项目7 7.1 主要农业气象要素（2）（课件）-《植物生产与环境》（高教版第4版）

7.1主要农业气象要素（2）《植物生产与环境》高教版第四版知识目标：1.

了解影响植物生产的气象要素：气压和风。2.了解极端温度灾害、干旱、雨灾、风灾的特点与危害。能力目标：1.能进行主要气象要素的资料收集。2.

熟悉极端温度灾害、干旱、雨灾、风灾等灾害的防御措施。一

教学目标二

教学重难点农业气象要素——风(1)风力等级(2)风的类型(3)风与农业生产回顾上节课的知识点，简述气压与海拔的关系。三

导入新课四

新知讲授空气时刻处于运动状态，空气在水平方向上的运动称为风，常用风向和风速表示。风向是指风的来向；风速是指单位时间内空气水平移动的距离，风速的国际单位为m/s。风四

新知讲授(1)风力等级。气象预报中常用风力等级来表示风速的大小。通常用13个等级表示，如表所示。风等级

名称

海面和渔船征象

陆上地面物征象

相当风速/(m/s)范围中数0无风静静，烟直上0~0.20.1

1软风有微波，寻常渔船略觉摇动烟能表示风向，树叶略有摇动0.3～1.5

0.9四

新知讲授(1)风力等级。气象预报中常用风力等级来表示风速的大小。通常用13个等级表示，如表所示。风等级

名称

海面和渔船征象

陆上地面物征象

相当风速/(m/s)范围中数2

轻风

有小波纹，渔船摇动人面感觉有风，树叶有微响，旌旗开始飘动

1.6～3.3

2.5

3

微风

有小波，渔船渐觉簸动树叶及小枝摇动不息，旌旗展开

3.4～5.4

4.4四

新知讲授(1)风力等级。气象预报中常用风力等级来表示风速的大小。通常用13个等级表示，如表所示。风等级

名称

海面和渔船征象

陆上地面物征象

相当风速/(m/s)范围中数4

和风浪顶有些白色泡沫，渔船满帆时，可使船身倾于一侧能吹起地面灰尘和纸张，树枝摇动

5.5～7.9

6.7

5

清风

浪顶白色泡沫较多，渔船缩帆有叶的小树摇摆，内陆水面有小波纹

8.0～10.7

9.4四

新知讲授(1)风力等级。气象预报中常用风力等级来表示风速的大小。通常用13个等级表示，如表所示。风等级

名称

海面和渔船征象

陆上地面物征象

相当风速/(m/s)范围中数6

强风白色泡沫开始被风吹离浪顶，渔船加倍缩帆大树枝摇动，电线呼呼有声，撑伞困难

10.8～13.8

12.3

7

劲风白色泡沫离开浪顶被吹成条纹状，渔船停泊港中，在海面下锚全树摇动，大树枝弯下来，迎风步行感觉不便

13.9~17.1

15.5四

新知讲授(1)风力等级。气象预报中常用风力等级来表示风速的大小。通常用13个等级表示，如表所示。风等级

名称

海面和渔船征象

陆上地面物征象

相当风速/(m/s)范围中数8

大风白色泡沫被吹成明显的条纹状，进港的渔船停留不出可折毁小树枝，人迎风前行感觉阻力甚大

17.2~20.7

19.0

9

烈风被风吹起的浪花使水平能见度减小，机帆船航行困难烟囱及瓦屋屋顶受损，大树枝可折断

20.8~24.4

22.6四

新知讲授(1)风力等级。气象预报中常用风力等级来表示风速的大小。通常用13个等级表示，如表所示。风等级

名称

海面和渔船征象

陆上地面物征象

相当风速/(m/s)范围中数10

狂风被风吹起的浪花使水平能见度明显减小，机帆船航行颇危险陆地少见，树木可被吹倒，一般建筑物遭破坏

24.5～28.4

26.5

11

暴风吹起的浪花使水平能见度显著减小，机帆船遇之极危险陆上很少，大树可被吹倒，一般建筑物遭严重破坏

28.5~32.6

30.6四

新知讲授(1)风力等级。气象预报中常用风力等级来表示风速的大小。通常用13个等级表示，如表所示。风等级

名称

海面和渔船征象

陆上地面物征象

相当风速/(m/s)范围中数12飓风海浪滔天陆上绝少，其摧毁力极大>32.6>30.6四

新知讲授(2)风的类型。风的类型主要有季风和地方性风。季风是指以一年为周期，随季节的改变而改变风向的风。通常指的是冬季风和夏季风。冬季大陆气温低于海洋气温，温度下降使气压升高，风从大陆吹向海洋；夏季则相反，风从海洋吹向大陆。我国的季风很明显，夏季吹东南风或西南风；冬季吹偏北风，北方多数为西北风，南方多数为东北风。风四

新知讲授(2)风的类型。风的类型主要有季风和地方性风。地方性风是由于局部地区空气受热不均，产生气压的差异而形成小规模的风。地方性风常见的有三种：海陆风、山谷风和焚风。风四

新知讲授海陆风是指海岸地区由于海陆受热不同而形成的、以一天为周期随昼夜交替而改变风向的风。白天大陆气温高于海洋，大陆受热，空气上升，地面形成低压；海上温度低，海面形成高压，因此吹海风；夜间则相反，吹陆风。如图所示。风四

新知讲授山谷风是指山区、山坡和周围空气受热不同而形成的、以一天为周期随昼夜交替而改变风向的风。白天的山坡上空气增热比周围空气快，山坡上空气膨胀，周围空气下沉，形成谷风；夜间则相反，形成山风。如图所示。风四

新知讲授焚风是指由于空气下沉，使空气温度升高、湿度下降而形成的又干又热的风。如图所示。强大的焚风易引起植物的高温害或干旱害，但初春的焚风可促使积雪融化，有利于蓄水，夏末可加速谷物和果实成熟。风四

新知讲授(3)风与农业生产。风与农业生产有着密切关系，主要表现在：一是风对植物光合作用的影响。风可使作物冠层附近的CO₂浓度保持在接近正常的水平上；风还可以引起茎叶摇动，从而改善了植物群体下部光照的质量。风四

新知讲授(3)风与农业生产。风与农业生产有着密切关系，主要表现在：二是风对蒸腾与叶温的影响。通常风速增加能加快叶面蒸腾，从而吸收潜热，使叶温降低。风四

新知讲授(3)风与农业生产。风与农业生产有着密切关系，主要表现在：三是风对植物花粉、种子及病虫害传播的影响。风是植物的天然传粉媒介，植物的授粉效率以及空气中花粉孢子被传送的方向和距离，主要取决于风速大小与风向。风还可以帮助植物散播芬芳气味，招引昆虫为虫媒花传播花粉。但是，风也能传播病原体，引起作物病害蔓延。风四

新知讲授(3)风与农业生产。风与农业生产有着密切关系，主要表现在：四是风对植物生长及产量的影响。适宜的风力使空气乱流加强，有利于作物的生长和发育。风速增大，能使光合作用积累的有机物质减少。单向风使植物迎风方向的生长受抑制。长期大风可以引起植物矮化、倒伏、折枝、落花、落果等，对作物造成危害。风回顾一下本节课的知识点，简述风与农业生产主要表现在哪些方面。五

师生互动以下哪种风是由地球自转引起的？（）A.海陆风B.山谷风C.焚风D.季风六课堂练习【答案】D在农业生产中，风力过大对作物有什么影响？（）A.有利B.不利C.无影响D.取决于作物种类六课堂练习【答案】B