《计算机设计软件基础》课程教学大纲（中职）

《计算机设计软件基础》教学大纲课程编号：14220310英文名称：BasicComputerDesign学分：1.5学时：总学时32学时，其中理论16学时，实践16学时先修课程：基础图案设计、设计素描、设计色彩、时装画技法课程类别：专业基础课程授课对象：服装与服饰设计专业学生教学单位：纺织服装学院修读学期：第2学期一、课程描述和目标《计算机设计软件基础》是服装与服饰设计专业中一门要求理论教学与上机实践并重的课程，结合当前流行的通用绘图软件，通过对服装效果图手绘线描稿绘制、电脑软件效果处理、电脑效果图纹样设计等学习，使学生了解计算机设计技术在服装设计中的地位及作用，了解计算机设计知识的同时，能更好地掌握软件与设计的关系，明确计算机设计如何服务于服装的表达，使最终的服装效果最大限度达到预期的设计要求。掌握现代较为流行的通用软件，并熟练运用计算机软件进行专业服装电脑美术设计，并利用计算机软件延伸服装设计的能力，拓宽设计的表达手段，适应社会对服装专业设计人员的要求。课程目标1：要求学生了解PhotoshopCS6计算机辅组软件的操作及理论知识，培养学生利用计算机技术辅助服装设计的能力。课程目标2：专业知识方面，掌握PhotoshopCS6绘图软件的基本操作方法，学习利用计算机软件设计服装的纹样、配饰的设计制作。了解计算机设计软件的上色、肌理、抠图等操作步骤，掌握服装效果图后期处理的操作方法。课程目标3：专业能力方面，了解计算机绘图相关技术，掌握服装图形设计制作。能熟练进行电脑服装效果图设计与绘制，运用计算机软件进行服装创意设计，对后期的服装效果能进行延伸设计，具有良好的计算机软件的操作能力，在实践中实现服装创意与计算机表达的完美融合。课程目标4：综合能力方面，使学生能利用PhotoshopCS6绘图软件绘制及设计服装效果图、服饰配件，提高学生创意表达及计算机设计软件的操作能力，对服装设计流程具有初步的了解，为服装设计的创意表达做好技术支持。二、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标权重4.1了解现代工具：理解服装与服饰设计专业常用的设备、信息技术工具、设计工具和设计模拟软件等现代工具的使用原理、方法及其局限性。课程目标1、4H4.2选用现代工具：能够针对服装与服饰设计领域产品开发、设计管理等问题，选用恰当的信息工具、设计模拟软件进行预测与分析，并能够在实践过程中领会相关工具的优点与其局限性。课程目标2、3H7.2独立工作能力：能够理解工程、艺术、管理、经济等多学科背景下团队中个人的责任，并能够独立完成团队分配的工作。课程目标3、4L三、教学内容、基本要求与学时分配序号教学内容基本要求学时教学方式对应课程目标1PhotoshopCS6软件的基础操作：讲述PhotoshopCS6软件的基础知识及服装绘图常用工具操作。PhotoshopCS6软件的图层、基本文字输入、图像编辑的基本操作方法；PhotoshopCS6软件的菜单、工具箱、浮动面板的功能及应用；自主学习PhotoshopCS6软件应用的领域。基本要求：PhotoshopCS6基础操作。重点：使学生了解Photoshop软件的原理、特点。掌握PhotoshopCS6软件的功能、基础知识及服装绘图常用工具具体应用方法。难点：利用PhotoshopCS6软件的常用绘图工具进行服装面料的替换及设计。德育要求：养成良好的设计习惯及职业素养。列举服装设计师画图的良好习惯，说明良好画图习惯对职业的重要性。4集中讲授、课堂演示、个体、移动信息化教学指导课程目标12PhotoshopCS6服饰面料绘制：阐述PhotoshopCS6软件的服饰面料绘制。讲述格子、印花、迷彩服饰面料纹样设计；讲述毛皮、牛仔、粗呢服饰面料质感模拟。基本要求：要求学生结合实例，了交互式工具的功能及使用方法，熟悉各种艺术笔的操作。重点：通过讲授，要求学生：掌握PhotoshopCS6软件的服饰面料纹样的绘制；难点：掌握PhotoshopCS6软件的服饰面料质感模拟。德育要求：让学生掌握现代设计工具，养成良好的设计习惯及职业素养。6集中讲授、课堂演示、个体、移动信息化教学指导课程目标2、33PhotoshopCS6服饰配饰绘制：本章主要阐述PhotoshopCS6软件的服饰配饰绘制。讲授鞋子、包、配饰的绘制基本要求：要求学生综合运用PhotoshopCS6所学知识。重点：通过讲授，要求学生：掌握PhotoshopCS6软件的服饰鞋子的绘制；难点：掌握PhotoshopCS6软件的包的绘制；掌握PhotoshopCS软件的珠宝的绘制。德育要求：让学生掌握现代设计工具，养成良好的设计习惯及职业素养。6集中讲授、课堂演示、个体、移动信息化教学指导课程目标2、34写实服装效果图处理：阐述利用PhotoshopCS6软件进行服装效果图处理。服装jpg效果图处理、印花材质服装效果图处理。基本要求：要求学生综合运用PhotoshopCS6所学知识，独立进行款式图的绘制。重点：通过讲授，要求学生：掌握运用PhotoshopCS6软件处理jpg服装款式图；掌握用PhotoshopCS6软件上色；掌握用PhotoshopCS6软件处理印花材质的服装效果图。难点：通过自主学习，要求学生了解PhotoshopCS6软件应用的领域。6集中讲授、课堂演示、个体、移动信息化教学指导课程目标2、35创意类效果图绘制：PhotoshopCS6软件进行五官绘制；PhotoshopCS6软件的创意类效果图绘制；扣图绘制服装效果图；服装效果图背景处理基本要求：要求学生综合运用PhotoshopCS6所学知识，绘制人体及头像。重点：综合运用PhotoshopCS6所学知识，掌握运用PhotoshopCS6软件进行五官绘制；PhotoshopCS6软件的创意类效果图绘制；掌握系列创意类服装效果图绘制方法与技巧。难点：综合运用PhotoshopCS6软件进行系列创意类服装效果图绘制。德育要求：爱岗敬业。列举服装设计师岗位的要求及特点。10集中讲授、课堂演示、个体、移动信息化教学指导课程目标1、2、3、4合计32实践教学序号实验项目实验内容与要求学时类型对应课程目标1服饰面料绘制内容：掌握服饰上色及图案填充的绘制的方法。要求：了解Photoshop绘制服装配件的基本工具，并掌握格子、牛仔、皮革、印花等面料绘制，时装照片替换面料。4设计课程目标2、32服装配饰绘制内容：掌握绘制服饰配件方法。要求：了解Photoshop绘制服装配件的基本工具，要求学生在教师指导下完成帽子绘制、包袋绘制、鞋子的绘制。4设计课程目标2、33写实类效果图绘制内容：掌握绘制服装款式图的方法。要求：要求学生综合运用Photoshop所学知识，独立利用线描稿进行写实类服装效果图的绘制及设计创作。4设计课程目标34创意类效果图绘制内容：掌握绘制服装效果图的方法。要求：要求学生综合运用Photoshop所学知识，独立进行创意类服装效果图的绘制及设计创作。掌握抠图绘制服装效果图及背景的设计创作。4设计课程目标3、4合计16四、课程教学方法集中讲授、小组讨论、创意发布、设计实践、个体指导、移动信息化教学等教学方式。五、学业评价和课程考核对平时上课情况、阶段性作业完成情况进行考核，最后的以大作业进行考核，由教师集体进行评分。任课教师根据学生平时的出勤，作业态度、组织协调能力的评价，成绩占总分的40%。最终的课程作业整合、集中展览，由教师集体对学生作品进行评分，成绩占总分的60%。（一）考核方式及具体要求序号教学环节课程目标1（分值）课程目标2（分值）课程目标3（分值）课程目标4（分值）合计1平时作业10101010402期末考试1515151560课程目标对应分值25252525100（二）考核与评价标准1.平时成绩考核与评价标准分值观测点90-100分70-89分60-69分0-59分作业按时完成，90%以上的作业内容齐全，基本知识点理解、掌握到位。设计创意新颖，制作效果精致完成度高。按时完成，70%以上的作业内容齐全，基本知识点理解、掌握较到位。设计创意较为新颖，制作效果较为精致完成度较高。延时完成，60%以上的作业内容齐全，基本知识点理解、设计创意不新颖，制作效果不精致完成度一般。不交和补交，50%以下的作业内容