《燕歌行（并序）》课件统编版高中语文选择性必修中册

字达夫，一字仲武，世称高常侍。渤海蓨（tiáo）县(今河北景县)人。他早先家境贫困。玄宗开元19年(731)高适到了北方边疆，他想在边塞寻找一个报国立功的机会，因之参加征服契丹的战争。在这段时期内，他熟悉了边塞和边塞生活，写下了不少边塞诗。但此时的高适还没有当官，还只是一个有些诗名，想凭借诗名谋取地位功名的人。高适（约700-765）作者简介高适是盛唐边塞诗派的代表作家，与岑参齐名，并称“高岑”。高适的边塞诗，笔力浑厚，雄浑奔放、古朴苍劲；生动地反映了当时的征战生活和他报效国家的热情。唐代四大边塞诗人：高适、王昌龄、岑参、王之涣。边塞诗的特点：意境雄浑开阔、感情激昂、气势奔放。“燕歌行”是乐府古题，也就是汉魏乐府音乐中一支曲调的名称。燕歌行“燕”是战国时期一个国家的名字，地域在今河北省北部。可能就是那一带的民歌曲调。“歌行”是一种诗体，例如“长恨歌”“琵琶行”，属“古体诗”。句数及每句字数无定，平仄格律比较自由。题目解析析小序·明背景开元二十六年，客有从元戎出塞而还者，作《燕歌行》以示,适感征戍之事，因而和焉。元戎：大，首位的；戎：兵器，兵车。大兵车；主将，军事元帅。此处指张守珪。此诗是有感而发。其所感之事，则与张公有关。张公者，张守珪也，当时担任着辅国大将军兼御史大夫的要职，主持北边对契丹军事；史载他曾隐匿所部将领的败状，而向朝廷妄奏有克捷之功。高适对此战败，感慨很深，因写此篇。试分析小序的内容和作用。交代了时间、事件、写作的缘由。为整首诗歌提供了一个大的环境背景。燕国

摐金征戍

旌旆

逶迤

碣石塞草腓

玉箸蓟北

功勋yānwēi•yíjiéshùzhùchuāngjīng•pèijìféixūn初读诗歌

读准字音假如你是一名普通的士兵，是这场战争的幸存者，根据高适的描写，完成这场战争的回忆录，你想说些什么呢？（所见，所闻，所想……）你打算按照什么顺序记录这场战事？战事发展的顺序（事情发展的顺序）：

出师——失利——被围——死斗记录一个战役的全过程一、

确定回忆录的写作顺序第一层八句第二层八句第三层八句第四层四句我们出师了，壮志凌云汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。男儿本自重横行，天子非常赐颜色。摐金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间。校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。我们的战场在东北边境，我们要保家卫国。好男儿看重驰骋沙场保家卫国；天子皇帝对这种精神又格外器重优待。我们敲钲打鼓前往榆关，军中各种旗帜在东北沿海一带连绵不断。校尉紧急传送羽书飞奔浩瀚的沙海，匈奴的侵略战火已经烧到了狼山，战事十分紧急。二、你叙述事迹经历我们战败了，血染红了黄昏山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围。我们看到，山川萧条，延伸到边境的尽头；敌人侵凌，来势凶猛犹如狂风骤雨，我们无险可守。我们在前线厮杀伤亡惨重；而将军仍在营帐中观赏美人的歌舞。北方沙漠到了深秋尽是枯草；暮色降临孤城中，能战的士兵越来越少，我们倒下的伙伴越来越多。主帅深受隆恩，却大意轻敌；我们尽管殊死搏斗仍未解除关山之围，血流遍地。比喻对比我们被围，犹如困兽般绝望铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。边庭飘飖那可度，绝域苍茫无所有。杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。我们身穿沉重的铁甲，辛苦守边已经很久，妻子珠泪纷落，我知道，她在等我回家。可我不能回去，因为驻守蓟北，我只能徒然回首故乡，看不见，更回不去。边疆朔风凛冽，无法飞渡；疆域旷远迷茫，世间绝无仅有。晨午晚三时都杀气腾腾，战云弥漫，我们奋力拼杀。夜里频传的刁斗，我们紧张警惕。借代渲染我们决定死斗相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋。君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。你我相视，雪白的战刀，血迹斑斑；我们尽忠死节岂是为了功勋受赏，只是为了保家卫国，获得安宁罢了。你没看见沙场拼杀战斗多么苦；在最苦的时候，我们多想念西汉时的李广将军啊！如果他在就好了。（李）广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水，士卒不尽食，广不尝食。宽缓不苛，士以此爱乐为用。……匈奴畏李广之略，……广居右北平，匈奴闻之，号曰“汉之飞将军”，避之数岁，不敢入右北平。骁勇善战，足智多谋，身先士卒，不贪功，爱护士兵。李牧者，赵之北边良将也。常居代雁门，备匈奴。……厚遇战士。……李牧多为奇陈，大破杀匈奴十馀万骑。其后十馀岁，匈奴不敢近赵边城。——《史记》爱兵如子用兵如神通过用典和对比讽刺当时领军将领的无能和不体恤士兵的艰苦。三、作为士兵，你们为什么会想念李将军？又想对当时的主将说什么呢？大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋。君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围。战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。对将士英勇斗争精神的赞美。对将领的谴责，对良将的呼唤。思乡、思亲之情。战争环境艰苦，暗含对战士（百姓）的同情。四、作为士兵，征战时你想到什么？山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围。结合诗句，战败原因主要有：“萧条”自然条件恶劣；“凭陵”敌人来势凶猛，战力强；“杂风雨”天气恶劣。“轻敌”恃勇轻敌，无险可守；“歌舞”将帅贪乐，恃恩放旷。五、作为士兵，请总结是非功过。“横行”二字有何深意？“横行”本是指纵横驰骋，所向无阻。这里表面是称赞将士英勇无畏，实则暗含着将士们恃勇轻敌的作战心理。为下文的失败埋下了伏笔。描写敲鼓行军有何深意，请分析？此联承接上文，将士们“本重横行”天子又“赐颜色”使得一方面士气高涨，另一方面将士们骄傲自大，盲目轻敌。这里金鼓震天、大摇大摆前进的场面，正是将军临战前不可一世骄态的体现。六、高适的《燕歌行》被誉为唐代边塞诗的“压卷之作”，字词精妙，请你为回忆录选择相关的精彩字词并赏析。

“铁衣远戍辛勤久，玉箸应涕别离后”句中哪个字最为关键？请简要分析。①“久”字最为关键。②“久”字说明了穿着铁衣的戍边战士，驻守边疆之久，辛苦劳累之痛，思念亲人之悲。③相思之怨并不在于出征，而在于久戍不归，强烈讽刺了边将的无能、决策者的失当。“校尉羽书飞瀚海”，分析“飞”“照”二字？“飞”字烘托了军情危急，与上文将士们恃勇轻敌形成呼应；“照”突出所谓“残贼”的强大战斗力和盛大作战气势，再一次印证“汉将”们的轻敌。一“飞”一“照”清晰交代了战斗的严峻性和我方作战的艰难，为后文战败描写蓄势。燕歌行二首（其一）曹丕秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。群燕辞归鹄南翔，念君客游思断肠。慊慊思归恋故乡，君何淹留寄他方？贱妾茕茕守空房，忧来思君不敢忘，不觉泪下沾衣裳。援琴鸣弦发清商，短歌微吟不能长。明月皎皎照我床，星汉西流夜未央。牵牛织女遥相望，尔独何辜限河梁。对比高适的《燕歌行》，体会其诗歌风格。高适的《燕歌行》由一开始的绮丽柔媚闺怨诗摇身一变为壮阔雄浑的边塞诗。代表：高适、岑参、王昌龄等。秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。——王昌龄黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还！——王昌龄葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？——王翰边塞诗艺术特点：格调雄浑豪放、慷慨悲凉，境界阔大、雄奇壮美。形成的原因唐开元、天宝年间，唐朝和突厥、回纥、吐蕃之间，在我国北方连年有战争。当时的诗人，对于参加这些卫国战争的将士，又常常歌颂他们为民族英雄，认为他们是为国死节，不是为了贪功受赏。从军边塞为国立功，成为文人求取功名，实现人生价值的一种理念，而且他们也很向往新奇的边疆生活、边塞风光。在诗歌创作上，他们融入了这样的所见、所闻、所感，形成了一个创作流派，这就是边塞诗。边塞诗表达的思想情感主要有六个方面：(1)描写塞外奇丽壮阔的自然风光

。王维《使至塞上》(2)抒发从军报国、建功立业的英雄豪情。王昌龄《从军行》(3)表达征人久戍边关的思乡念亲之愁。李益《夜上受降城闻笛》(4)反映连年征战对广大人民和平生活的干扰和破坏