英语教案(高等教育基础模块)

教学内容备注UNIT3Howmuchisit?重点单词quantitydeliciouskiloitem重点词组onsaleunitprice重点句型WhatcanIdoforyou?/CanIhelpyou?Wouldyouliketogotoshoppingwithme?Houmuchis…?Iwilltake5lilos.语法聚焦Therebe句型Therebe"是英语中最常见的又是非常重要的句型,它是表示"存在"的一种基本方式,其句型结构通常为:Therebe+sb./sth.+somewhere/doingsth.be动词有：isare其次，它是表示"存在"的一种基本方式。肯定句形式：Thereis(单数）Thereare（复数）否定句：Thereisn't（单数）Therearen't(复数）be动词有：isare其次，它是表示"存在"的一种基本方式。肯定句形式：Thereis(单数）Thereare（复数）否定句：Thereisn't（单数）Therearen't(复数）be动词有：isare其次，它是表示"存在"的一种基本方式。肯定句形式：Thereis(单数）Thereare（复数）否定句：Thereisn't（单数）Therearen't(复数）be动词有：isare其次，它是表示"存在"的一种基本方式。肯定句形式：Thereis(单数）Thereare（复数）否定句：Thereisn't（单数）Therearen't(复数）therebe句型的时态。be可以有现在时（thereis/are）、过去时(therewas/were)、将来时(thereis/aregoingtobe或therewillbe)和完成时(therehave/hasbeen)；还可用theremustbe,therecan’tbe,thereusedtobe等。如：

---There______aconcertthisevening.

---Yeah.Excitingnews!

A.aregoingtobe

B.isgoingtobe

C.isgoingtohave

D.willhavetherebe句型的主谓一致：Therebe结构中的be动词要和后面所跟名词保持一致,遵循就近原则。如：1.There___anyriceinthebowl.

A.are

B.is

C.isn’t

D.aren’t

2.There___manyapplesonthetreelastyear.

A.havebeen

B.were

C.are

D.is

therebe句型用的其他动词：therebe句型中有时不用动词be，而用come,live,stand,lie,seemtobe,happentobe,等。如：There____aknifeandaforkonthetable.(2007黄冈)

A.seemstobe

B.

seemtobe

C.isseemingtobe

D.are剖析：根据就近原则，首先排除B、D，而therebe句型中有时不用动词be，而用come,live,stand,lie,seemtobe等，所以答案应从A、C中选。感官动词一般不用进行时，故C也不正确。

注意事项：therebe句型与have句型的区别

(1)Therebe句型和have都表示“有”的含义。区别如下：Therebe表示“某处存在某物或某人”；have表示“某人拥有某物/某人”，它表示所有、拥有关系。

如：

Hehastwosons.

他有两个儿子。Therearetwomenintheoffice.

办公室里有两个男人。

(2)当have表示“包括”、“存在”的含义时，Therebe句型与其可互换。如：

Aweekhassevendays.=Therearesevendaysinaweek.

一个星期有七天。

UNIT4Welcometoourparty重点单词usuallypleasantinvitewelcome重点词组writedownfindout重点句型Itisniceday,isn’tit?Itiscloudytoday./Itisacloudy.Welcometoourparty!Wouldyoulikesometea?Yes,please./No,thanks.Plessehelpyourself.语法聚焦形容性物主代词形容词性物主代词有：my（我的），your（你的、你们的），our（我们的），his（他的），her（她的），its（它的），their（他们的）。形容词性物主代词具有形容词的特性，常放在名词前面作定语，表明该名词所表示的人或物是"谁的"或xxbelongstosb。\o"查看图片"

1.形容词性物主代词相当于形容词，在句中只能用作定语,后面必须跟名词。名词性物主代词常用来避免和前面已提及的名词重复。相当于【形容词性物主代词+名词】。例如：Isthatyourbike?那是你的自行车吗?Mypenisquitedifferentfromhis.2.如果名词前用了形容词性物主代词，就不能再用冠词(a,an,the)、指示代词(this,that,these,those)等修饰词了。例如：这是他的书桌。Thisishisdesk.3.与形容词一起修饰名词时，形容词性物主代词要放在形容词的前面。如：hisEnglishbooks他的英语书，theirChinesefriends他们的中国朋友。4.汉语中经常会出现"我妈妈"，"你们老师"等这样的语言现象，虽然代词用的是"我"、"你们"，但实际意义仍是"我的"、"你们的"，所以在英译时，注意要用形容词性物主代词"my","your"。例如：你妈妈在家吗?误：Isyoumotherathome?正：Isyourmotherathome?5.it's与its读音相同，he's与his读音相似，但使用时需注意它们的区别(it's和he's分别是itis和heis的缩略形式，但its和his却是形容词性物主代词)。例如：It'sabird.ItsnameisPolly.它是一只鸟。它的名字叫波利。He'sastudent.Hismotherisateacher.他是一名学生。他妈妈是一位教师口诀有“名”则"形“，无“名”则“名”。意思是：后面是名词的话，前面就要用形容词性物主代词。后面没有名词的话，就用名词性物主代词。与名词性物主代词的区别最简单的区别方法：后面是名词的话，前面就要用形容词性物主代词。后面没有名词的话，就用名词性物主代词。【形容词性物主代词】：单数形式：my（我的），your（你的），his/her/its（他的、她的、它的）。复数形式：our（我们的），your（你们的），their（他们的）。形容词性物主代词具有形容词的特性，常放在名词前面作定语，表明该名词所表示的人或物是\"谁的\"或xxbelongstosb.【名词性物主代词】：单数形式：mine（我的xx），yours（你的xx），his/hers/its（他的xx、她的xx、它的xx）。复数形式：ours（我们的xx），yours（你们的xx），theirs（他们的xx）。名词性物主代词起名词的作用。名词性物主代词=形容词性物主代词+名词。只有上文提及了某个名词，才会知道名词性物主代词指代的事物。形容词物主代词与名词性物主代词的区别物主代词可分为形容词性物主代词和名词性物主代词。1.形容词性物主代词起形容词的作用，用在名词前。例：(1).Thisismybook.这是我的书。(2).Weloveourmotherland.我们热爱我们的祖国。2.名词性物主代词起名词的作用。例：(1).Lookatthetwopencils.Theredoneisyoursandtheblueoneismine.看那两支铅笔，红的是你的，蓝的是我的。(2).Helikesmypen.Hedoesn”tlikehers.他喜欢我的钢笔。不喜欢她的。3.注意：在使用名词性物主代词时，必须有特定的语言环境，也就是要省略的名词大家已经知道，已经提起过。例：It'shers.是她的。（单独使用大家不知是怎么回事，不可以这样用）Thereisabook.It”shers.那有本书。是她的。（先提及，大家才明白）4."名词性物主代词=形容词性物主代词+名词"为避免重复使用名词，有时可用“名词性物主代词”来代替“形容词性物主代词+名词”的形式。例：Mybagisyellow,herbagisred,hisbagisblueandyourbagispink.我的书包是黄色的，她的是红色的，他的书包是蓝色的，你的包是粉红色的。为避免重复使用bag，可写成Mybagisyellow,hersisred,hisisblueandyoursispink.用法：(1)物主代词既有表示所属的作用又有指代作用。例如：Johnhadcuthisfinger;apparentlytherewasabrokenglassonhisdesk.约翰割破了手指，显而易见，他桌子上有个破玻璃杯。物主代词有形容词性（my,your等）和名词性（mine,yours等）两种，形容词性的物主代词属于限定词。名词性的物主代词在用法上相当于省略了中心名词的--'s属格结构。例如：Jack'scap=ThecapisJack's.Hiscap=Thecapishis.(2)名词性物主代词的句法功能a.作主语。例如：MayIuseyourpen?Yoursworksbetter.我可以用一用你的钢笔吗？你的比我的好用。b.作宾语。例如：Ilovemymotherlandasmuchasyouloveyours.我爱我的祖国就像你爱你的祖国一样深。c.作介词宾语。例如：YourshouldinterpretwhatIsaidinmysenseoftheword,notinyours.你应当按我所用的词义去解释我说的话，而不能按你自己的意义去解释。d.作主语，例如：ThelifeIhaveisyours.It'syours.It'syours.我的生命属于你，属于你，属于你。一；用适当的代词填空。1.Isthatcaryours?Yes,itis______.2.HowisMrLi?_______isfine,thanks.3.Puton______hat!Iamgoingtoputiton.4.Whoisthatoverhere?Itis_______.5.Theoldmanlivesby______.6.IamsureIcandoitallby_______.7.Look,isthisroombeautiful?Ipaintedit_____.8.I’dliketogoforawalk.______too.9.Whatare______jobs?Theyarestudents.10.Wethinkto_________.11.Maryisoldenoughtotakecareof______.12.Itisperfume,Imadeit__________.13.Lookat____.Sheisverywell.14.Canyoucarrythisboxupstairsby_______.15.Youandshedidverywellinthetest.Theteachersaidthathewouldpraise_____and______.16.Thestory______wasverygood,butyouaredidnottellitwell.17.GiveJanethiswatch..Give______thisonetoo.18.Saraisnotpleasedwith______inthisEnglishtest.19.Didyouenjoy_______atthepartyyesterday?20.Shewantstobuyacarof_____own.二：选择填空.1.Mr.MorehasmoremoneythanMr.Little.Buthedoesn’tenjoy_______.A.heB.himC.hisD.himself2.Lilywas9yearsold._____wasoldenoughtogotoschool________.A.She,sheB.She,herselfC.Her,herselfD.Her.she3.Jim’swatchismuchnewerthan_________.A.hersB.sheC.herD.herself4.Wouldyoulike_____forsuper?A:somethingChineseB：ChinesesomethingC:anythingChineseD:Chineseanything5.______pianoistooold,butshestilllikedplayingit.A.SheB.She’sC.HersD.Her6.WhotaughtyouEnglishlastyear?Nobodytaughtme.Itaught______.A.meB.myselfC.mineD.I7.Thatbikeis_________?A．heB.himC.hisD.it8.Webought______apresent,but_______didn”tlikeit.A.they,themB.them,theyC.themselves,theirD.theirs,theyUNIT5What’syourhobby?重点单词surveyfavoriteenjoyhate重点词组becrazyaboutenjoydoing重点句型Ireallylike/love/enjoydancing.I’mcrazyaboutdancing.Ihatedancing.Dancingismyfavorite.语法聚焦行为动词的一般现在时1.主语是第三人称单数的行为动词的一般现在时否定形式是在行为动词的前面加doesn’t（doesnot），这时要注意把谓语动词还原为动词原形。Peterhasbreakfasteveryday.Peterdoesn’thavebreakfasteveryday.PaulplaysbasketballonWednesday..Pauldoesn’tplaybasketballonWednesday.2主语是第三人称单数的行为动词的一般现在时疑问式是在句首加助动词does，后面的谓语动词还原为动词原形．其肯定与否定回答用Yes,Xdoes./No,Xdoesn’t.如下面表达方式：DoesX…?Yes,itdoes./No,itdoesn’t.例如：Doeshehavebreakfasteveryday?Yes,hedoes./No,hedoesn’t.DoesheplaybasketballonWednesday?Yes,hedoes./No,hedoesn’t.行为动词第三人称单数的各种句式总结如下：肯定否定疑问回答Peterhasbreakfasteveryday.Peterdoesn’thavebreakfasteveryday.DoesPeterhavebreakfasteveryday.Yes,hedoes./No,hedoesn’t.heplaysbasketballonWednesday?Hedoesn’tplaybasketballonWednesday?DoesheplaybasketballonWednesday?Yes,hedoes./No,hedoesn’t.Shelivesinthecity.Shedoesn’tliveinthecity.Doessheliveinthecity?Yes,hedoes./No,hedoesn’t.一、单选1Jenny____inanoffice.Herparents____inahospital.AworkworksBworksworkCworkareworkingDisworkingwork2Oneoftheboys_____ablackhat.AhaveBthereisCthereareDhas3Wewillgoshoppingifit____tomorrow.Adon'trainBdidn'trainCdoesn'trainDisn'train4Hesaidthesun____intheeastand____inthewest.Arose;setBrises;setsCrises,setDrise;sets5WangMei____musicandoften____tomusic.Alike;listenBlikes;listensClike;arelisteningDliking;listen6Jenny____Englisheveryevening.AhasstudyBstudiesCstudyDstudied答案：1B2D3C4B5B6B二、填空1IcantakeLiMingtherewhenhe_____(come)tovisit.2_____yoursister_____(know)English?3Herhome_______________(远离)herschool.4Thepot_____(notlook)likeyoursverymuch.5Where_____you____(have)luncheveryday?6Who_____(想要)togoswimming?7______she_____(do)thehouseworkeveryday?8JennyandDannyusually______(play)gamesintheafternoon.答案：1comes2Doesknow3isawayfrom4doesn'tlook5dohave6wants7doesdo8play二、单三人称形式易出错例：1Heplaies(play)footballverywell.2Dannygos(go)toschoolat7:10.答案：1plays2goes解析：1以辅音字母加y结尾的动词变单三人称形式才能把y换成i再加es；2与名词变复数不同，变单三人称形式以o结尾的词要加es.三、在句式变换时易出错例：1DoesJennyhas(has)agoodfriend?2Briandoesn’tlives(notlive)inChina.答案：1Doeshave2doesn’tlive解析：单三人称做主语的一般现在时做句式变化时，可记住如下口诀：“见助动，用原形”。此口诀也可推广用于一般过去时态中。e.g.Hedidn'tgohomeyesterday.四、对do的理解易出错例：Wedon’t(notdo)ourhomeworkintheafternoon.答案：don’tdo解析：do是一个比较难理解的词，它有三个含义:a)是所有行为动词的总称；b)是助动词，无实义；c)是一个具体的行为动词“做，干”。此句中给出的do指“做，干”，not指把此句变为否定句，故须在do前加助动词don’t。五、对主语的数判断有误例：LiMingwithmeare(be)inBeijing.答案:is解析:表面一看是“我和李明两个人在北京”，但with在此做伴随状语，不能做主语，故用is.另外，宾语从句中，从句部分若是表示客观真理，不管主句是何时态，从句都要用一般现在时；在时间和条件状语从句中，主句表将来，从句要用一般现在时。UNIT6Wouldyouliketoorder?重点单词orderdishchichenexpensive重点词组eatoutbehangryfor重点句型WelcometoMeiweiRestaurant.Wouldyouliketoorder?What’sthespecialtyofthehouse?Let’sgoDutch.语法聚焦形容词的比较级和最高级形容词：1、如果形容词只含一到两个元音，直接在后面加上-er或-est2、如果形容词是含三个或三个以上的元音，则在前面加上more+adj.或themost+adj.副词：变化和形容词是一样的。注：副词和形容词的原型词尾如果是以辅音加y结尾的，要变y为i再加-er或-est.形容词：1、如果形容词只含一到两个元音，直接在后面加上-er或-est2、如果形容词是含三个或三个以上的元音，则在前面加上more+adj.或themost+adj.副词：变化和形容词是一样的。注：副词和形容词的原型词尾如果是以辅音加y结尾的，要变y为i再加-er或-est.绝大多数形容词有三种形式,原级,比较级和最高级,以表示形容词说明的性质在程度上的不同。形容词的原级:形容词的原级形式就是词典中出现的形容词的原形。例如:poortallgreatgladbad形容词的比较级和最高级:形容词的比较级和最高级形式是在形容词的原级形式的基础上变化的。分为规则变化和不规则变化。规则变化如下:1)单音节形容词的比较级和最高级形式是在词尾加-er和-est构成。great(原级)(比较级)(最高级)2)以-e结尾的单音节形容词的比较级和最高级是在词尾加-r和-st构成。wide(原级)(比较级)(最高级)3)少数以-y,-er,-ow,-ble结尾的双音节形容词的比较级和最高级是在词尾加-er和-est构成。clever(原级)(比较级)(最高级)4)以-y结尾,但-y前是辅音字母的形容词的比较级和最高级是把-y去掉,加上-ier和-est构成.happy(原形)(比较级)(最高级)5)以一个辅音字母结尾其前面的元音字母发短元音的形容词的比较级和最高级是双写该辅音字母然后再加-er和-est。big(原级)(比较级)(最高级)6)双音节和多音节形容词的比较级和最高级需用more和most加在形容词前面来构成。beautiful(原级)?(比较级)(比较级)difficult(原级)(最高级)(最高级)常用的不规则变化的形容词的比较级和最高级:原级------比较级------最高级good------better------bestmany------more------mostmuch------more------mostbad------worse------worstfar------farther,further------farthest,furthest形容词前如加less和least则表示"较不"和"最不形容词比较级的用法:形容词的比较级用于两个人或事物的比较,其结构形式如下:主语+谓语(系动词)+形容词比较级+than+对比成分。也就是,含有形容词比较级的主句+than+从句。注意从句常常省去意义上和主句相同的部分,而只剩下对比的成分。形容词最高级的用法:形容词最高级用于两个以上的人和物进行比较,其结构形式为:主语+谓语(系动词)+the+形容词最高级+名词+表示范围的短语或从句绝大多数形容词有三种形式,原级,比较级和最高级,以表示形容词说明的性质在程度上的不同。形容词的原级:形容词的原级形式就是词典中出现的形容词的原形。例如:poortallgreatgladbad形容词的比较级和最高级:形容词的比较级和最高级形式是在形容词的原级形式的基础上变化的。分为规则变化和不规则变化。规则变化如下:1)单音节形容词的比较级和最高级形式是在词尾加-er和-est构成。great(原级)(比较级)(最高级)2)以-e结尾的单音节形容词的比较级和最高级是在词尾加-r和-st构成。wide(原级)(比较级)(最高级)3)少数以-y,-er,-ow,-ble结尾的双音节形容词的比较级和最高级是在词尾加-er和-est构成。clever(原级)(比较级)(最高级)4)以-y结尾,但-y前是辅音字母的形容词的比较级和最高级是把-y去掉,加上-ier和-est构成.happy(原形)(比较级)(最高级)5)以一个辅音字母结尾其前面的元音字母发短元音的形容词的比较级和最高级是双写该辅音字母然后再加-er和-est。big(原级)(比较级)(最高级)6)双音节和多音节形容词的比较级和最高级需用more和most加在形容词前面来构成。beautiful(原级)?(比较级)(比较级)difficult(原级)(最高级)(最高级)常用的不规则变化的形容词的比较级和最高级:原级------比较级------最高级good------better------bestmany------more------mostmuch------more------mostbad------worse------worstfar------farther,further------farthest,furthest形容词前如加less和least则表示"较不"和"最不形容词比较级的用法:形容词的比较级用于两个人或事物的比较,其结构形式如下:主语+谓语(系动词)+形容词比较级+than+对比成分。也就是,含有形容词比较级的主句+than+从句。注意从句常常省去意义上和主句相同的部分,而只剩下对比的成分。形容词最高级的用法:形容词最高级用于两个以上的人和物进行比较,其结构形式为:主语+谓语(系动词)+the+形容词最高级+名词+表示范围的短语或从句绝大多数形容词有三种形式,原级,比较级和最高级,以表示形容词说明的性质在程度上的不同。形容词的原级:形容词的原级形式就是词典中出现的形容词的原形。例如:poortallgreatgladbad形容词的比较级和最高级:形容词的比较级和最高级形式是在形容词的原级形式的基础上变化的。分为规则变化和不规则变化。规则变化如下:1)单音节形容词的比较级和最高级形式是在词尾加-er和-est构成。great(原级)(比较级)(最高级)2)以-e结尾的单音节形容词的比较级和最高级是在词尾加-r和-st构成。wide(原级)(比较级)(最高级)3)少数以-y,-er,-ow,-ble结尾的双音节形容词的比较级和最高级是在词尾加-er和-est构成。clever(原级)(比较级)(最高级)4)以-y结尾,但-y前是辅音字母的形容词的比较级和最高级是把-y去掉,加上-ier和-est构成.happy(原形)(比较级)(最高级)5)以一个辅音字母结尾其前面的元音字母发短元音的形容词的比较级和最高级是双写该辅音字母然后再加-er和-est。big(原级)(比较级)(最高级)6)双音节和多音节形容词的比较级和最高级需用more和most加在形容词前面来构成。beautiful(原级)?(比较级)(比较级)difficult(原级)(最高级)(最高级)常用的不规则变化的形容词的比较级和最高级:原级------比较级------最高级good------better------bestmany------more------mostmuch------more------mostbad------worse------worstfar------farther,further------farthest,furthest形容词前如加less和least则表示"较不"和"最不形容词比较级的用法:形容词的比较级用于两个人或事物的比较,其结构形式如下:主语+谓语(系动词)+形容词比较级+than+对比成分。也就是,含有形容词比较级的主句+than+从句。注意从句常常省去意义上和主句相同的部分,而只剩下对比的成分。形容词最高级的用法:形容词最高级用于两个以上的人和物进行比较,其结构形式为:主语+谓语(系动词)+the+形容词最高级+名词+表示范围的短语或从句绝大多数形容词有三种形式,原级,比较级和最高级,以表示形容词说明的性质在程度上的不同。形容词的原级:形容词的原级形式就是词典中出现的形容词的原形。例如:poortallgreatgladbad形容词的比较级和最高级:形容词的比较级和最高级形式是在形容词的原级形式的基础上变化的。分为规则变化和不规则变化。规则变化如下:1)单音节形容词的比较级和最高级形式是在词尾加-er和-est构成。great(原级)(比较级)(最高级)2)以-e结尾的单音节形容词的比较级和最高级是在词尾加-r和-st构成。wide(原级)(比较级)(最高级)3)少数以-y,-er,-ow,-ble结尾的双音节形容词的比较级和最高级是在词尾加-er和-est构成。clever(原级)(比较级)(最高级)4)以-y结尾,但-y前是辅音字母的形容词的比较级和最高级是把-y去掉,加上-ier和-est构成.happy(原形)(比较级)(最高级)5)以一个辅音字母结尾其前面的元音字母发短元音的形容词的比较级和最高级是双写该辅音字母然后再加-er和-est。big(原级)(比较级)(最高级)6)双音节和多音节形容词的比较级和最高级需用more和most加在形容词前面来构成。beautiful(原级)?(比较级)(比较级)difficult(原级)(最高级)(最高级)常用的不规则变化的形容词的比较级和最高级:原级------比较级------最高级good------better------bestmany------more------mostmuch------more------mostbad------worse------worstfar------farther,further------farthest,furthest形容词前如加less和least则表示"较不"和"最不形容词比较级的用法:形容词的比较级用于两个人或事物的比较,其结构形式如下:主语+谓语(系动词)+形容词比较级+than+对比成分。也就是,含有形容词比较级的主句+than+从句。注意从句常常省去意义上和主句相同的部分,而只剩下对比的成分。形容词最高级的用法:形容词最高级用于两个以上的人和物进行比较,其结构形式为:主语+谓语(系动词)+the+形容词最高级+名词+表示范围的短语或从句请写出下列形容词的比较级和最高级。big____________small______________new____¬__________tall____________short______________old____¬__________weak____________strong____________fat____¬__________hot____________cold______________thin____¬__________nice___________good______________high____¬__________low____¬__________cheap____________easy______________heavy____________early___________tidy______________bright____¬__________large____________happy_____________pretty____¬__________young______________wet____________long_____________clean______________dirty___________请写出下列形容词的比较级和最高级。big____________small______________new____¬__________tall____________short______________old____¬__________weak____________strong____________fat____¬__________hot____________cold______________thin____¬__________nice___________good______________high____¬__________low____¬__________cheap____________easy______________heavy____________early___________tidy______________bright____¬__________large____________happy_____________pretty____¬__________young______________wet____________long_____________clean______________dirty___________UNIT7CanIspeaktoWangYang重点单词messageprpvidetranslation重点词组takeamessageputuphandoutlookforwardto重点句型Hello,thisisSallyspeaking.Hi,Sally.CanIspeaktoJohn?Heisnotinatthemoment.MayItakeamessage?Ok.Pleasetellhimtocallmelater.语法聚焦现在进行时一，现在进行时的构成现在进行时由"be+v-ing"构成。be应为助动词，初学者最容易漏掉，它应与主语的人称和数保持一致。二，现在进行时的应用在实际运用时，现在进行时常用以下几种情况：(1)当句子中有now时，常表示动作正在进行，这时要用现在进行时。如：Theyareplayingbasketballnow.现在他们正在打篮球。(2)以look,listen开头的句子，提示我们动作正进行，这时要用现在进行时。如：Listen！SheissinginganEnglishsong.听，她正在唱英语歌。(3)表示当前一段时间或现阶段正在进行的动作，且此时有thisweek,thesedays等时间状语，这时常用现在进行时。如：Wearemakingmodelplanesthesedays.这些天我们在做飞机模型。(4)描述图片中的人物的动作，也为了表达更生动。此时也常用现在进行时。如：Lookatthepicture.Thechildrenareflyingkitesinthepark.看这幅图，那些孩子正在公园放风筝。三，现在进行时的变化肯定句式：主语+be(am,is,are)+现在分词+其它.否定句式：主语+be(am,is,are)+not+现在分词+其它.一般疑问句：Be(am,is,are)+主语+现在分词+其它？特殊疑问句：疑问词+be(am,is,are)+主语+现在分词+其它？对现在进行时的特殊疑问句的回答，它不可以用Yes或No直接作答，要根据实际情况回答。四，现在进行时的用法（包括高级用法)1,表示说话时正在进行或发生的动作。Pleasedon'tmakesomuchnoise.I'mwritingacomposition.不要吵闹。我正在写作文。Let'ssetoff.Itisn’trainingnow.咱们出发吧。现在不下雨了。这类情况常与now现在，atthepresent现在，atthemoment现在，today今天，thisweek这个星期，thisyear今年等时间状语连用。有时通过上下文可以判断出应采用何种时态，如：It'sfouro'clockintheafternoon.Thechildrenareplayingfootballonthesportsground.现在是下午四点。孩子们在操场上踢足球。Hurryup!Weareallwaitingforyou.快点！我们大家都等着你。Look!Theyarereadingoverthereunderthetree.看！他们在那边的树底下看书。Listen!Sheissingingintheroom.听！她在房间里唱歌。WhereisKate?Sheisreadingintheroom.凯特在哪里？她在房间里看书。Whyareyoucrying?Issomethingwrong?为什么哭呢？有什么不对？2,表示现阶段正在进行而说话时不一定在进行的动作。Weareworkinginafactorythesedays.这几天我们在一家工厂工作。Theyarecompilingadictionary.他们在编一本词典。这类情况常与today今天，thisweek这个星期，thisevening今天晚上，thesedays现在、目前等时间状语连用。3,在口语中表示主语计划将要作的动作。TheyareleavingforNewYorktomorrow.明天他们将要动身前往纽约。Isyourbrotherdepartingsoon?你的兄弟很快就要启程吗？这类情况常与come来，go去，leave离开，depart离开，arrive到达，stay逗留，start开始等动词连用。所用的动词必须是动作而不是状态，主语必须是人。4,现在进行时与always等副词连用时带有感情色彩。He'salwaysquarrellingwithothers.他老喜欢跟别人吵架。Sheisconstantlyworryingaboutherson'shealth.她不停地为她儿子的健康担心着。Theboyisforeveraskingquestions.那个男孩老是问问题。这类情况常与always总是，usually通常，continually不断的，constantly经常的，forever永远、老是等副词连用。5,有的现在进行时句子和一般现在时同义。用现在进行时表示问者的关切心情。Howareyoufeelingtoday?（Howdoyoufeeltoday?）你今天感觉如何？Iamlooking（look）forwardtoyournextvisit.我盼望你下次再来。Whyareyoulooking（doyoulook）sosad?为什么你看起来这么愁眉苦脸的样子呢？6,有的动词用于现在进行时表示“逐渐”的含义。此种用法除了偶尔和now连用外，一般不和其他时间副词连用的。Ourstudyisbecomingmoreinteresting.我们的学习变得越来越有趣了。Theleavesareturningred.树叶渐渐地变红了。Thewarisending.战争接近尾声了。Waitamoment;Iamfinishingmysupper.等一会儿，我的晚饭就要吃完了。适合于此种用法的动词有：bet/grow/become/turn/run/go变成，begin开始，forget忘记，remember记得，die死，finish完成，find发现，rise增强等.7,“be”动词的现在进行时。“be”动词用于现在进行时表示说话者认为是短暂的、和平常不一样的、甚至是伪装的。Heisbeingfoolish.他在装傻。Heisbeinghonest.他表现得特别老实。Sheisbeingrude.她故意表现粗鲁。Ican'tunderstandwhyheisbeingsoselfish.我不明白此时他为何如此自私。适合于此种用法的有：foolish愚蠢的，nice好的，kind好心的，careful细心的，patient耐心的，lazy懒惰的，silly傻的，rude粗鲁的，polite礼貌的，impolite无礼的等表示人的特性、性格的形容词。（“be”动词用于现在进行时表示人的行为，纯粹表示心理或生理的状态而不带有行动时或主语不是人时，“be”动词不能用于现在进行时）如：Iamhappy.（表语是纯粹的心理状态，不可用ambeing）我很快乐。He'stired.（表语是纯粹的生理状态，不可用isbeing）他很疲倦。It'shottoday.（主语不是人，不可用isbeing）今天很热。常和现在进行时连用的时间状语一、写出下例动词的现在分词形式1）give____2）use____3）move____4）skate____5）draw____6）tell____7）ring____8）wear____9）get____10）put____11）hit____12）stop____13）keep____14）hurt____15）know____16）lie____17）die____18）begin____19）forget____20）save____21）close____22）see____23）carry____答案:1、giving；2、esing；3、moving；4、skating；5、drawing；6、telling；7、ringing；8、wearing；9、getting；10、putting；11、hitting；12、stopping；13、keeping；14、hurting；15、knowing；16、lying；17、dying；18、beginning；19、forgetting；20、saving；21、closing；22、seeing；23、carrying。二、用现在进行时连写句子1）LiPing;learn;to;speak;English;___答案：LiPingislearningtospeakEnglish。2）it;rain;now___答案：Itisrainingnow。3）they;watch;afootballmatch;onTV___答案：TheyarewatchingafootballmatchonTV。4）he;look;outofthewindow;___答案：Heislookingoutofthewindow。5）look;thedog;sleep;___答案：Look！Thedogissleep。6）listen;thebaby;cry;___答案：Listen！Thebabyiscrying。7）they;haveameeting;atseveno'clock___答案：Theyarehavingameetingatseveno’clock。8）thestudents;preparefor;anEnglishtest;now;____答案：ThestudentsarepreparingforEnglishtestnow三、将下例句子改成一般疑问句1）Mikeisclimbingthehill。____答案：IsMikeclimbingthehill？2）WearehavinganEnglishlessonnow。____答案：ArewehavinganEnglishlessonnow？3）LiPingisjumpinglikeamonkey。____答案：IsLiPingjumpinglikeamonkey？4）Thestudentsarereadingthetextnow。____答案：Arethestudentsreadingthetextnow？5）IamstudyingEnglish。____答案：AreyoustudyingEnglish？6）Heisclosingthewindow。_____答案：Isheclosingthewindow？四、对划线部分提问1）Thebabyislisteningtothemusic。__答案：Whoislisteningtothemusic？2）Iamlookingforajacketformyson。__答案：Whom/WhoAreyoulookingforajacketfor？3）Sheissmilingtoherselfinthemirror。__答案：Whereisshesmilingtoherself？4）Theboysarevisitingthehistorymuseum。__答案：Whataretheboysdoing？5）Theoldmanissleepingrightnow。__答案：Whenistheoldmansleeping？6）ThechildrenarelisteningtotheteacherofEnglish。___答案：Whatarethechildrendoing？7）Thecatsarerunningupthetrees。__答案：Whatarethecatsrunning？五、将下例句子改成否定句1）Thewomanismakingacakeinthekitchen。_____答案：Thewomanisnotmakingacakeinthekitchen。2）Wearehavinglunchnow。____答案：Wearenothavinglunchnow。3）Theboyiswaitingforhismotheunderthebigtree。_____答案：Theboyisn’twaitingforhismotheunderthebigtree。4）Youareplayingtheviolin。______答案：Youaren‘tplayingtheviolin。5）MaryisdoingherbesttostudyEnglishwell。_____答案：MaryisnotdoingherbesttostudyEnglishwell。6）Thestudentsaredoingtheirhomeworknow。_____答案：Thestudentsarenotdoingtheirhomeworknow。7）Pleaseopenthedoor。_____答案：Pleasedon‘topenthedoor。六、用动词的正确时态填空1）I________(talk).You________(listen)tOmenow.2）Look,theboy__________(run)fast.3）----Whatareyoudoing?----I_________(do)myhomework.4）----_______thestudents_______(read)English.----Yes,theyare.5）Tom_______(notstudy)English.HeisstudyingChinese.6）----Who_______(sing)asong?----LiYingis.7）Thegirl_______(noteat)bananasnow.8）----Where____they____(stand)?----Theyarestandingoverthere.9）Look！Theboyoverthere_______(ply)amodelplane.10）----WhatisMeimeidoingnow?----She______(watch)TVwithherparents11）He____(study)Englishveryhard.12）Weoften____(buy)booksandthingslikethatintheshop.13）Polly____(noteat)abanananow.答案：1、am；talking；arelistening；2、arerunning；3、amdoing；4、Are；reading；5、isnotstudying；6、issinging；7、isn‘teating；8、Arestanding；9、isplying；10、iswatching；11、studies；12、buy；13、isnoteating。七、单项选择1）Jackis_____withJim.Theyaregood____.A:running;friend;B:running;friends;C:runing;friendsD:run;friend's2）Look!Mary____doing____homework.A:is;one'sB:is;herC:are;hisD:are;her3）TheGreens____suppernow.A:ishavingB:are;havingC:ishaveingD:are;having4）Thechildrenare____TV.A:watchB:seeingC:watchingD:reading5）Aretheboyslookingattheblackboard?Yes,they____.A:aren'tB:doC:don'tD:are6）There's____girl,sheisverytall.A:secondB:twoC:asecondD:allsecond7）--Doyouhavearedpen?Whichofthefollowingiswrong?--____.A:Yes;IhaveoneB:Yes,IhaveitC:Yes,IdoD:Sorry,Idon't8）--Excuseme.MayIborrowapen,please?--____.A:Itdoesn'tmatter;B:Thankyou;C:Certainly,hereyouare;D:Notatall.9）Theboyislateforclass.SohesaystOtheteacher,"________".A:I'msorryB:Excuseme,MayIcomein?C:Letmein,D:Idon'twanttobelate.10）Idon'twantaredapple.Iwant____.A:greenappleB:agreenC:agreenoneD:onegreen答案：1、B；2、B；3、D；4、C；5、D；6、C；asecond不定冠词+序数词表示“又一”；7、B；因为aredpen是指，而it是特指。8、C；9、B；打搅对方的道歉语；10、C。八、根据汉语意思完成下例句子1）把你的自行车借我用一下好吗？MayI____yourbike,____?2）我们正在做第一课的练习。We________theexercisesoFthe____lesson.3）李先生是我的英语启蒙老师。MrLiismy__________teacher.4）你有支黑的吗？Doyouhavea__________?5）对不起我来晚了I'm____thatIcame____here?答案：1、borrow；please；2、are；doing；first；3、first；English；4、black；one；5、sorry/afraid；late一、写出下例动词的现在分词形式1）give____2）use____3）move____4）skate____5）draw____6）tell____7）ring____8）wear____9）get____10）put____11）hit____12）stop____13）keep____14）hurt____15）know____16）lie____17）die____18）begin____19）forget____20）save____21）close____22）see____23）carry____答案:1、giving；2、esing；3、moving；4、skating；5、drawing；6、telling；7、ringing；8、wearing；9、getting；10、putting；11、hitting；12、stopping；13、keeping；14、hurting；15、knowing；16、lying；17、dying；18、beginning；19、forgetting；20、saving；21、closing；22、seeing；23、carrying。二、用现在进行时连写句子1）LiPing;learn;to;speak;English;___答案：LiPingislearningtospeakEnglish。2）it;rain;now___答案：Itisrainingnow。3）they;watch;afootballmatch;onTV___答案：TheyarewatchingafootballmatchonTV。4）he;look;outofthewindow;___答案：Heislookingoutofthewindow。5）look;thedog;sleep;___答案：Look！Thedogissleep。6）listen;thebaby;cry;___答案：Listen！Thebabyiscrying。7）they;haveameeting;atseveno'cloc