语文同步练习题考试题试卷教案五年级语文AB卷

小学语文发展评价五年级(下册)第一单元测试AB卷

A

卷

勇闯基础关

一、拼读世界（10分）

1．根据拼音写词语，相信自己一定行。(6分)

ǒuér

dàng

yàng

jù

lǒng

zhàn

shǎng

yīn

fú

jùnqiào

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

2．请为加点的生字选择正确的读音吧！（4分）

蓑衣（suōshuāi）粗犷（kuàngguǎng）诡秘（guíweī）

匿名（nìyì）

二、词语天地(21分)

1．比一比，组词，你可要仔细区分呀!（6分）

沾(

)

添(

)

倦(

)

塞(

)

漂(

)

笼(

)

站(

)

填(

)

卷(

)

寒(

)

飘(

)

茏(

)

2．你能把下面的词语补充完整吗？（4分）

冰（

）雪（

）

风（

）日（

）

惊（

）骇（

）山（

）水（

）

光（

）夺（

）

鸟（

）花（

）

世（

）桃（

）安（

）落（

）

3．动动脑筋，让合适的词语朋友拉起手来！(5分)

精妙的

春天

默默地

畅游

蓝色的

空气

欢快地

移动

多彩的

山水画

轻轻地

呼吸

朦胧的

云雾

深深地

掠过

甜润的

湖水

缓慢地

伫立

4．照样子，写词语，比比看谁写得多。（6分）

金灿灿

蓝晶晶（

）

（

）（

）

自由自在

时远时近（

）

（

）

（

）

朦朦胧胧

影影绰绰（

）

（

）

（

）

三、句子沙龙（18分）

按要求试着把句子改一改。

1．微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。（2分）

缩句：

2．春天很美丽。（2分）

改成感叹句：

3．小燕子落在电线上。（2分）

改成比喻句：

4．青海湖的美景吸引着我。（2分）

改成“把”字句：

改成“被”字句：

5．你能为下面的句子加上合适的标点吗？（6分）（1）这一单元

我们学习了

忆江南

渔歌子

这两首词

（2）山风劲吹的时候

只见云雾在山间翻滚

奔涌

升腾

追逐

（3）青海湖还是鸟的世界

是个绝妙的世外桃源

不然

为什么会一年又一年地吸引着数十万不同种类的水鸟呢

6．请你把排列错乱的几句话，整理成通顺的一段话。（4分）

（

）不信你瞧，这会儿冰雪刚刚融化，大地还未脱尽冬装。

（

）它最早把春天到来的讯息报告给人们。

（

）小草是报春的使者。

（

）它已从在地母亲的怀抱里探出绿色的小脑袋。

加油站：同学们，基础知识相信你一定完成的不错吧，下面我们就要面对阅读和习作的挑战了，相信自己一定能行，加油吧！

四、精彩回放:（10分）

1．按原文填空（4分）

一身（

）的羽毛,一对(

)的翅膀,加上(

)的尾巴,凑成了(

)的小燕子。

3.完成默写，并回答问题。（6分）

忆江南

这首词的作者是（

）代词人（

）。

词中被人们广为传诵的名句是（

）。

五、课内赏析（9分）

尔后，山里慢慢起风了。山风劲吹的时候，只见云雾在山间翻滚、奔涌、升腾、追逐。原来温文沉静的云雾，这里竟成了诡秘的魔术师了。它令原来图画似的景致变化万千，万山苍翠时隐时现、时深时浅、时远时近；忽而滚滚而来，从匿藏的山谷汹涌忽而来，淹没了眼前的一切；忽而它又指袖而去了，只见袖带飘忽，瞬间似乎一切都没有发生过，但一切又确乎已经发生，给人留下了莫名的惊愕与喜悦。

1．写反义词：沉静（

）

变化万千（

）（2分）

2．写近义词：似乎（

）

时隐时现（

）（2分）

3．这段话主要写什么？你知道吗？（3分）

4．在文中找到自己最喜欢的句子，抄写下来，并说说自己喜欢它们的理由。（2分）

六、课外挑战

春

天

春天到了，美丽的春天令我们陶醉。

有人说春天是用眼看见的.我便使劲地看;小燕子从南方飞回来了,一个个落在电线上,恰似五线谱,给春天谱写了一曲赞歌;暖风吹皱了温柔的河水,在阳光的照射下波光粼粼,给人一种美的享受;河边的柳树抽出嫩绿的新芽,给大地带来了无限生机;鲜嫩的小草拱出了硬硬的土地,大口大口地吮吸着春天的气息;百花盛开,蜂飞碟舞;冬眠的小动物也爬出了热被窝……

有人说，春天是用耳听到的。我便用心的听，小鸟的啁啾、潺潺的流水伴随着孩子们可爱、顽皮的嬉笑……

有人说，春天是用鼻嗅到的。我便努力的嗅，解冻的土地散发出浓郁的泥土清香，尤其令人久闻不愿归去的是百花竞妍，吐放出迷人的芳香，清静、淡雅……

有人说，春天是用脑想象的。我便大胆地想，我面前出现了一副美好的画卷：在万里无云的碧空下，一片无垠的草地上，一群群牛羊在尽情享受草地的芳香；青悠悠的岭，绿油油的山，苍翠欲滴；一群小朋友在小桥流水旁嬉戏、玩耍；工人们正在建设美好的家园；一所学校正在国旗下宣誓……呵！

春天是美丽的、芳香的、动听的、神往的……

1．结合上下文解释带点词的意思。（2分）

陶醉：

享受：

2．短文从哪几个方面写出了春天的特点？表达了作者怎样的感情？（4分）

3．你还知道哪些赞美春天的诗句吗？请在下面的横线上写一两句吧！（6分）

勇闯表达关

七．习作芳园（20分）

一年四季都有着不同的美丽景色，你喜欢哪个季节呢？请你选择自己喜欢的季节，写写你眼中的美丽季节吧！（题目自拟，字数在三百字以上）相信你一定能把这次习作写好的！第二单元AB卷

A

卷

勇闯基础关

一、拼音世界（3分）

2．请为加点的字选择正确的读音。（3分）

空地（Kòng

king）

膝盖（

×ī

zī）

旅客（

lǜ

lù

）

扎根（she

zá）

收拾（

sí

shí）

享受（xiǎng

kiang）

二、词语天地（25分）

1．比一比，组词，千万别弄混呀！（8分）

凝（

）

番（

）

炼（

）

旦（

）

吸（

）

疑（

）

翻（

）

练（

）

早（

）

汲（

）

2．写出下列词语的近义词或反义词。（10分）

近义词：沉思（

）

清晰（

）

争论（

）

软弱（

）

反义词：危险（

）

动摇（

）

仰望（

）

镇静（

）

3．在括号中填上合适的词语（4分）

一（

）火车

一（

）树苗

一（

）风沙

一（

）工作

宝贵的（

）

珍贵的（

）

无私的（

）

忘我的（

）

4．结合着句子，为带点的字选择正确的解释。（3分）

老

A年岁大

B老年人

C长久

D经常

E陈旧

门前的路面湿漉漉的，老是像刚下过一场春雨。（

）

爷爷老了，走起路来很吃力。（

）

近来你很忙吧，老长时间没见了。（

）

三、句子沙龙

1．请你诊断（3分）

这个深深美好的想法印在我的脑海里。

爸爸触景生情，想起许多过去的陈年往事。

他怀着甜蜜的盼望进入了梦乡。

3．按要求改写句子。（6分）

这是一次难忘的经历，我不会忘记。（改成反问句）

这幅画很美。（改成感叹句）

小小的争论打断了爸爸的思路。（缩写句子）

3．给句子加标点（2分）

（1）乌塔趁暑假游历欧洲

已经去了法国

瑞士

奥地利

在意大利去了威尼斯

米兰

佛罗伦萨

最后还要去希腊

（2）爸爸

大孩子摇着他的腿

你看那树多高

4．把句子写具体（3分）

（

）的天上飘着（

）的云。

（

）小树在（

）（

）成长。

5．在括号中填上合适的关联词语。（8分）

（

）在戈壁自然环境恶劣，（

）白杨树仍能生根发芽。

（

）孩子们不了解白杨树，（

）他们不懂得爸爸的心。

（

）种树的人不再来了，桃花心木（

）不会枯萎了。

（

）乌塔很小，（

）她却游历了许多个国家。

加油站：回顾一下自己在基础知识上的表现，还满意吗？更大的挑战在等着你哟，跟我来，让我们一起走进新的知识世界吧！

四、精彩回放（8分）

（1）白杨树从来都这么（

）。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。（

）遇到风沙还是雨雪，（

）遇到干旱还是洪水，它（

）那么（

）那么（

），（

）不软弱，也不（

）。

（2）不只是树，人也是一样，在（

）的人，能比较经得起（

），会（

）一颗（

）的心。

（3）《白杨》一文的作者是（

），课文采用了（

）的写法，以白杨树来比喻（

）。全文按照（

）的思路，歌颂了（

）。

（4）黑发不知（

），白发方悔（

）。谈谈你对这句名言警句的理解（

）。

五、课内赏析（6分）

不知过了多久，一阵阵“丁零丁零”的闹钟声惊醒了我，睡眼朦胧地看看表，下午两点半了。小姑娘已经起身，一边收拾东西，一边用结结巴巴的英语问我：“我要出去玩了，你呢？”我翻身起来：“我也要出去。”“你去哪里？”“梵蒂冈，你呢？”“我已经去过了，今天去市中心。”说话间，她已经穿好了黑T恤和牛仔裤、白球鞋，从柜子里取出一大瓶矿泉水装进卖的冰淇淋和水都很贵，你要到超级市场去买。”

1．给带点字选择正确的读音。（2分）

矿泉水（quán

chuán）

黑T恤（xiè

xÙ）

2．从小姑娘的语言和动作中，你发现了什么？（2分）

3．读了《乌塔》这篇课文以后，你有什么样的感受？（2分）

六、课外挑战（12分）

我生活在温馨快乐的家庭里，爸爸妈妈很关心我，尤其是妈妈。但是当我12岁的生日过后，我觉得妈妈变得不再关心我了。

市里举行朗读比赛，我想去报名，就征求妈妈的意见，可妈妈却说：“你自己决定吧！”我十分（失望

绝望），虽然妈妈说过自己的事自己决定，不要老问妈妈，可我总想听听妈妈的意见。

晚上，妈妈问我：“报名了吗？”

“嗯！”

什么时候比赛

过一个星期

好

你自己准备吧

我相信你会成功的

妈妈眼里露出（奖励

鼓励）的目光

我却始终受不了妈妈这句简练的话语来拒绝对我的辅导，委屈的泪水在我的眼里打转。

一个星期后，我冒着细雨来到考场，人好多啊！其中大部分是陪考人——那些一心企望自己的孩子都能上电视屏幕的家长。我在走廊尽头倚墙站了下来。我的旁边是一位和我同龄的女孩子，她的身边围了一大群人。

“12号、13号，准备！”叫我了。我赶紧伸手去口袋拿准考证。蓦地，我摸到一张纸条，妈妈写的！“媛媛：当你踏进考场时，你就会明白妈妈不辅导的用心。珍惜这次锻炼的机会吧！祝你成功!”

我回头看了看“同龄人”。她父亲正在给她做示范，她母亲正在为她整衣裳，她爷爷正在为她拿矿泉水。

此时，我心里才感慨万千，雏鹰最终需展翅高飞的。妈妈，我理解您了，您是世界上最关心我的人。

1、划去括号里不恰当的词

2、给没标点的地方加上标点符号。

3、给短文取个题目。《

》

4、选择最确切的中心思想。

赞扬了母亲对子女最真挚的爱。（

）

表现小作者从不理解母亲到热爱母亲的思想感情。（

）

5、简答：读了这篇短文，联系自己的生活实际，你想到了什么？

七、习作芳园（24分）题目：那件事真让我（

）

要求：首先要把题目补充完整，然后确定好中心，选择合适的材料，写一篇400字

左右的记叙文。文章的内容要具体，语句通顺，有条理，表达真情实感。

B

卷

勇闯基础关

一、拼音世界（20分）

1．给下面的拼音找个词语朋友吧！（8分）

húnhuángyìtǐ

gē

bì

qīn

zī

yìlái

(

)

(

)

(

)

(

)

jié

shì

duàn

liàn

yōuyǎbóbóshēngjī

(

)

(

)

(

)

(

)

2.多音字组词，我能行。（6分）

zhuó（

）

jié（

）

hún（

）

着

结

混

zhāo

）

jiē（

）

hùn（

）

3.一字多音，要认真哟！（6分）

jiāng

(

)河

（

）来

（

）军

jie

(

)绍

（

）限

（

）阅

二、词语天地（14分）

1．根据提示，写出几个“看”的近义词。（2分）

（

）

2．填写词语我能行。（6分）

茫茫的（

）

高大的（

）

优美的（

）

（

）的回答

（

）的旅行

（

）的话语

3．火眼金晴（3分）

创设

设计

设想

（1）乌塔在家里就（

）好了旅行的路线和日程。

（2）在今年的全市服装（

）比赛中，我姐姐得了第一名。

（3）在集体中，我们应该多替别人（

），不能只想自己。

4．为句中的加点词选择正确的解释（3分）

精神：A表现出来的活力B主要的意义

C人的思想

（1）代表们认真领会文件的精神。（

）

（2）雷锋精神永远鼓舞我们前进。（

）

（3）路边的白杨树在雨水的冲刷下显得格外精神。（

）

三、句子沙龙

1．根据提示，给句子变个样吧。（6分）

（1）金鱼悲伤地摇着尾巴游过来。（拟人句）

（2）那棵茂盛的大榕树真像一把撑开的绿绒大伞。（比喻句）

（3）茫茫大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。（排比句）

2．你能给下面的句子减肥吗？（4分）

天真活泼的小朋友兴高采烈地来到了美丽的西郊公园。

英雄的五壮士英勇地击退了敌人的一次次的疯狂进攻。

3．想办法把两个句子合成一句话。（4分）

时间是宝贵的。

我们要加倍珍惜时间努力学习。

小华的字写得好。

小华的字写得快。

加油站：前面的任务完成得怎么样呢？认真检查检查！略微放松一下，让我们继续验证自己的学习成果吧！

勇闯积累关

四、精彩回放（3分）

学如（

），不进则退。

（

）好学，（

）自满。

为学患无疑，（

）。

勇闯理解关

五、课内赏析：（10分）

种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根不会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。

他的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定的生活中，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。

1．结合上下文理解词意。（2分）

语重心长：

依赖：

2．写出下面词语的近义词。（3分）

依赖（

）

枯萎（

）

转化（

）

3．种树人培育的树为什么根深叶茂？（2分）

4．谈你对“在不确定的生活中，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。”

这句话的理解。（3分）

六、课外挑战（15分）

荷

叶

青

青

夏天，玄武湖里那一望无边的荷叶忽然叫我生出了许多感想。祖母淡淡的笑容渐渐地浮现在我的眼前。

老家的院子不大，却年年要种一缸荷花。祖母特别（爱好

喜爱）荷花，对荷花下的功夫更让人吃惊。河泥是雇人挑来的，她还要抓一把看看成色，就像看粮食。隔年的种藕早已选好，祖母自己一支支种下去，弄得两手污泥一直糊到胳膊肘。到了小荷叶快要冒尖的时候，祖母就守着荷花缸不让孩子靠近，说是人呼出的热气，会让叶子枯萎。小荷叶终于长出来了，那是一片太小太小的叶子，孩子们都不屑一顾。祖母看着荷叶，却像看一个新生的孙子。

夏天到来的时候，才有真正的长杆儿荷叶亭亭地舒展开来。这时天大热了，大门成天开着，就有人探头欣赏我家独特的风景。祖母常常在门口乘凉，看到有人夸她的荷叶，就把人家让进来，沏上茶水，请人边喝边欣赏。

一天,有位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望，祖母又发出邀请，可女人摇摇手，说出一（番

翻）话来。祖母这才注意到孩子生了一头疮，她丝丝地吸着冷气，好像要（带

代）那个小女孩忍受痛苦。看了一会儿，她醒过神来，赶快拿一把剪刀，走到荷花缸边，“咔”一声剪下最大的一支荷叶。原来女人就是来讨荷叶的，中医给小孩开的药里，要用新鲜的荷叶。

荷叶是夏日里清凉的东西。祖母以往每年也都要分送几支给左邻右舍泡茶喝。这一年，老邻居们是喝不上荷叶茶了。每隔几日，就要给那个孩子剪一支荷叶，荷花缸里的荷叶也就越来越少。不过，小孩子的疮倒是确实一天天好起来。

家里人都可惜那一缸好荷叶，像这样剪下去，今年别想看荷花了。祖母却念念有词：真是一物降（kiang

jiàng）一物，凉气逼暑气。荷叶派了大用场，不开花也罢了。

如今看到这一池荷叶，就像看到一池的清凉。假如祖母拥有这一池的清凉，她又会高高兴兴地把它送给许多人吧。

1、在括号内选择合适的拼音或字词。（4分）

2、回答

（1）概括地叙述祖母是怎样种好荷花的？（4分）

（2）“荷叶派了大用场，不开花也罢了。”这句话是什么意思？说明了什么？（6分）

勇闯表达关

七、习作芳园（25分）

生活中有许多动物、植物，请你选择一种最喜欢和熟悉的，抓住它的特点，写一篇四百字的短文。要求内容完整，段落清晰，中心突出。

第三单元

A

卷

一、拼音世界（11分）

1．给拼音找朋友。(8分)

líng

qiǎo

jìlù

yōu

jìng

táo

zuì

tíanjìng

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

fēngpínglàngjìng

zhèndìng

zì

ruò

bōtāoxíong

yóng

(

)

(

)

(

)

2.一字多音要辨清呀！（3分）

gēng(

)

zhuàn(

)

nàn(

)

更

转

难

gèng(

)

zhuǎn(

)

nán(

)

二、词语天地（22分）

1．形近字组词（5分）

艘（

）

悟（

）

蜡（

）

鸥（

）

恬（

）

搜（

）

梧（

）

腊（

）

欧（

）

甜（

）

2．补充词语，读读看。（4分）

井然（

）（

）目不（

）（

）（

）不（

）心小心（

）（

）

（

）（

）不动（

）（

）失措心（）胆（）（

）不可（

）

3．照样子写词语（5分）

（1）阴森森

眼巴巴

（

）（

）（

）

（2）断断续续摇摇晃晃（

）（

）（

）

（3）微波粼粼

威风凛凛（

）（

）（

）

4．写出下面各词的近义词或反义词（4分）

近义词：屹立（

）

威严（

）

镇定（

）

居然（

）

反义词：陶醉（

）退缩（

）

陌生（

）

勇敢（

）

5．照样子，在括号中填写合适的词。（4分）

例：步伐（坚定）

歌声（

）

感情（

）

景色（

）

学习（

）

例：透露（机密）

观赏（

）爱惜（

）

珍惜（

）

修建（

）

三、句子沙龙（15分）

1．给句子填上合适的关联词语（4分）

（1）盲姑娘（

）自己不去听贝多芬的音乐会，（

）让哥哥为难。

（2）小狐狸（

）仍旧不吃给它的食物，（

）没有死。

2．加标点（3分）

盲姑娘听得入了神

一曲完了

她激动地说

弹得多纯熟啊

感情多深哪

您

您就是贝多芬先生吧

3．下面的句子用了什么修辞方法，请在正确的答案上作标记。（2分）

（1）每天秋天，枫叶红得像火焰一般，好看极了。（A比喻

B拟人

C夸张）

（2）树上的小鸟常常快乐的歌唱。（A排比

B

夸张

C拟人）

4．排列句序。（4分）

（

）雨停了，太阳出来了，彩虹挂在天空，蝉叫起来了，蜘蛛又坐在网上了。

（

）雷声接着闪电，隆隆直响，哗哗下起了大雨。（

）渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

（

）雨越下越大，往外望去，树啊，房子啊，都看不清了。

（

）忽然，一阵大风，吹得树枝乱摆，一只蜘蛛垂落下来逃走了。

（

）满天乌云黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。

（

）池塘里水满了，明晃晃的，像一面镜子。

5．注意加点词语，练习写句子。（2分）

桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案，有的刻着两条互相缠绕的龙，有的刻着两条飞龙，还有的刻着双龙戏珠。

加油站：前面的内容答完了，你还满意吗？认真检查一下吧！每次完成试卷都是对我们学习成果的一次检验，准备好了吗？让我们继续前进吧！

四、日积月累（4分）

（1）莫等（

），白了少年头，（

）悲切。

（2）少年（

）老学（

）成，一（

）光阴不可（

）。

（3）请再写出两句关于珍惜时间的名言警句：

五、精彩回放（2分）

一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了（

），显得（

）。贝多芬望了望站在他身旁的（

），借着（

），按起琴键来。

六、课内赏析（10分）

正太郎决定给我饿着肚子的老狐狸投送食物。每逢家里做过油、炸豆腐什么的，正太郎就留一些，扔进地板下面，并且每天把一杯牛奶倒在一只铁碗里。过了一个月，老狐狸和正太郎熟悉了，小狐狸一见正太郎，也会用它那粗糙的粉红色的舌头柔和地舔他的手。有时家里没有别人，正太郎的屋门就公轻轻地响一声，那两只狐狸从稍稍拉开的门缝进来，舔正太郎的手，轻松自在地在屋里踱来踱去。

1．写出下面词的反义词（2分）

熟悉（

）

细腻（

）

2．说说你对文中划线句子的理解。（4分）

3．从这篇课文中你感悟到了什么？（4分）

七．课外挑战（16分）

伞的故事

看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉……

小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨，便被浇成"落汤鸡"。那时候，我多么盼望有一把伞呀！

有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头，眼圈儿便红了，那时候我小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，却说："要有把伞就好了，咱买一把吧！"

娘沉思良久最后一字一句地说买咱买一把

听了娘的话，我半信半疑。那年月家里的生活十分jiannan，她哪能有钱给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。

这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，"哐里哐当"，满屋里便都是机声了。这一夜，我枕着机声入梦。一早醒来，机声还在响。啊，娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，chankui地喊了一声："娘！"娘用熬红的眼睛看着我，不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出，说："娘，你别再熬夜了，我不要伞了！"

娘笑笑，说："傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了……"

终于有一天，娘割了布。从集市上卖布回来，娘一脸喜气。见了我，立即打开了印花baofu，喜眉笑目的说："去吧，你要的伞！"

啊，伞！我惊叫着，从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……

从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。

1、文中的拼音处是什么词语，并仔细拼拼。把它们写在后面括号里。（3分）

（

）

（

）

（

）

2、联系上下文解释下列词语。（4分）

沉思良久：

欣喜之余：

3、给第四自然段加上标点符号。（2分）

4、"她哪有钱给我买伞呢？"这句话的意思是（3分）：

5、（4分）"我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……这句话中"黄油布似的脸"说明(

)这句话表达了"我"(

)

八．习作芳园（20分）

题目：夸夸我的－－－

要求：１、把题目补充完整，填上你要夸的人，如：爸爸、老师、邻居等。

２、写一件真实的事，通过语言行动来反映人物某一方面的品质。

３、语句通顺，前后连贯，标点正确，注意不写错别字。字数在4００个左右。第三单元B卷已用一、拼音世界（12分）

1．拼音正确的画上横线（4分）

一艘（sōushōu）船

撕（sīshī）破

桅（wēi

wéi）杆

处（chǔchù）境

救生圈（quānjuàn）遇难（nàn

làn）

佣（yōngyiòng）人仓（chuāngcāng）库

2．选择合适的同音字组词。（8分）

fēn

(

)解

（

）咐

（

）芳

（

）乱

máng

光（

）

苍（

）

繁（

）

文（

）

二、词语天地（24分）

1．为加点字选择正确的意思。（4分）

纯熟：

A纯净，不含杂质

B熟练

C纯粹、纯正

（

）

幽静：

A深远，僻静

B阴间

C隐蔽

D囚禁

（

）

放肆：

A“四”的大写

B铺子

C任意妄为

（

）

徒劳：

A徒弟，学生

B步行

C信仰某种宗教的人

D徒然，无益地耗费

（

）

2．填量词（4分）

一（

）帽子

一（

）帆船

一（

）炮弹

一（

）工作

一（

）曲子

一（

）茅屋

一（

）钢琴

一（

）月亮

3．补充词语，进行分类。（12分）

(

)高气（

）

（

）涌（

）湃

同心（

）（

）（

）耳（

）铃

金碧（

）（

）

狐（

）虎（

）

守（

）待（

）

（

）上（

）花

（

）头（

）气

（

）羊（

）牢

（

）里（

）一

（

）辕（

）辙

描写景物的：

描写人物神态的：

描写人物动作的：

出寓言故事说明道理的：

4．在括号中填上合适的词语（4分）

清幽的（

）

汹涌的（

）

威严的（

）

寂静的（

）

（

）的感情

（

）的烛光

（

）的身躯

（

）的眼神

三、句子沙龙（15分）

1．小小审判官。（4分）

（1）《跳水》的作者是列夫.托尔斯泰。（

）

（2）“孩子哭笑不午，眼巴巴地望着猴子撕他们帽子。”这句话是对孩子的外貌进行描写。（）

（3）“别人能做到的事，难道我做不到？”这是一个反问句。（）

（4）“一阵风吹灭了茅屋里的蜡烛。”与“茅屋里的蜡烛被一阵风吹灭了。”两句话意思相同。（）

2．在括号里填上合适的词语。（6分）

驱赶

追赶

（1）货舱上的老板在咒骂，(

)纤夫，激起纤夫强烈的不满。

（2）下课后，在操场上互相(

)打闹，很容易出危险。

珍藏

蕴藏

（1）我国地大物博，(

)着丰富的地下资源。

（2）老人总是愿意回忆往事，因为那里有他精心(

)的感情。

虽然……但是……

既然……就……

如果……就……

（1）(

)你已经答应和我一块去，(

)不要再犹豫了。

（2）(

)桑娜和他的丈夫一天到晚辛勤地干活，(

)也只能勉强地填饱肚子。

3．按要求改写句子。（3分）

（1）“这个故事使我感动流泪。”（改成反问句）

（2）花开了。（扩句）

（3）梅花兴奋地说：“我是中国人，我怎么能忘掉祖国的语言呢？”

4、修改病句。（2分）

（1）重读他的文章，使我又一次得到很大的启发、教育。

（2）因为他有很大进步，但是老师表扬了他。

加油站：你还想接受更高层次的挑战吗？稍加休息，继续闯关吧！相信你一定会取得优异的成绩的，祝你成功！

勇闯积累关

四．记忆搜索（3分）

（1）人之初，（

）。性相近，（

）。子不学，（

）。幼不学，（

）

（2）你从课外还学习会了哪些古代的名言和警句？写上两句。

五．精彩回放（3分）

皮鞋匠（

）地听着。他好像面对着大海，月亮正从（

）的地方升起来。（

）的海面上，霎时间（

）银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕（

）微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得（

）的浪花，一个连一个朝着岸边（

）……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那（

）的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她（

）也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的（

）的大海。

勇闯理解关

六、课内赏析（6分）

哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着、领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失措的众人，他镇定自若，仿佛他不是给人而是给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也在听从他的调遣。

二十分钟到了，轮船沉没了。哈尔威船长屹立在舰桥上，一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如钢铁铸成的，纹丝不动，随着轮船一起沉入深渊。人们透过阴森森的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。

1．写出下面词的近义词。

凝视（

）

徐徐（

）

屹立（

）

2．船沉没了，哈尔威船长是怎么做的？从中你感受到了什么？七、课外挑战（17分）

台湾神游

中秋节的夜晚，一轮明月高高地悬挂在深蓝色的天空中。我注视着它，好像看见美丽的嫦娥仙子正坐在桂花树下，遥望着美好的人间，思念着久别的亲人。晚饭后，我们全家围坐在电视机旁，今晚的节目有些特殊，不管是新闻，还是歌舞、电视剧，大都表现了台湾人民思念故土、盼望祖国早日统一，和祖国人民想念台湾骨肉亲人的主题。

看完电视，我躺在床上，久久不能入睡。望着那轮(

)jiaojive的圆月，我好像乘着飞机，飞到了美丽的台湾省。在飞机上我俯视全岛，它真像一座美丽的海上公园。接着，飞机降落在台湾岛东部，这里大部分是山地。远远望去，有险峻的奇峰、悬崖，飞奔的急流、瀑布，平静的湖泊，茂密的森林，景色优美。

台湾岛上还有世界闻名的游览区——日月潭。于是我（

）mudMing前去，饱览那(

)hubguāngshinsee。我坐在汽车里，看到重峦叠嶂，潭水碧蓝，波光如镜，朵朵白云在翠峰山间飘浮。当夕阳把最后的余辉射向湖面时，日月潭烟霞四起，轻纱般的薄雾在湖面上飘来荡去，我(

)taozui在这美丽的景色之中。

我又来到了台湾西部平原我了解到这里盛产甘蔗水稻还有香蕉菠萝桔子等随后我又赶往北部海边参观了著名的海港——基隆这里拥有多种矿产资源和水产资源看到这一切我心里情不自禁地赞叹道台湾真是名不虚传的宝岛

“喵——”小花猫一声叫唤，把我从美丽的幻境中唤醒过来，但我的思绪久久不能平静。为了祖国的统一大业，为了让宝岛早日回到祖国的怀抱，我要贡献一份力量！

夜更深了，中秋节之夜的月亮更圆更亮了。我想：此时台湾的少年朋友也在月光之下神游祖国的大陆吧。我相信，总有一天，海峡两岸的人民会团聚在一起，祖国一定会统一的。我怀着这美好的愿望进入甜蜜的梦乡。

1．根据拼音填空。（2分）

2．请给第四自然段加上标点。（3分）

3．积累词语。（2分）

（

）的悬崖（

）的瀑布

（

）的湖泊（

）的森林

4．联系课文，理解词语。（2分）

慕名：

名不虚传：

5．短文主要讲了一件什么事？表达了作者怎样的思想感情？（4分）

6．小作者是按照什么顺序安排材料的？（2分）

7．从作者的神游中，你觉得台湾是一个怎样的地方？（2分）

八、习作芳园（20分）

在生活中我们一定会有许多给你留下过深刻的印象，选择其中一个你最敬佩的人，写写他的故事。要求真实具体，题目自拟，字数在300------400之间。

学语文发展评价五年级（下册）第四单元AB卷

A

卷

勇闯基础关：

一、拼音世界（17分）

1．给拼音找朋友。（10分）

lian

yàn

bi

jing

qihuāyìcǎo

bǐngzhǔyèyóu

sū

xǐng

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

tán

huā

kù

zào

jiàn

zhuàng

bùyóuzìzhǔ

piānpiānqǐwǔ

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

2．多音字组词（3分）

jìn(

)

zǎi(

)

xuán(

)

尽

载

旋

jǐn(

)

zài(

)

xuàn(

)

3．为加点的字选择正确的读音（4分）

适当（dāng

ding）赠给（zèng

zēng）柴扉（chai

cai）抻着（chenshen）

试验（shy

shy）

慷慨（kǎi

gài）

述说（sù

shù）

擎着（qíng

qǐng）

二、词语天地（13分）

1．形近字组词（5分）

亦（

）

抹（

）

翘（

）

娇（

）

建（

）

迹（

）

味（

）

浇（

）

骄（

）

健（

）

2．在括号中填上合适的词语。（4分）

珍贵的（

）（

）的乐曲

（

）的天气

激动的（

）

嫩绿的（

）（

）的风筝

（

）的眼睛

强烈的（

）

3．把词语补充完整（4分）

（

）花（

）草（

）之不（

）

三（

）五（

）

功德（

）（

）

不（

）自（

）慷慨（

）（

）

腰（

）背（

）

倾（

）大（

）

三、句子沙龙（12分）

1．填上合适的关联词语（8分）

北京的夏天（

）干旱（

）大雨倾盆，对养花不利。

这些花（

）没有人去管，它们（

）会死亡的。

刘老师（

）是位残疾人，（

）他非常顽强，非常热爱生活。

这情景已经过去近三十年了，今天一想起来，依旧（

）清晰（

）亲切。

2．改写句子（4分）（1）不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？

陈述句：

（2）我常不由自主地想起我们的刘老师，想起他放飞天空的风筝。

缩句：

四．记忆搜索（11分）

1．《游园不值》的作者是（

）代诗人（

）。这首诗赞美了（

）。诗中描写景色的名句是（

），这景色是诗人由（

）而想到的。

2．《晓出净慈寺送林子方》的作者是（

），这首赞美了（

），诗中描写景色的著名句子是（

）。

3．《饮湖上初晴后雨》的作者是（

），本诗描写了（

）的美丽景色，广为流传的诗句是（

）。

五．精彩回放（5分）

有（

）有（

），有（

）有（

），有（

）有（

），有（

）有（

），既须（

），又长（

）这就是养花的乐趣。

六．课内赏析（10分）

不过，尽管花草自己会奋斗，我若是zhì之不理，任其自生自灭，大半还是会死的。我得（dě

děi

de）天天照顾它们，像好朋友似的关切它们。一来二去我摸着一些门道有喜有阴就别放在太阳地里有的喜干就别多浇水摸着门道，花草养活了，而且三年五载老活着，开花，多么有意思呀！不是乱吹，这就是知识呀！多得（dě

děi

de）些知识不是坏事。

1．这段话选自课文《

》，作者是（

）。（1分）

2．给文中空白的地方加上标点。（2分）

3．划掉文中括号中不正确的读音。（1分）

4．将词语补充完整，并解释加点字的意思。（2分）

（

）之不理：

三年五（

）：

5．文中的“多么有意思呀！”是针对什么来说的？表达了作者什么样的思想感情？（4分）

七、课外挑战（12分）

老师的教诲

小学的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园；忘不了那情投意合的同学；更忘不了郑老师对我的教诲。

记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学的称赞，有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。于是，我上课为专心了，作业也马虎了。

有一次上活动课时，我们正玩着拐脚捉人的游戏，郑老师忽然把我叫到她跟前，领我到操场边坐下“怎么，最近是不是有些自满啦？”郑老师亲切地问我。我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：这下完了，肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我，反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。中国有句古话：‘满招损，谦受益’，要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀！”

听了老师语重心长的话语，我说：“老师，您的教诲，我终生难忘。”此后，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。

思考

1．在文中找出下列词语的近义词或反义词。（1分）

“教诲”的近义词是（

）“骄傲”的反义词是（

）

2．“满招损，谦受益。”是什么意思？请写出一句和它意思相近的一句名言吗？（2分）

3.用波浪线在文中划出一个排比句。照样子，写一个排比句。（2分）

4．给文中第三自然段中没有标点符号的地方加上标点符号。（2分）

5.与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句？请用“—”在文中画出。（2分）

6.为什么我终生难忘老师的教诲？（3分）

勇闯表达关

八．习作芳园（20分）

生活中总会发生许多让人难忘的事情，而对着这些事情，你会有什么感想呢？请你选择其中的一件，写篇短文。

要求：题目自拟，写出真实的情感，400左右。

第四单元B

卷已用

勇闯基础关

一．拼音世界（10分）

1．为加点字选择正确的读音（4分）

潋滟（liǎn

lain）

怜爱（liánlíng）

循环（xún

xùn）

砸开（zá

zhá）

屈辱（rǔ

lǔ）

喇叭（lǎ

liǎ）倘若（tǎng

táng）

伫立（zhùchù）

2．多音字（6分）

shě（

）

qiē（

）

quip（

）

舍

切

奇

shè（

）

qiè（

）

jī（

）

二、词语天地（16分）

1．为加点字选择正确的解释（4分）

奇花异草（A不相同B奇异；特别

C惊奇；奇怪

D分开）

（

）

秉烛夜游（A主持，掌握B古代容量单位。C姓氏D拿着，握着）（

）

喜出望外（A向远处看

B名望C盼望，希望

D探望）（）

天下奇观（A看

B景象或样子

C对事物的看法）

2．选择恰当的词语填空（4分）

猛烈

激烈

热烈

剧烈

（1）昨夜，美英联军向巴格达地区发动了（

）的进攻，在进入城市以后，他们又和伊拉克军队展开了（

）的巷战。

（2）她的朗读博得了全班同学（

）的掌声。

（3）桑兰忍住（

）的疼痛，微笑着面对前来看望的队友。

3．补充句子，并解释加点词语。（8分）

（1）应怜屐齿（

），小扣柴扉（

）。

（2）（

）晴方好，（

）雨亦奇。

（3）毕竟（

），风光不与（

）。

（4）（

）无穷碧，映日（

）。

三．句子沙龙（14分）

1．按要求改写句子（6分）

我爱花，也爱养花。

（1）用“因为……所以……”改写这句话。

（2）用“之所以……是因为……”改写这句话。

（3）用“……因此……”改写这句话。

2．句子医生（8分）

（1）他虽然每门功课优秀，所以他一点儿也不骄傲。

（2）我们要改进学习，增强学习效率。

（3）这篇习作的词语和句子都很通顺。

（4）她每天晚上都要收听广播和电视。

加油站：良好的开端是成功的一半，前面的内容完成的不错吧，让我们继续努力，争取获得更好的成绩吧！

勇闯积累关

四．记忆搜索（12分）

1．（

），白铁无辜铸佞臣。

2．一寸丹心（

），（

）为思亲。

3．（

）古今恨，（

）忠义心。

4．风声雨声读书声（

），（

）事事关心。

你还能写出一句表达有国情怀的名言警句吗？

五、精彩回放（7分）

不过，尽管花草(

)，我若是（

），任其(

)，大半还是会死的。我得天天照顾它们，像(

)关切它们。一来二去，我摸着一些门道：有的喜阴，（

）；有的喜干，就别多浇水。摸着门道，花草养活了，而且（

）老活着，开花，多么有意思呀！不是乱吹，这就是知识呀！（

）。

勇闯理解关

六、课内赏析（13分）

他的风筝各式各样：有最简单的“屁帘儿”，也有三四米长的蜈蚣，最妙的是三、五只黑色的燕子组成的风筝。他的腿自然不便于奔跑，然而，他却绝不肯推动亲手把风筝送入蓝天的快乐。他总是自己手持线拐，让他的孩子或学生远远地擎着风筝。他喊声：“起！”便不断抻动手中的线绳，那纸糊的燕子便抖起翅膀，翩翩起舞，直窜入云霄。他仰望白云，看那青黑的小燕子在风中盘旋，仿佛他的心也一齐飞上了蓝天。那时候，我常常站在旁边，看着他的脸，看着他那浮在脸上甜蜜的笑。

1．这段话选自《

》。（1分）

2．写出下面词语的近义词（4分）

各式各样（

）

甜蜜（

）

3．这段话主要写了什么内容？（3分）

4．这段话反映了老师怎样的心理活动？（3分）

5．在文中画出你认为最能表现老师高兴心情的语句。（2分）

七、课外挑战（8分）

小溪的欢歌

清晨，小街上人来人往，像畅流的小溪。忽然，两辆自行车相撞，两个小伙子争吵起来，互不相让。像块大石头横在小街当中，小溪流动缓慢了，渐渐停止了。

有的人担心上班迟到，气得厉声高叫；有的人要去车站接人，急得连连跺脚；有的人抱怨小街太窄，不住摇头叹息；有的人干脆掉转车头，绕道而走。

人越聚越多，小街被堵塞了。这时，人群中走出一位头发斑白的老人。他分开众人，来到两个争吵不休的小伙子面前，和颜悦色地说：“大清早，为这点小事争吵，影响这么多人上班，多不好！快走吧。”老人排解开纠缠在一起的小伙子，又站在小街当中高声喊：“请大家自觉遵守秩序！东去的，右边走，前边的，别停住！”

人群开始缓缓移动，渐渐加快，一会儿，小街又畅行无阻，又响起小溪的欢歌。

1、联系上下文解释词语中的意思。（4分）

厉声高叫—

和颜悦色—

2、用“—”画出比喻句。（2分）

3、下面哪句话正确反映了文章的写作目的，在括号里打“√”。（2分）

（1）说明小街太窄，交通容易堵塞。

（

）

（2）赞扬老人热心排解纠纷，维持交通秩序。（

）

（3）批评两个小伙子不讲文明礼貌，在街上吵架，阻碍交通。（

）

勇闯表达关

八．习作芳园（20分）

文题：我终于发现了……

要求：1．将题目补充完整。2．语句通顺，条理要清楚。3。不少于400字。

小学语文发展评价五年级（下册）第五单元AB卷A

卷

一．拼音世界（11分）

1．看拼音写词语（5分）

shuàilǐng

bōlàngtāotiān

guī

ju

dào

qiè

xùn

xù

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

qīng

miè

chuítóusàngqì

qiúfàn

shīxìn

jīfěng

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

2.多音字（6分）

dōu(

)

zhé(

)

tā(

)

都

折

踏

dū(

)

shé(

)

tà(

)

二、词语天地（21分）

1．形近字组词（5分）

瞪（

）

惑（

）

遣（

）押（

）

瑜（

）

橙（

）

盛（

）

遗（

）抻（

）

愉（

）

2．补充词语（8分）

丢（

）弃（

）

不（

）其（

）（

）穷（

）尽

波（

）（

）天

自（

）（

）力

安（

）乐（

）（

）兵（

）将（

）有（

）竹

3．根据意思写成语（4分）

（1）形容十分得意时的神态。（

）

（2）话说得诚恳有分量，情深意长。（

）

（3）形容经过长期的锻炼和考验。（

）

（4）形容包围严密，遍撒罗网。（

）

4．在括号中填上合适的词语。（4分）

（

）的智慧

（

）的战争

（

）的鼓声

（

）的铁索

（

）的战斗

（

）的回答

（

）的力量

（

）的故事

三、句子沙龙（18分）

1．把句子补充完整（4分）

（1）只要是对集体有益的事，（

）。

（2）因为张小明上课专心听讲，（

）。

（3）即使今天下雨了，（

）。

（4）明天要春游了，同学们高兴得（

）。

2．照样子改句子（10分）

（1）狼叼走了羊圈里的一只小羊。（改成“把”字句）

（2）小河流过原野。（扩句）

（3）马克思和恩格斯在长期的共同斗争中建立了伟大的友谊。（缩句）

（4）周瑜自不量力，拿鸡蛋跟石头碰，哪有不失败的？（改成陈述句）

（5）这是个狗洞，不是城门。（改成反问句）

3．句子诊所（4分）

（1）我所有的作业都做完了，只剩下一首古诗没有背。

（2）曹操的兵士全部都是北方人，坐不惯船，不习水战。

四、记忆搜索（5分）

根据“火烧赤壁”的经过，整理下列句子（把序号写在括号里）。

()周瑜带了兵船跟在后面。

()选择有东南风的一天作为进攻的时间，并在船上装上引火用的东西。

()黄盖率兵追杀，曹军兵将狼狈逃跑。

()黄盖写信，假意投降。

()黄盖下令点火，火船乘风冲进曹营，曹军惨败。

勇闯理解关

五、课内赏析（12分）

阅读短文，回答问题。

楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。晏子来到楚国，楚王叫人把城门关了，让晏子从这个洞进去。晏子看了看，对接待的人说：“这是个狗洞，不是城门。只有访问‘狗国’，才从狗洞进去。我在这儿等一会。你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？”接待的人立刻把晏子的话传给了楚王。楚王只好吩咐大开城门，迎接晏子。

1．这段话选自《

》，这个故事发生在（

）时期。（2分）

2．“晏子”的“晏”字，用部首查字法，应查（

）部；用数笔画查字法，应查（

）画；用音序查字法，应先查（

），再查（

）。（4分）

3．写出下列词语的近义词。（4分）

迎接（

）

立刻（

）

吩咐（

）

接待（

）

3．结合句子，理解加点词的意思。（2分）

楚王只好吩咐大开城门，迎接晏子。

4.你觉得晏子是个怎样的人？（2分）

六．课外挑战

阅读短文，回答问题。

把煤和空气隔绝，加热使之分解，便可以得到一种粘糊糊的污臭而黑的煤焦油。这些外貌不扬气味不佳的东西，里面却（

）着好几百种化工原料，这些原料的名字为苯，甲苯、萘、蒽、菲等。普通人听起来有些千奇百怪的感觉，但这些东西经过化学家们的手，可以（

）出千千万万种常用的生活资料和生产资料，把人们带到更美好的生活（

）。

美观耐用的尼龙和卡普龙的制品，已有渐渐代替棉织品的（

）。

这种人造纤维的性能是韧性好，耐磨耐洗，富有伸缩性，穿过尼龙袜子的人都有两种印象：一双尼龙袜子可以抵得上四五双棉纱织的线袜；更妙的是它可长可短，男女老少皆宜，所以它有“子母袜”的称号。这种妙趣横生的人造纤维，实际上与植物纤维是风马牛不相干的东西，这是用苯和苯酚等原料合成的。

塑料是丰富物质生活的骄子，用塑料制造的东西可真多得不可胜数，大的如飞机、轮船、汽车，小的如食具、唱片、玩具等等，真是琳琅满目。过去用木材、钢铁和玻璃制造的东西，现在大都可以用塑料来制造，而且可以更好。目前，塑料世界已出现百花齐放的局面，无奇不有。例如：苯乙烯泡沫塑料制造的航海用的救生圈、救生艇，比软木要轻四分之三。泡沫塑料隔热隔音性能非常好，既可以用作建筑材料，也可以制造冬季的衣裳，保温能力比毛织物更好。这些妙不可言的塑料，它的原始材料之一，就是污黑恶臭的煤焦油！

衣料所以能染成美丽的图案和色彩，这里边也有煤焦油的功劳。颜色鲜艳的苯胺染料、三苯甲烷染料等等的“始祖”，就是煤焦油。

更有趣的是：百货商店中的化妆品天天增多，你可否知道这些五颜六色的化妆品很多就是黑臭的煤焦油变成的。

现代化学，就是这样奇妙地把脏、臭的东西变成美的、香的东西。

思考题：

（1）在（1）（2）段中的括号里填入的最恰当的一组词是（

）。（2分）

A．贮藏

变化

环境

形势

B．蕴藏

变化

境界

趋势

C．蕴藏

变幻

环境

形势

D．贮藏

变幻

境界

趋势

（2）结合上下文理解词语的意思（4分）

妙趣横生：

不可胜数：

（3）在文中画出能证明尼龙和卡普龙“韧性好，耐磨耐洗，富有伸缩性”的句子。（2分）

（4）请写出这篇短文的主要内容。（5分）

勇闯表达关

七、习作芳园（22分）

阅读课文片断，完成下列作业：

黄盖写了一封信给曹操，说东吴兵少，抵挡不住80万大军，周瑜自不量力，硬拿鸡蛋去跟石头碰，哪有不失败的！他愿意脱离东吴，带着兵士和粮草，投降曹操。曹操接到黄盖的信，欢喜得不得了。

……

不错，趁着东南风来的正是黄盖的船，一共20条，都用幔子遮着，里面不是兵，也不是粮草，而是芦苇，上面铺着火硝、硫磺。还有几条小船拴在大船后面。

黄盖的信是赤壁之战中很关键的，想一想，黄盖会怎么写这封信，使得曹操一定不怀疑呢？请你代黄盖写这封信。

第五单元B

卷已用

勇闯基础关

一、拼音世界（18分）

1．看拼音写词语（5分）

kuāyào

fēn

fù

déyìyáng

yáng

xiāng

chí

tiào

wàng

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

wǔrú

míhuò

būjìqishù

liúhuáng

jì

cè

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

2.为加点字选择正确的读音（3分）

扫兴（sǎo

shǎo）

孙膑（bìn

bīn）

调换（diàotiáo）

碉堡（bǎo

pǔ）

岔口（chà

cà）

妨碍（ài

hài）

3．一字多音（4分）

yǐ

（

）往

（

）经

（

）靠

（

）子

jiān（

）持

（

）苦

（

）锐

（

）细

4．多音字组词（3分）

sǎ（

）

da（

）

rèn（

）

撒

大

任

sā（

）

dài（

）

rén（

）

5．查字典填空。（3分）

（1）用音序查字法查“忌”，应先查（

），再查音节（

），它是个（

）结构的字。

（2）用数笔画查字法查“丧”气，应查（

）画，读音（

），组词（

）。

（3）“瑜”的读音是（

），“喻”的读音是（

），它们可以分别组词为（

）、（

）。

二．词语天地（23分）

1．按要求写出下列各词的近义词或反义词。（8分）近义词：侮辱（

）

相持（

）

坚固（

）

隐隐约约（

）

反义词：强盛（

）夺取（

）

得意洋洋（

）

不计其数（

）

2．按要求写成语（9分）

表示人物神情的：洋洋得意（

）（

）（

）

含有人体器官名称的：胸有成竹（

）（

）（

）

成语中有两个字是一对反义词的：转败为胜（

）（

）（

）

3．下面的句子用三个成语概括，请写在后面的括号里。（3分）

大伙都把袖子举起来，就能够连成一片云；（

）大伙儿都甩一把汗，就能够下一阵雨；（

）街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。（

）

4．选择合适的词语填空（3分）

愿望

期望

盼望

我（

）到上海出差已三个月的爸爸早点儿回来。

面对着我们正在成长的一代，老师们总是满情（

）。

你想做个科学家，但想过怎样去实现这个（

）吗？

三、句子沙龙（11分）

1．一点即通。（3分）

（1）孙膑还没有说完

田忌瞪了他