中学-学年度第二学期德育计划例文_第1页
中学-学年度第二学期德育计划例文_第2页
中学-学年度第二学期德育计划例文_第3页
中学-学年度第二学期德育计划例文_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

中学学年度第二学期德育计划例文德育工作是学校工作的灵魂,是实现教育方针,完成学校培养目标的基础。本学期,我们将继续以“立一等品格、求一等学识”的校训为德育工作核心,坚持“以人为本、关注生命、尊重个性、发展特长”的工作原则,深化德育工作改革,加强德育工作队伍建设,提高德育工作的实效性。一、指导思想以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导,全面贯彻党的教育方针,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,加强和改进学生的思想道德建设,全面推进素质教育。二、工作目标2.加强心理健康教育,提高学生的心理素质,培养学生健全的人格。3.加强班级团队建设,培养学生的团队精神和协作能力。4.积极开展文体活动,提高学生的身体素质和艺术修养。5.加强家校联系,发挥家庭教育的辅助作用,共同促进学生全面发展。三、工作措施1.加强德育工作队伍建设,提高班主任工作水平。(1)组织班主任参加各类培训,提高班主任的业务水平和管理能力。(2)定期举行班主任工作经验交流会,促进班主任之间的相互学习和借鉴。(3)开展优秀班主任评选活动,激发班主任的工作积极性。2.深化德育工作改革,提高德育工作的实效性。(1)结合学生实际,开展有针对性的德育活动。(2)改进德育工作方法,注重学生自主参与和体验,提高学生的自我教育能力。3.加强心理健康教育,促进学生全面发展。(1)开设心理健康教育课程,普及心理健康知识。(2)定期举行心理健康讲座,提高学生的心理素质。(3)建立心理咨询室,为学生提供心理咨询和服务。4.加强班级团队建设,培养学生的团队精神和协作能力。(1)开展丰富多彩的班级团队活动,增强班级凝聚力。(2)加强班级团支部建设,发挥团员的模范带头作用。(3)组织学生参加社会实践活动,培养学生的社会责任感和使命感。5.积极开展文体活动,提高学生的身体素质和艺术修养。(1)组织学生参加各类体育比赛,提高学生的身体素质。(2)开展校园文化艺术节活动,展示学生的才艺。(3)成立兴趣小组,培养学生的发展特长。6.加强家校联系,共同促进学生全面发展。(1)定期召开家长会,加强家校沟通。(2)组织家长开放日,让家长参与学校管理。(3)开展家庭教育指导活动,提高家长的教育水平。四、工作要求1.加强德育工作的领导,确保德育工作落到实处。2.加强德育工作的检查和评估,促进德育工作不断改进和完善。4.充分发挥德育工作的示范作用,推动学校工作的全面发展。让我们共同努力,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代而努力奋斗!中学学年度第二学期德育计划例文补充点:五、具体活动安排(1)举行文明礼仪知识讲座。(2)开展文明礼仪实践活动中,如排队、礼貌用语等。(3)进行文明礼仪评选活动,如“文明礼仪之星”等。2.开展“诚信教育”主题活动,培养学生的诚信品质。(1)举行诚信教育讲座。(2)开展诚信实践活动中,如诚信考试、诚信做人等。(3)进行诚信评选活动,如“诚信之星”等。3.开展“感恩教育”主题活动,培养学生的感恩之心。(1)举行感恩教育讲座。(2)开展感恩实践活动,如为父母做家务、感谢老师等。(3)进行感恩评选活动,如“感恩之星”等。4.开展“法制教育”主题活动,提高学生的法制观念。(1)举行法制教育讲座。(2)开展法制实践活动,如模拟法庭、参观监狱等。(3)进行法制评选活动,如“法制之星”等。5.开展“环保教育”主题活动,提高学生的环保意识。(1)举行环保教育讲座。(2)开展环保实践活动,如垃圾分类、植树造林等。(3)进行环保评选活动,如“环保之星”等。六、德育工作考核评价1.建立德育工作考核评价制度,对德育工作进行定期检查和评估。2.实行德育工作量化考核,将各项德育活动纳入考核范围。3.开展德育工作表彰活动,对表现突出的班级和个人进行奖励。4.注重德育工作反馈,及时发现问题,不断改进和完善德育工作。重点和注意事项:1.德育工作是学校工作的灵魂,要高度重视,切实加强领导。2.德育工作要贴近学生实际,注重实效,避免形式主义。3.德育工作要充分发挥学生的主体作用,激发学生的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论