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文档简介
第页第七章运动和力综合素质评价一、选择题(本题7小题,每小题3分,共21分)1.如图所示,是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的四个物体运动的闪光照片(图中的黑点代表物体),其中可能做匀速直线运动的物体是()A. B.C. D.2.[2024·扬州]坐在轿车后排的市民也应自觉系上安全带。系安全带可减小下列哪种情况发生时对乘客的伤害()A.快速启动 B.匀速行驶 C.紧急刹车 D.缓慢加速3.如图所示,小东用力推放在水平地面上的木箱,木箱静止不动,下列说法正确的是()A.木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对平衡力B.木箱没有动,是因为推力小于摩擦力C.小东推木箱的过程中,木箱的运动状态没有改变D.小东推木箱的过程中,木箱的惯性变大4.小华家距学校2.5km,他骑自行车的平均速度是10A.6:45 B.6:30 C.6:20 D.6:505.关于四幅图对应的说法正确的是()A. B.C. D.6.[2024·上海闵行区期末]无风天气下,雨滴从高空自由竖直下落时,所受空气阻力f随下落速度的增大而增大,在接近地面时雨滴开始做匀速直线运动。则在下落过程中,雨滴所受重力G和空气阻力f的合力大小()A.始终不变 B.始终变小C.先变小后变大 D.先变小后不变7.甲、乙两小车同时同地沿同一水平路面匀速直线运动,它们的s−(第7题)A.v甲=0.6m/s,v乙C.经过6s两小车一定相距4.8m D.经过6二、填空题(本题7小题,每小题3分,共21分)8.双休日小唐一家人自驾车外出郊游。在行驶的过程中,善于观察的小唐看到汽车上有个显示速度和路程的表盘,示数如图甲所示。该车匀速行驶了一段时间后,表盘示数如图乙所示,则汽车在这段路程中行驶的速度为__km/h,路程为__km,时间为____h。(第8题)9.国庆假期,小明与父母乘长途汽车外出旅游,小明看见前面的小车与他的距离保持不变,后面的卡车离他越来越远。如果以长途汽车为参照物,小车是____的,卡车是____的。(前两空均填“静止”或“运动”)小明爸爸说小明没有动,他所选的参照物可能是__________。10.[2024·成都]在“探究二力平衡的条件”实验中,同学们设计了如图所示的甲、乙两种实验方案。小张同学认为乙方案更合理,理由是乙方案中使用小车时________对实验的影响更小,可以忽略不计。实验中同学们认定小车在水平方向受力平衡,所依据的现象是小车____。(第10题)11.如图甲所示,盛有水的烧杯随小车一起正在水平向右做__________运动;当烧杯中的水面出现如图乙所示的状态时,则小车此时正在做____(填“加速”“减速”或“匀速”)运动,做出上述判断的根据是__(填“水”“烧杯”或“小车”)具有惯性。(第11题)12.一辆汽车正在平直的公路上运动,用s、v和t分别表示汽车运动的路程、速度和时间。下面四个图像反映汽车做匀速直线运动的是__,表示汽车静止的是______,④表示汽车做____(填“加速”“匀速”或“减速”)直线运动。(第12题)13.书法是中华民族文化的瑰宝。如图,手执毛笔竖直悬空静止,若手握笔杆的力增大,手受到笔杆的压力将____(填“增大”“减小”或“不变”);在纸上写字,笔匀速运行中笔毫向左弯曲,说明笔毫受到的摩擦力方向是向__(填“左”或“右”)的,当用此毛笔在白纸上匀速画圈时,毛笔受________(填“平衡”或“非平衡”)力。(第13题)14.立定跳高可分解为下蹲、蹬伸和腾空三个过程。如图为某运动员下蹲后在蹬伸过程中所受水平地面支持力F随时间t变化的关系。据图可知,该运动员受到的重力为____N;在t1(第14题)三、作图题(本题2小题,共8分)15.(1)[2024·山西](4分)杂技在我国历史悠久,是力量与柔韧完美结合的传统艺术。如图甲所示,是杂技演员正在表演的情景。请你在图乙中画出演员A被托举且静止时受力的示意图。[第15(1)题](2)(4分)“海天漫步”是厦门最高的户外空中步道。如图(b)甲是小鹭打卡时的照片,请在图乙中画出她的受力示意图(忽略空气阻力)。[第15(2)题]四、实验题(本题3小题,共20分)16.(9分)在“探究阻力对物体运动的影响”实验中,在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,如图所示,观察和比较小车在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的距离。(1)实验中是通过改变____________________来改变小车所受阻力大小的。(2)实验中发现:小车在毛巾表面上滑行的距离最近,在木板表面上滑行的距离最远,说明小车受到的阻力越小,速度减小得越__(填“快”或“慢”)。如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零,它将做________________。(3)在此实验基础上,牛顿总结了伽利略等人的研究成果,概括出牛顿第一定律。牛顿第一定律____(填“能”或“不能”)直接由实验得出,得出这个定律的物理探究方法称为____________;物理学中还有________________实验与本实验使用的方法相同。17.(7分)小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的示数(数字分别表示“小时:分:秒”)。(1)该实验测小车平均速度的实验原理是__________。(2)实验前必须学会熟练使用电子表,若让小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC(3)小车通过全部路程的平均速度vAC=____m/s。若s2的路程正好是全部路程的一半,则小车通过上半段路程的平均速度vAB=____m/s(4)实验时为了减小测量时间造成的误差,可以采用坡度____(填“较大”或“较小”)的斜面进行实验,也可以通过增大__________来进行实验。18.(4分)在“探究二力平衡条件”的实验中:(1)甲、乙两组同学分别选择器材后,设计组装的实验装置如图甲、乙所示。老师指出乙组同学选择的器材更加合理,其原因是________________________________________________。(2)在探究力的大小对二力平衡的影响时,通过调整__________来改变F1和F(3)保持F1与F五、计算题(本题2小题,共12分)19.(6分)道路限速监控管理的一种方式是采用“区间测速”,就是测算出汽车在某一区间行驶的平均速度,如果超过了该路段的最高限速即判为超速。(1)从图中信息可知,该路段限速是多少?(2)若一辆汽车通过两个监测点的时间如图所示,监测点A、B相距25km(3)若一辆货车以100km/h的速度匀速通过AB20.(6分)一列长为l=1500m的货运列车,在平直的轨道上匀速行驶,运动中所受阻力为f=4×10(1)列车提供的牵引力F。(2)列车的行驶速度v2(3)列车通过大桥的时间t2六、综合题(本题3小题,共18分)21.(6分)为了丰富校园生活,某校八年级举行了一场班级拔河比赛,在拔河比赛中应用了许多物理知识:(1)比赛时应挑选质量较大的同学参加比赛,这是因为物体的质量越大,____越大,其运动状态越难改变。(2)比赛刚进行时,双方处于相持阶段,此时比赛双方的同学们对绳子的拉力是一对________(填“平衡力”或“相互作用力”),这两个力的大小____(填“相等”或“不相等”)。(3)比赛时,双方队员均采用身体下蹲并略向后仰的姿势,这样做的好处:一方面方便出力;另一方面通过降低____的高度,从而增大稳度。(4)比赛相持一段时间后,八(3)班的同学获胜,你认为决定比赛胜负的关键因素是____________________(填“拉绳子的力”或“脚与地面的摩擦力”),鉴于此,请你对比赛前的准备工作提出一个合理的建议:__________________________。22.(5分)阅读短文,回答问题。视觉暂留人眼对观察到的景物有暂时的“记忆”,在外界景物消失后,视神经对它的印象还会延续0.1s左右,这种特征叫视觉暂留。例如在一张白色卡片纸的正、反面分别画上鸟笼和鸟,让卡片纸快速旋转,当正、反两面交替出现在眼前的时间间隔在0.1s一些城市地铁行驶在某些区间时,乘客能看到窗外出现清晰的动态广告,往往也是利用了视觉暂留的原理。某段地铁内隧道广告的制作方法如下:在隧道侧壁与车窗相同高度处,沿运行方向每经过距离d,安装一块大小相同的广告灯箱,如图乙所示。灯箱采用频闪方式实现亮、暗交替,且工作时各灯箱亮、暗同步变化(人的视觉暂留时间以0.1s(1)要实现时长15s(2)在安装灯箱时,需调节灯箱发光频率f保证地铁运动到相应广告灯箱位置时广告灯箱发光。已知地铁运行速度为54km/h,则两个广告灯箱之间允许的最大间隔是____m23.(7分)汽车在行驶途中,为了安全,车与车之间必须保持一定的距离。因为,驾驶员从发现某一异常情况到采取制动动作的“反应时间”里(设同一人,不同速度下的“反应时间”是相同的),汽车要通过一段距离(称为反应距离);而从采取制动动作到汽车完全停止,汽车又要通过一段距离(称为制动距离)。据公安部门统计,车辆在行驶过程中,停车距离越长,发生事故的可能性越大。下表中给出了某辆汽车在同一段路面上行驶的过程中,在不同速度下的反应距离、制动距离和停车距离的数据。请根据以上信息完成下列问题:序号速度/(m⋅s−反应距离/m制动距离/m停车距离/m112.591423225
7433021.679.4101(1)分析表中序号1、3两行数据可知:__________=__________+制动距离,填写表中空缺的两个数据,完成表格。(将答案直接写在表格中的横线上)(2)分析表中的数据可知,汽车行驶的速度越大,停车距离____(填“越长”或“越短”),所以超速行驶发生事故的可能性越大。(3)由表中的数据可知,反应距离取决于反应时间和行驶速度,由于酒后驾车的反应时间比不饮酒的反应时间要长一些,因此,在行驶速度相同的情况下,酒后驾车的反应距离会变__,致使停车距离变__,从而导致发生交通事故的可能性增大。
【参考答案】第七章综合素质评价一、选择题(本题7小题,每小题3分,共21分)1.D【点拨】物体运动方向在不断变化,不是直线运动,故A不符合题意;物体在相等的时间内运动距离不同,所以速度在变化,不是匀速运动,故BC不符合题意;物体的运动方向不变,在相等的时间内运动距离相同,速度可能不变,可能做匀速直线运动,故D符合题意。2.C3.C【点拨】木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力没有作用在同一个物体上,所以不是一对平衡力,故A错误;木箱没有动,是因为受力平衡,推力等于摩擦力,故B错误;推木箱的过程中,木箱没有动,说明木箱一直处于静止状态不变,故C正确;惯性只与物体的质量有关,推木箱过程中,木箱质量不变,所以惯性不变,故D错误。4.A【点拨】小华骑自行车到学校所用的时间t=5.A【点拨】同学沿杆匀速向上爬升时,受到重力和摩擦力的作用,这两个力是一对平衡力,因为重力方向竖直向下,所以该同学受到的摩擦力方向竖直向上,故A正确;筷子提米在空中静止时,杯子受到的摩擦力和杯子受到的重力作用在同一物体上,不属于一对相互作用力,故B错误;在用力F拉动木板B使其速度逐渐变大的过程中,B受到A对它的滑动摩擦力作用,由于A、B间的压力和接触面的粗糙程度不变,所以摩擦力不变,故C错误;图中,在相等时间内,该同学通过的距离越来越小,因此该同学的速度是逐渐减小的,故D错误。6.D【点拨】由题意可知,雨滴下落过程中只受重力G和空气阻力f的作用,二者方向相反,所以其合力为二力之差,由于空气阻力f随着下落速度的增大而增大,故它们的差值变小,即合力变小;当最后匀速下落时,二者大小相同,差值为零,即合力为零。综上所述,其所受合力先变小后不变。7.D【点拨】图像中横坐标表示时间,纵坐标表示路程。当t=6s时,由图可知,甲车通过的路程s甲=3.6m,乙车通过的路程s乙=1.2m,则v甲=s甲t=3.6m二、填空题(本题7小题,每小题3分,共21分)8.50;40;0.8【点拨】由图得,汽车的速度为50km/h;行驶的路程s=13601km−135619.静止;运动;长途汽车【点拨】以长途汽车为参照物,小车相对于长途汽车的位置没有发生变化,所以小车是静止的;小明看见后面的卡车离他越来越远,说明卡车相对于长途汽车的位置发生了变化,所以卡车是运动的;若以长途汽车为参照物,小明相对于长途汽车的位置没有发生变化,所以小明爸爸说小明没有动,所选的参照物可能是长途汽车。10.摩擦力;静止11.匀速直线;减速;水12.②③;①;加速【点拨】①是s−t图像,是一条平行于时间轴的直线,说明汽车处于静止状态;②是s−t图像,是一条过原点的直线,说明汽车做匀速直线运动;③是13.增大;左;非平衡【点拨】在纸上写字,笔运行中笔毫向左弯曲,说明笔毫是向右运动的,此时笔毫所受摩擦力会阻碍笔毫向右运动,故摩擦力的方向向左;当用此毛笔在白纸上匀速画圈时,运动方向发生改变,不是平衡状态,毛笔受非平衡力。14.500;一直变大【点拨】运动员下蹲后、蹬伸前处于静止状态(图中0∼t1这段时间),受力平衡,重力和支持力的大小相等,则由图像可知运动员的重力G=F0=500N;运动员受到水平地面的支持力F三、作图题(本题2小题,共8分)15.(1)【解】如图(a)所示。(a)(2)如图(b)所示。(b)四、实验题(本题3小题,共20分)16.(1)水平面的粗糙程度(2)慢;匀速直线运动(3)不能;理想实验法;真空不能传声17.(1)v=(2)大【点拨】如果让小车过了A点才开始计时,计时晚了,所计时间偏小,用公式v=st(3)0.24;0.2;0.3【点拨】由图知,小车通过全部路程s1=120cm=1.2m,所用的时间t1=5s,平均速度vAC=s1t1=1.2m(4)较小;斜面长度18.(1)小车与桌面间的摩擦力较小,可以忽略不计【点拨】甲图中用的是木块,它与桌面之间的摩擦是滑动摩擦;而乙图中用的是小车,它与桌面之间的摩擦是滚动摩擦,其摩擦力较小,可以忽略,实验更准确。(2)钩码个数【点拨】小车受到的拉力F1和F2分别等于水平桌面两端所挂钩码的重力,所以可以通过调整钩码的个数来改变F1(3)转动;在同一条直线上【点拨】保持F1与F五、计算题(本题2小题,共12分)19.(1)【解】由图可知,该路段限速120km/h(2)由图可得,通过该路段所用的时间t=汽车的平均速度v=因150km/h>(3)由v=st得,货车以100km/h的速度匀速通过20.(1)【解】由于列车做匀速直线运动,处于平衡状态,受到的牵引力和阻
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