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分语言运用限时满分练(一)Ⅰ.完形填空(2024安徽安庆二模)It’salessonthatI’vereturnedtoagainandagainthroughoutmywritingcareer.Tothisday,I1thinkofMissDenniswheneverIwritea2thatcreatesinwordsthe3Iwantreaderstosee.
Take,forinstance,thissentence:MissDennisalways4adark-colored,woolenskirt,atailoredwhiteblouseandablacksweaterthrownoverher5andheldtogetherbyalittlepearlchain.Canyou6her?Ican.
ButitwasnotMissDennis’s7thatmadeherdifferfromothers.Whatreallymadeher8washerdeepcommitmentto9eachstudent’screativethinking.“The10ofgoodwriting,”shetoldusoverandoveragain,“isthewriter’sabilitytofindhisown11voiceandthenuseittotellan12story.”Mostofushadneverknownwehadastorytotell,13afunone.Butsoonthestoriesstarted14fromsomeinnerwellspring(源泉).
Myusual15wastowritelikeColetteonMonday,oneoftheBrontesistersonWednesday,andMarkTwainonFriday.MissDennis16menottodothatanymore17,“Howwillyoufindoutwhatyouhavetosayifyou18tryingtosaywhatotherpeoplehavealreadysaid?It’s19thatisimportanttogoodwriting.”I’ve20thesewordsbecausetheywerethen,andarenow,importanttome.
1.A.seldomB.alsoC.even D.still2.A.book B.sentenceC.letter D.note3.A.movie B.programC.picture D.match4.A.wore B.boughtC.borrowed D.rented5.A.legs B.shouldersC.hands D.knees6.A.persuade B.helpC.consult D.see7.A.appearance B.performanceC.ability D.contribution8.A.attractive B.famousC.popular D.special9.A.inspiring B.believingC.finding D.observing10.A.style B.formC.key D.goal11.A.deep B.uniqueC.quiet D.soft12.A.old B.unfortunateC.interesting D.easy13.A.insteadof B.inadditiontoC.judgingfrom D.nottomention14.A.flowing B.separatingC.escaping D.disappearing15.A.duty B.routineC.job D.task16.A.invited B.forcedC.told D.allowed17.A.secretly B.seriouslyC.gradually D.generously18.A.forget B.avoidC.keep D.stop19.A.behavior B.responsibilityC.patience D.thinking20.A.remembered B.ignoredC.confirmed D.admittedⅡ.语法填空(2024江西景德镇二模)AuniqueexhibitionofpaintingsopenedattheShanghaiMentalHealthCenteronThursday—allthe49paintingsarecreatedbythreehospitalizedartistswithschizophrenia.Withthethemeof“loudhailer”,theexhibitionofferspeoplewiththementaldisorderachancetoexpressthemselvesartisticallyandallowstheirvoice1.(hear)bythepublic,officialsfromthecentersaid.Thiscanarouse2.(aware)andpromoteabetterunderstandingandsupportforpeoplewithmentaldiseases,theyadded.
“Loudhailermeanstwo-waycommunication.Thesepaintingsarecreatedbypatients3.havebeenhospitalizedforalongtime.Theyliveina4.(relative)closedenvironment.Sowewanttousethisexhibitiontoachievecommunication5.thesehospitalizedartistsandtheaudience,”saidChenMengyuan,thecurator.
DrXieBinfromtheShanghaiMentalHealthCentersaidtheexhibitionalsoaimstoremovethestigma(污名)6.(attach)topeoplewithschizophrenia.
“Wehopemorepeoplewithmentaldiseaseswillbecome7.(scholar),artistsandevengreatscientistslikeJohnNashthroughmedicaltreatmentandagood8.(society)environment.”
NashwasanAmericanmathematicianwho9.(award)the1994NobelPrizeforEconomicsandwhoselifeas10.schizophreniapatientwasdescribedinthemovieABeautifulMind,basedonhisbookofthesamename.
45分语言运用限时满分练(一)Ⅰ.【语篇导读】本文是一篇夹叙夹议文。文章讲解并描述丹尼斯小姐说过的话对作者在写作方面有着深刻的影响。1.D解析依据上文“I’vereturnedtoagainandagainthroughoutmywritingcareer.”和本句时间状语“Tothisday”可知,此处表示作者在写句子时反复想到丹尼斯小姐是持续的行为。“仍旧”符合题意。2.B解析依据下文“Take,forinstance,thissentence...”可知,作者是通过写句子创建情景。3.C解析依据下文“Take,forinstance,thissentence:MissDennisalways4adark-colored...”可知,举例描述的是丹尼斯小姐的穿着,读者阅读到此时会自觉在脑海中出现相应的情景。
4.A解析依据下文“adark-colored,woolenskirt”可知,应表示穿着裙子。5.B解析依据上文“ablacksweaterthrownover”可知,黑色毛衣应是披在丹尼斯小姐的肩膀上。6.D解析依据上文“the3Iwantreaderstosee”可知,作者想通过句子描述让读者看到一些画面。
7.A解析依据上文“MissDennisalways4adark-colored,woolenskirt,atailoredwhiteblouseandablacksweaterthrownoverher5andheldtogetherbyalittlepearlchain.”可知,描述的是丹尼斯小姐的穿着。此处应指的是外表、外貌。
8.D解析依据上文“Whatreallymadeher...”可知,丹尼斯小姐不是外表特殊,而令她特殊之处在于所做出的奉献。9.A解析依据下文“eachstudent’screativethinking”可知,丹尼斯小姐激发学生的创建性思维。10.C解析依据下文“...isthewriter’sability...”可知,作者的实力是完成好作品的关键。11.B解析结合句意可知,作家通过自己的语言讲解并描述故事,因此是找到与他人不同的声音。12.C解析依据下文“Mostofushadneverknownwehadastorytotell,13afunone”可知,“fun”与设空处为词义复现,表示“好玩的”,故选C项。
13.D解析依据上文“Mostofushadneverknownwehadastorytotell”以及下文“afunone”,one指代上文出现的story,中间出现对比之意,不知道有一个故事要讲,更不要提一个好玩的故事。insteadof代替,而不是;inadditionto此外;judgingfrom推断;nottomention更不用提。14.A解析依据转折词“But”以及下文“fromsomeinnerwellspring”可知,在不久后,内心会涌现许多故事。15.B解析依据下文“likeColetteonMonday,oneoftheBrontesistersonWednesday,andMarkTwainonFriday.”表示作者每天的日常工作。16.C解析tellsbtodosth告知某人做某事。17.B解析依据“not...anymore”可知,丹尼斯小姐告知作者不要再那样做了,其中“不再”更能体现其心情,应表示肃穆。18.C解析依据上文“Howwillyoufindoutwhatyouhavetosay”可知,丹尼斯小姐对作者持续说其他人说过的话的
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