老高考新教材适用配通史版2025版高考历史二轮复习题型强化练5因果目的类选择题

训练5因果、目的类选择题1.(2024山东青岛二模)秦献公十年“为户籍相伍”。汉承秦制,实行“编户齐民”制度。两者的首要目的是()A.取代血缘政治B.进行赋役征发C.实行社会救济D.维护社会治安2.(2024山东菏泽二模)有学者认为,北宋中期,地主阶级内部猛烈分化,为变法造成了一些条件,但始终没有产生过一股足以不断推动变法前进的强大力气,王安石变法中各股地主政治势力都是朝后退步。这意在说明,当时()A.经济的发展导致地主阶级的分化B.过度中心集权的弊端日益显现C.王安石变法不符合时代发展要求D.统治阶级缺乏政治自救的实力3.(2024山东济宁高三4月高考模拟)明朝初年,政府曾多次实行“徙富民”的措施。洪武十三年起,徙苏、浙等处上户4.5万余家至京师,将其中的壮丁发充官府工匠,又命户部统计浙江等九布政司、应天十八府州有田七顷以上富民,皆徙京师。明朝统治者这样做旨在()A.加强南北沟通B.促进区域平衡C.活跃京师经济D.强化社会限制4.(2024山东青岛二模)太平天国运动初期,不允许阅读“四书”“五经”,见之即毁。定都天京后,允许诵读删改后的儒家经典。这一变更旨在()A.推翻清朝统治B.维护政权稳定C.调整革命策略D.应对国际形势5.(2024北京朝阳二模)“只有做工的人最有用最珍贵”——中国工人运动问题已越来越受到人们的重视。下表呈现了这一时期工人运动的发展状态,其主要是由于()1921年11月陇海铁路工人大罢工1922年8月长辛店铁路工人大罢工1922年9月粤汉铁路工人大罢工1922年10月山海关铁路工人大罢工1922年12月正太铁路工人运动1923年2月二七铁路工人大罢工A.民族意识的逐步觉醒B.中国共产党的领导和推动C.北伐斗争的成功进军D.执行“扶助农工”政策6.(2024山东青岛二模)1951年,周恩来指出,凡依靠人家而不靠自食其力的决不能自强,凡独立者才有前途。他意在强调()A.为工业化奠定基础B.建设思想的中国化C.集中力气复原国民经济D.为抗美援朝作广泛动员7.(2024北京海淀二模)1814—1815年维也纳会议召开,反法联盟的英、奥、普、俄四大国扶植在拿破仑时期失去王位的国王复辟,将拿破仑占据土地的统治权交还原来的欧洲王室,并创立了一个建立在欧洲势力平衡基础上的外交原则。这些举措意在()①重建欧洲的封建旧秩序②实现欧洲大国间的均势③扶持法国维护欧洲和平④遏制德意志的卷土重来A.①② B.①④C.②③ D.③④8.(2024山东威海二模)1950年4月20日,杜鲁门向美国报纸编辑协会全体会员发表演讲时指出,务必尽快将我们和其他国家的民主自由力气吸引到一场史无前例的真理运动中来,以便让更多的爱好民主自由的民众能够倾听到来自我们的和平之声。这表明美国旨在()A.提倡建立新的国际秩序B.扩大领导世界的影响力C.变更美苏争霸的被动地位D.借宣扬领域渗透冷战思维

训练5因果、目的类选择题1.B依据所学学问可知,“为户籍相伍”“编户齐民”的首要目的是进行赋役征发,故选B项;材料中户籍制度与血缘关联不大,且血缘政治在秦朝时已被官僚政治所取代,解除A项;“编户齐民”制度是户籍制度而不是社会救济制度,解除C项;实行户籍制度的首要目的是限制人口、稳定财政收入,而非维护社会治安,解除D项。2.D依据题干内容可以看出,该学者认为王安石变法最终失败是历史的必定,这说明宋朝的统治阶级缺乏政治自救实力,故选D项;地主阶级分化与经济发展没有必定关系,解除A项;材料没有涉及中心与地方的关系,解除B项;王安石变法是符合历史发展潮流的,解除C项。3.D为打击地方豪强势力,加强对社会的限制,巩固统治,明初多次实行“徙富民”,故选D项;明初京师是应天府(南京),“加强南北沟通”说法错误,解除A项;“徙富民”是为了打击地方豪强势力,加强专制统治,与促进区域平衡无关,解除B项;活跃京师经济是其目的,但不是根本目的,解除C项。4.B依据材料并结合所学学问可知,太平天国运动初期和定都天京后,统治阶层对儒学的看法变更较大,定都天京后,允许诵读删改后的儒家经典,是为了削减与学问分子阶层的对立,维护政权稳定,故选B项。5.B表格内容所体现的是中国工人运动越来越频繁,结合材料时间和所学学问可知,1921年中国共产党成立后领导和推动了一系列工人运动,故选B项;民族意识是随着列强的侵略逐步觉醒的,从1840年鸦片斗争之后起先,解除A项;北伐斗争1926年才起先,解除C项;“扶助农工”政策是在1924年国民党一大上提出的,解除D项。6.B依据材料“不靠自食其力的决不能自强,凡独立者才有前途”可知,周恩来强调只有自食其力才能自强,体现了建设思想过程中结合中国实际状况进行发展,也就是建设思想的中国化,故选B项。7.A依据所学学问可知,维也纳会议的主要内容是复原拿破仑斗争时期被推翻的各国旧王朝及欧洲封建秩序,故①正确;依据材料“创立了一个建立在欧洲势力平衡基础上的外交原则”可知,维也纳会议的目的是实现欧洲大国间的均势,故②正确;依据材料“将拿破仑占据土地的统治权交还原来的欧洲王室”可知,维也纳会议将法国侵占的领土归还给原来的王室,“扶持法国”的说法错误,故③错误;遏制德意志的卷土重来违反了欧洲势力平衡基础上的外交原则,故④错误,A项符合题意。8.D由题干时间“1950年”,可知处于冷战时期,再结合杜鲁门所说的内容,说明美国要借助宣扬