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文档简介

小学春季学期德育工作计划范文一、工作目标二、工作重点1.加强德育队伍建设,提高德育工作水平。2.深入开展社会主义核心价值观教育,培养学生的道德素养。3.强化行为规范教育,提高学生的自律意识。4.关注学生心理健康,促进他们全面发展。5.深化家校合作,共同促进学长。三、具体措施1.加强德育队伍建设(1)开展德育工作者培训,提高德育工作水平。(2)加强班主任队伍建设,充分发挥班主任在德育工作中的核心作用。(3)加强德育课程研究,提高德育课程教学质量。2.深入开展社会主义核心价值观教育(1)利用班会、队会、升旗仪式等时机,对学生进行社会主义核心价值观教育。(2)开展主题教育活动,让学生深入理解社会主义核心价值观的内涵。(3)结合学科教学,将社会主义核心价值观融入日常教学中。3.强化行为规范教育(2)开展文明礼仪教育,提高学生的文明素养。(3)定期组织学生参加志愿服务活动,培养他们的社会责任感。4.关注学生心理健康(1)开展心理健康教育,提高学生的心理素质。(2)建立学生心理健康档案,定期进行心理健康测评。(3)加强与专业心理辅导机构的合作,为学生提供心理咨询与辅导。5.深化家校合作(1)定期召开家长会,加强与家长的沟通与交流。(2)建立家校联系平台,及时传递学校教育信息。(3)开展家长学校活动,提高家长的教育理念和方法。四、工作安排1.3月份:开展“学雷锋”活动,引导学生树立正确的人生观、价值观。2.4月份:开展“清明节”主题活动,传承中华民族优秀传统文化。3.5月份:开展“母亲节”主题活动,培养学生的感恩意识。4.6月份:开展“端午节”主题活动,弘扬民族精神。5.9月份:开展“教师节”主题活动,培养学生尊师重教的优良传统。6.10月份:开展“国庆节”主题活动,培养学生的爱国主义情怀。7.11月份:开展“感恩节”主题活动,引导学生学会感恩。8.12月份:开展“元旦节”主题活动,培养学生的团结协作精神。本学期,我校德育工作在全体教师的共同努力下,取得了显著成效。学生的道德品质、行为习惯、心理素质等方面得到了全面提升。在今后的工作中,我们将继续加大德育工作力度,为培养具有全面素质的新时代小学生而努力。(本文完)补充点:1.加强德育队伍建设(4)组织德育工作者参加教育教学研讨会,交流德育工作经验,提升工作能力。(5)鼓励德育工作者进行课题研究,以科研促进德育工作创新发展。2.深入开展社会主义核心价值观教育(4)通过校园文化建设,如举办书画比赛、演讲比赛等,让学生在活动中体验社会主义核心价值观。(5)结合重要节日和纪念日,开展主题班会,让学生在特定氛围中感受社会主义核心价值观的力量。3.强化行为规范教育(4)设立校园文明监督岗,让学生自我管理,自我教育,自我服务。(5)开展“优秀班集体”评选活动,激发学生团结协作、积极向上的精神。4.关注学生心理健康(4)定期开展心理健康讲座,提高学生心理自助与互助能力。(5)建立心理健康志愿者团队,为学生提供朋辈心理支持。5.深化家校合作(4)开展家庭教育讲座,提升家长的家庭教育水平。(5)组织家长参与学校教育教学活动,增进家长对学校工作的了解。重点和注意事项:一、工作重点1.德育队伍建设:提升德育工作者的专业素养,加强德育课程与活动的创新与实践。2.社会主义核心价值观教育:通过多种途径,让学生深入理解并实践社会主义核心价值观。4.学生心理健康:关注学生心理需求,提供心理健康服务,促进学生心理健康成长。5.家校合作:加强家校沟通,共同促进学生全面发展。二、注意事项1.德育工作者需不断提高自身素质,以更好地指导学生。注意个人言行,以身作则,为学生树立榜样。定期参加培训,了解最新的德育理念和教学方法。2.社会主义核心价值观教育需结合实际,注重实践。将价值观教育与学生的日常生活紧密结合,让学生在实践中体验。避免空洞说教,注重教育的趣味性和实效性。3.行为规范教育要注重培养学生自律意识。制定明确的行为规范,让学生知道什么是可以做的,什么是不可以做的。通过激励机制,鼓励学生自觉遵守规范。4.关注学生心理健康,尊重学生个体差异。关注每个学生的心理状态,及时发现和解决心理问题。鼓

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