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文档简介

《式与方程复习（一）》学习任务单【课前预习】请你回顾小学阶段“式与方程”的学习内容，并用自己喜欢的方式整理出来，可以写一写，画一画。【课上活动】学习任务思考问题：想一想，你还会用字母表示什么?举例说明。学习提示：你可以写一写，也可以画一画，把自己的想法表达清楚。我是这样想的：巩固提升一列高铁列车，每小时行驶300千米，t小时行驶多少千米？把答案写在横线上。你能用什么方法表示这个问题，可以让我们感受到其中的“变与不变”呢？你能用什么方法表示这个问题，可以让我们感受到其中的“变与不变”呢？根据图意列出方程并解答出来。想一想，解方程的根据是什么？想一想，解方程的根据是什么？【课后作业】1.数学书第64页第1题。2.寻找生活中的实际问题，并尝试用方程解决，可以把提出问题和解决问题的过程制作成数学小报。

【作业答案】1.数学书第64页第1题。（1）70千米()人（3）2002.（略）

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