。——《说文解字》师：会意。从帀（zā），从垖（duī）。垖是小土山，帀是包围。四下里都是小土山，表示众多。本义：古代军队编制的一级。二千五百人为一师。最初来源于“为防止农民起义（帅）而部署的军队”；后逐渐发展为“教导所有人（包括贵族子弟和众人）和平、稳定、文明”的人。(1)“百善孝为先”，在中国的家庭文化中，为什么要重孝？(2)老师是我们学习的指导者和成长的引路人，古人云：“安其学而亲其师，亲其师而信其道。”你认为构建和谐的师生关系应该从哪些方面入手？【答案】(1)①在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵，是“孝”字本身的应有之意。②孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。(2)①面对老师的引领和指导，主动参与、勤学好问。②学会正确对待老师的表扬和批评。③彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。师生彼此尊重，意味着尊重对方的人格尊严、个性差异和劳动成果。④在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。⑤主动理解、关心、体谅老师，能正确处理师生之间发生的矛盾。⑥学会接纳风格不同的老师，尊重老师的不同。【分析】考点考查：孝亲敬长、师生交往。能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。核心素养：健全人格。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用孝亲敬长的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：在中国的家庭文化中，为什么要重孝→可链接为什么要孝亲敬长。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用师生交往的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：构建和谐的师生关系的做法→可链接正确面对老师的引领+正确对待老师的表扬和批评+师生彼此尊重、平等相待+正确处理师生之间发生的矛盾+接纳风格不同的老师。第三步：整合信息，组织答案。33．（2022·江苏宿迁·中考真题）2022年1月1日，《家庭教育促进法》正式施行，这是我国首部关于家庭教育的专门立法，将家庭教育由传统“家事”上升为重要“国事”。家庭教育不就是爸妈教育孩子吗?还要用法律来规定呀?《家庭教育促进法》不仅以法律的形式规定了家庭教育责任及国家、社会为家庭教育提供指导、支持和服务，还强调应树立和传承优良家风，构建文明、和睦的家庭关系，为未成年人健康成长营造良好的家庭环境。结合以上对话，回答下列问题：(1)法律区别于道德等行为规范最主要的特征是什么?(2)树立优良家风，构建和睦家庭是每个家庭成员的共同责任，请就此给出你的建议。【答案】(1)由国家强制力保证实施。(2)①传承孝亲敬长的传统美德；②形成平等、民主的家庭氛围；③创建学习型家庭；④共同协作，分担家务等。【分析】考点考查：正确认识法律的特征、如何构建和谐家庭能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力核心素养：道德修养、法治观念、健全人格、责任意识【详解】（1）本问考查正确认识法律的最主要的特征，结合教材知识组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是公民，需要构建和谐家庭的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：树立和传承优良家风，构建文明、和睦的家庭关系，为未成年人健康成长营造良好的家庭关系→弘扬传统美德、形成良好的家庭氛围、分担家务等。第三步：整合信息，组织答案。34．（2022·广西百色·中考真题）农历五月节日里，最温情的一定是粽子。温情的粽子是华夏的喃语，还是家人的牵挂。祖祖辈辈，心系家国命运。修身齐家，孝为百善之先。记忆中的端午有颜色，有香气，更有家的味道。(1)材料蕴含了哪些中华传统美德？请你列举一项端午节的传统活动。(2)请结合“家”字的写法和日常生活中的体会，说说中华文化中的“家”有什么意义？【答案】(1)①忧国忧民、道济天下的爱国情怀（