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文档简介

第一章

根据生物的特征进行分类尝试对生物进行分类1．通过尝试根据植物和动物的特征进行分类，列举植物和动物的主要类群及其主要特征。2．通过尝试分类活动，对动物和植物的主要类群的有关知识进行归纳和总结，体验分类的基本方法。3．通过联系生活中实际的分类应用，树立分类的意识。生物分类的概念同学们，如果你要去超市买钢笔，你会选择去下列哪个区域购买呢？服装区生鲜区服装区是指卖衣服类商品的区域生鲜区是指卖水果蔬菜、新鲜肉品等商品的区域点一点同学们，如果你要去超市买钢笔，你会选择去下列哪个区域购买呢？饮料区文具区饮料区是指售卖饮料的区域文具区是指卖各种学习用具的区域我们知道，超市里的东西需要分类摆放，这样才能让购物者便于找到需要购买的商品。同样，了解生物的多样性，保护生物的多样性，也需要对生物进行分类。生物分类是研究生物的一种基本的方法，主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同等级，并对每一类群的形态结构进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。生物的分类每一种生物都有自己的特征。让我们一起来探索生物的多样性吧！通过观察，我们会发现这些植物是怎么分类的呢植物的分类葫芦藓肾蕨油松水绵向日葵

玉米分类的依据:生物在形态结构等方面的特征。植物的分类生物学家对植物进行分类时，要仔细观察植物的形态结构，如被子植物的根、茎、叶、花、果实和种子的形态结构，从这些器官中发现它们共同的或不同的特征，从而确定它们的亲缘关系。在被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据。各类类群从简单到复杂的排列的顺序是：藻类植物——苔藓植物——蕨类植物——裸子植物——被子植物（单子叶和双子叶植物）动物的分类知识总结分类依据植物的形态结构特征。在被子植物中,花、果实和种子往往作为分类的重要依据。分类依据动物在形态结构和生理功能等方面的特征。生物分类的目的弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。了解生物的多样性，保护生物的多样性。1.判断下列说法是否正确。正确的画“√"，错误的画“×”。(1)被子植物的根、茎、叶、花、果实、种子的形态结构都可以作为分类的依据。()(2)动物的分类除了要比较形态结构，往往还要比较生理功能。()√√2.在被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，请你试着分析一下科学家这么做的原因。因为与根、茎、叶相比，植物的花、果实、种子生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构比较稳定，可以比较准确地反映出不同植物之间的进化和亲缘关系。3.试就下表中每一项特征，写出相应的植物或动物类群名称，并分别举例写出1～3种植物或动物的名称。特征类群的名称举例有花，两片子叶，叶脉一般为网状脉不具根、茎、叶无花，种子裸露双子叶植物藻类植物裸子植物花生、向日葵、大豆等水绵、衣藻、海带等油松、侧柏、水衫等特征类群的名称举例身体表面有角质

鳞片或甲，卵生、体温不恒定胎生，哺乳爬行动物哺乳动物壁虎、龟、蛇等马、猕猴、华南虎等3.试就下表中每一项特征，写出相应的植物或动物类群名称，并分别举例写出1～3种植物或动物的名称。1.

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