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思想道德与法治专题六培育工匠精神践行强国之志单元三铸就匠心：明晰工匠精神的基本要求教学目标知识目标：认识培育工匠精神的基本要求，认识执着专注的基本内涵，认识精益求精的基本内涵，认识一丝不苟的基本内涵，认识追求卓越的基本内涵。能力目标：能理解马克思主义劳动观，能理解工作与生命本质的内在联系。素质目标：树立科学的工作观，涵育工匠精神，信守职业道德。教学内容一、铸匠心要执着专注二、铸匠心要精益求精三、铸匠心要一丝不苟四、铸匠心要追求卓越工匠精神是职业道德的当代呼唤与集中体现。

2020年11月24日，在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的重要讲话中，习近平总书记精辟阐释了“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神”。工作价值取向情感态度精神风貌行为选择热血奋斗VS佛系躺平认真专一VS敷衍塞责追求卓越VS得过且过劳动价值观、职业理想信念职业态度、职业精神力量今天强国时代的神圣使命召唤所有职业人培育工匠精神，中国制造的最强音迫切需要技术人才后备军铸就工匠精神。一、铸匠心要执着专注（一）什么是执着专注？

执着是志于信念的坚定不移，锲而不舍，是艰难困苦，玉汝于成的坚持。专注是内心笃定，着眼于一事一职凝神聚力的坚守与耕耘，是“择一事，终一生”的信仰。（二）我们为什么要执着专注？工业时代物质过剩互联网时代机会过剩精力和专注力不断被稀释

“五色使人目盲，五音使人耳聋，五味令人口爽，驰骋略猎令人心发狂……”——老子《道德经·第十二章》头脑风暴：工作除了赚钱，还能带给我们什么？案例情境互动一个来自偏远农村，从小学习成绩非常不好，中考不出意外地失败了，走进了一所职业技术院校，他因为家境贫困，非常需要赚钱，你认为他应该如何开启自己的人生之路？如果为了多赚钱，你认为他应该选择晚班工、周末工、暑期工都干个遍，还是选择把专业技艺学到精湛，为什么？如果他选择走一条技术成才之路，你认为应该怎么做才能达成目标？如果他坚定地找到了技术立身发展之路，为了练技术参加学校的车工兴趣组、电工兴趣组都被淘汰了；为了练胆量参加演讲赛、小品赛也不例外地失败了；恰逢学校工业控制项目的校内选拔赛，他又在54选20的首轮筛选中因为英语太差，被淘汰了，换做是你的话,你将如何面对呢？如果他坚持不放弃，请求教练让他利用下课后的碎片时间旁听观摩训练，自己买装修板子搭建工位，每天只能使用边角耗材夜以继日投入训练，为了认识进口设备，把机械类的3000多个单词一个个查、一个个问、一个个学，你认为这些努力之后，他将收获什么？案例情境互动从平凡职教生到世界冠军的超越思考：同学们，你们认为他人生的蜕变是如何发生的？

璞玉需要精心打磨才能晶莹光亮。生命需要在迷茫中历练并专注地审视，才能找到方向。马克思主义认为，自由自觉的劳动是人的自我发展的根本途径，它使人的自我价值得以彰显。劳动身心素质能力水平知识认知道德品质人自由而全面的发展我们为什么要执着专注？工作不仅仅是一种换回物质利益的行为，它更应该是一种生命态度和价值的呈现过程。生命需要沉淀，价值需要累积，不为名利遮望眼，唯有执着专注才能提升人的自我价值，以创造更大的社会价值，这是实现人生价值的必由之路。

“知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。”——《大学》“中国航空发动机之父”——吴大观“心心在一艺，其艺必工；心心在一职，其职必举。”结语：执着专注展现生命信仰的追求，沉淀生命的厚度。二、铸匠心要精益求精（一）什么是精益求精？天下大事，必作于细，是一种已经做得很好，还要追求更好的职业态度、品质与精神。（二）我们为什么要精益求精?1.这是一个精益创造的时代，不精益难有为。一桥飞架三地港珠澳大桥350公里时速京张高铁北斗导航天和核心舱物质匮乏商品丰富高品质高审美高质量发展、国家标准化发展，已经成为时代的最强音。生产端职业人精益生产端精益消费端精益2.这是一个精益消费的时代，不精益难有为。3.这是一个崇尚人生价值自我实现的时代，不精益难有为。案例情境互动：从0.05毫米到0.003毫米再到0.00068毫米之间的距离是什么？

你认为一个挫削钳工，挫削精度从0.05毫米到0.003毫米再到0.00068毫米之间的距离是什么？而教科书上告诉我们，0.01毫米是人的手工锉削精度极限。从0.05毫米到0.003毫米（文墨精度）再到0.00068毫米之间的距离是，一年要换200多把锉刀，而正常情况下钳工一年换10多把锉刀；是每天往复单一枯燥的机械化锉修动作8000多次，而9年多的锉修的行程缕成一条直线，总行程可以高达6000多公里，相当于进行了一次万里长征。

思考：200把、8000次、6000多公里这些醒目数字意味着什么呢？艺术品作品产品对象②精益求精促成了“完善”的人的实现，走向人的自由而全面的发展。①劳动促成了“完全”的人的形成。精益创作品精粹炼生命结语：精益求精体显生命品质的追求，织就生命的精度。三、铸匠心要一丝不苟（一）什么是一丝不苟？一丝不苟，做事认真细致，一点儿也不马虎，体现了严慎细实的工作态度与作风。儒家圣贤修身治世十六字心传：“人心惟危，道心惟微，惟精惟一，允执厥中。——《尚书•大禹谟》（二）我们为什么要一丝不苟？第一，一丝不苟，筑精品显价值。不轻视任何一处细微，不放过任何一个细节，一丝不苟、倾注匠心，才能创造出巧夺天工的精品。一件件精品背后彰显的却是人的莫大的社会价值的实现。宣纸“薄如蝉翼洁如雪”“银箔乱真于丝巾”“古钟出尘现光华”社会主义资本主义物的世界增值带来人的世界的增值。劳动成果代表和彰显人的社会价值的实现。自由自觉的劳动是人的类本质存在。劳动产品成为异己存在物。物的世界的增值带来人的世界的贬值。劳动异化，感到不幸，劳动成为手段。人的本质异化。“天眼之父”南仁东

劳动成果将代表和彰显着人的社会价值的实现。四两拨千斤神奇“成航桥”

（二）我们为什么要一丝不苟？第二，一丝不苟，担责任显情怀。一份工作不仅关乎个人的回报与成长，它也意味着每一个社会分工的职责与使命。结语：一丝不苟呈现生命态度的追求，铸就生命的深度。四、铸匠心要追求卓越（一）什么是追求卓越？指敢于创新，永不满足于现有水平，永不停滞于当前状态，而要向更高、更好、更精的方向努力。2.工作过程是生命活动的自主展开。3.工作作品是生命的价值创造。1.工作是生命的绽放、外在表达，是生命信仰的追求。4.工作的价值是生命价值的自我实现。热爱专注实现劳动从手段到目的的飞跃（一）我们为什么要追求卓越？第一，追求卓越是生命的自我超越。第二，追求卓越是肩负使命的责任担当。追求卓越，不仅是个体对自我的超越，更是展现为国家民族社会人民创造最大价值的使命担当。今天新时代的中国立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，追求卓越是高质量发展时代的召唤、是全面建成社会主义现代化强国使命的担当。美国再工业化日本的“再兴战略”德国工业4.0法国的“新工业法国”各国工业战略图景1951年4月17日，《关于航空工业建设的决定》成为新中国航空工业的“出生证”。1954年东安发动机厂，正在工作的设计人员。

西安飞机厂在一砖一瓦、一钉一铆中建设起来。1956年，我国试制的第一架喷气式歼击机歼5首飞成功。中国第一个飞机设计室成立，从此开启了新中国飞机设计的黄金十年。1958年，我国自行设计制造的第一架喷气式歼击教练机歼教1、第一架初级教练机初教6首飞成功。第一架直升机直5也首飞成功。1966年，我国试制的两倍声速歼击机歼7首飞成功。1969年，第二代战斗机歼8首飞成功，我国结束了不能自主研制高空高速歼击机的历史…….70年前，新中国航空事业从“0”起步，在百废待兴的征程中起飞。70年后，国产大飞机运20、C919、AG600蓝天聚首，歼20、运20、直20携手迈入中国航空工业“20时代”。结语：追求卓越彰显生命理想的追求，绘就生命的高度。习近平总书记强调：“要高度重视技能人才工作，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，激励更多劳动者特别是青年一代走技能成才、技能报国之路，培养更多高技能人才和大国工匠，为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才保障。”

在工作中执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越，就是在生命中追求信仰、品质、态度和理想，最终我们得以沉淀生命的厚度、织就生命的精度、铸就生命的深度、绘就生命的高度，不断走向更自由而全面发展的自己，实现人生的价值。结束语

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