




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第1讲Unit1—Unit3(含StarterUnits)七年级上册第9讲Unit3—Unit42025年中考英语一轮教材复习八年级上册过基础PART01考点1
Howdoyoulike...?句型过基础>过语篇>(第9讲Unit3—Unit4)
(2)常见答语:12—Howdoyou
thestory?—Idon’tknowwhetherthestoryistrue,butIreallylikeitssurprisingending.(盲填)[2023北京门头沟区一模]—Whatdoyouthink
yourEnglishteacher?—She’skindandfriendly.Shegetsonwellwitheveryoneinourclass.(盲填)[2023湖北武汉七校二模]—Howdoyoufeel
thetravelingduringthisSpringFestival?—Youcanneverimaginethattheroadswerefulloftraffic.(盲填)3likeofabout考点2
give的用法过基础>过语篇>(第9讲Unit3—Unit4)拓展:过去式gave过去分词given易混辨析give、offer和providegivegive++=give++to+offeroffer++=offer++to+provideprovide++with+=provide++for+4TomorrowisFather’sDay.Let’sgetpreparedtonighttogiveabigsurprise
Dad.(盲填)Thewebsiteprovidesusers
informationaboutlocalactivities.(盲填)Studyingingroupsoffers
(we)morechancestolearnfromeachother.56towithus根据句意,用give(sth.)away、give(sth.)back、giveout或giveup填空。(1)Theteenagersoftenhelpto
foodandwatertothosepeopleinneed.(2)[2024安徽芜湖一模改编]Theroadtowardssuccessmaybefullofdifficulties,butweshouldn’t
ourdreameasily.(3)Thegirlisputtingallofheroldclothesinthebagto
them
ytocharity.(4)[2024河北衡水一模改编]Youneedn’treturnthebooktoday.Youmay
it
inaweek.7giveoutgiveup
giveawaygiveback考点3
both的用法过基础>过语篇>(第9讲Unit3—Unit4)(1)both意为“两个,两个都”,可作代词和限定词,常见用法:
(2)both可作连词,both...and...意为“……和……都;既……又……”。如:•Thenewformofmusicwinstheheartsofboththeoldandtheyoung.
这种新形式的音乐既赢得了老年人的心,也赢得了年轻人的心。拓展归纳•all意为“三者或三者以上都”,可与of连用。•none意为“三者或三者以上都不”,可与of连用。•neither意为“两者都不”,常用作neither...nor...“既不……也不……”。•either意为“(两者中的)任何一个”,常用作either...or...“要么……要么……”。从方框中选择最佳选项完成句子。8A.both
B.all
C.neither
D.either
E.none(1)[2024福建厦门二模]Itriedmanywaystosolvetheproblem,but
E
ofthemworked.
(2)[2024江苏常州二模]Manyfriendstriedtohelpthetwinssolvetheproblemwithouthurtingtheirfeelings,but
failed.
(3)Ifyoukeeponcryingaboutyourpast,
yourpresentwillberightnoryourfuturewillbebright.
EBCA.both
B.all
C.neither
D.either
E.none(4)[2024黑龙江齐齐哈尔二模改编]TherearetwobooksaboutChinesesilkculture.You’refreetotake
ofthemandleaveoneforme.
(5)[2024上海宝山区二模]Touristsfromhomeandabroadcanenjoywonderfulviewson
sidesoftheHuangpuRiver.
DA考点4
care的用法[10年6考]过基础>过语篇>(第9讲Unit3—Unit4)109过马路时要当心。
whenyoucrossthestreet.
[2024河北石家庄第四十二中学三模改编]父母给了我们很多爱。作为回报,我们应该关心他们。Parentsgiveusmuchlove.Inreturn,weshould
them.
[2024福建三明三模改编]Takeamomenttocalmdownand
(careful)organizeyourthoughts,ifyouwanttocorrectlyexpressyourself.11Takecare/Becarefulcareabout
carefully12[2024四川达州中考改编]Themore
(care)youare,thefewermistakesyou’llmake.[2024江苏无锡二模改编]Mr.Smithwasso
(care)thathemistooksugarforsaltwhilehewascooking.13carefulcareless考点5
win的用法[2017.58]过语篇>(第9讲Unit3—Unit4)win作动词,意为“获胜,赢;赢得”。如:winarace/game赢得比赛/游戏拓展:won过去式/过去分词winning现在分词winnern.获胜者,优胜者过基础>单词用法win意为“赢得;获胜”,其宾语通常是表示比赛、战争、奖品、金钱等的词beat意为“打败”,其宾语通常是表示队伍或人的词;beat还可表示“敲打;快速搅拌”。其过去式为beat,过去分词为beaten易混辨析win和beat14用win或beat的适当形式填空。(1)[2024浙江台州二模改编]Whentherain
heavilyagainstthewindow,Paulwasbusyhelpingwiththehousework.(2)[2024天津中考改编]Wefeelconfidentto
thematchbecausewearetraininghard.(3)[2024上海闵行区二模改编]Thewomanscientist
herfirstNobelPrizeinhereighties.beatwinwon用win或beat的适当形式填空。(4)Shewas
inthelastmatch,butshe
ourrespect.Hardworkpaidoff.(5)[2024上海嘉定区二模改编]Theprizemoneywasfinallydividedamongthefive
ofthewritingcompetition.过基础>过语篇>beatenwonwinners过语篇PART02Passage1[人教八上Unit4SectionB2b改编]
Everyoneisgoodatsomething,butsomepeoplearetrulytalented.It’salways1.
(interest)towatchotherpeopleshowtheirtalents.Talentshowsaregettingmoreandmorepopular.First,there2.
(be)showslikeAmerican
IdolandAmerica’s
Got
Talent.Now,therearesimilarshowsaroundtheworld,suchasChina’s
Got
Talent.
Alltheseshowshaveonething3.
common:Theytrytolookforthebestsingers,themosttalenteddancers,themostexcitingmagicians,the4.
(funny)actorsandsoon.Allkindsofpeoplejointheseshows.interestingwereinfunniestButwhocanplaythepianothebestorsingthemost5.
u
(beautiful)?That’suptoyoutodecide.Whenpeoplewatchtheshow,theyusuallyplay6.
roleindecidingthewinner.Andthewinneralwaysgetsaverygoodprize.
However,noteverybodyenjoys7.
(watch)theseshows.Somethinkthatthe8.
(life)oftheperformersaremadeup.Forexample,somepeoplesaytheyarepoorfarmers,9.
infacttheyarejustactors.However,ifyoudon’ttake10.
(this)showstooseriously,theyarefuntowatch.Andonegreatthingaboutthemisthattheygivepeopleawaytomaketheirdreamscometrue.beautifullyawatching
livesbutthesePassage2[课外话题拓展]
Howdoyouchatwithyourfriends?Manypeopledon’tknowhowtochatwiththeirclassmates11.
theydonotsharethesameinterests.Hereissome12.
(use)adviceforyou.
Tomakefriends,youmustfirstbefriendly.Everyonelikesafriendlypersonwith13.
smile.Youcangiveyourclassmatesacompliment(称赞).Saysomethingniceabout14.
(they)dressingstylesorskills.Second,askaquestiontostartchatting.Findout15.
intereststhemandtalkaboutthat,evenifitdoesn’tinterestyoualo
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2019-2025年消防设施操作员之消防设备基础知识考前冲刺模拟试卷B卷含答案
- 2019-2025年消防设施操作员之消防设备高级技能押题练习试卷A卷附答案
- 湖北疫情知识培训课件
- 汽车电子技术原理及应用测试卷
- 大学生创业指导故事征文
- 《初中英语语法重点讲解与练习》
- 四川省达州市达川区2024-2025学年八年级上学期期末生物学试题(含答案)
- 经典诗文朗读训练与欣赏
- 私人教练服务合同
- 高效办公软件简明教程与使用指南
- 羽毛球运动体育健身
- 2025年常德科技职业技术学院单招职业适应性测试题库带答案
- 电子教案-《网络设备配置与管理》
- 温州2025年浙江温州市生态环境科学研究院招聘笔试历年参考题库附带答案详解
- 2.1揭开情绪的面纱 课件 2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册
- 特色天麻种源基地建设实施方案
- 家政服务人员安全培训
- 2024校医校园心理危机干预与心理咨询服务合同3篇
- DSS7016管理端操作手册
- 工业废盐资源化利用项目可行性研究报告
- 应急预案桌面推演脚本
评论
0/150
提交评论