现在完成时公开课课件

现在完成时-宗旨与大纲现在完成时是英语语法中重要的时态之一，表达的是过去发生的事件对现在的影响。本课程将深入探讨现在完成时的用法，帮助学生掌握其构成、语义和应用场景。现在完成时概述11.现在完成时表示从过去某个时间开始一直延续到现在的动作或状态，强调现在结果。22.构成现在完成时由助动词have/has+过去分词构成。33.主要功能主要表示过去发生的动作或状态对现在的影响或结果。现在完成时形式肯定句主语+have/has+过去分词否定句主语+have/has+not+过去分词疑问句Have/Has+主语+过去分词一般疑问句Have/Has+主语+过去分词+?用法1:表示持续性动作或状态持续性动作现在完成时可以描述持续到现在的动作或状态，例如：我学习英语已经两年了。持续性状态现在完成时可以描述持续到现在的状态，例如：我已经在这里住了很久了。例句1:我已经学习了三个小时了例句说明：句子使用了现在完成时，强调学习动作持续了三个小时，而且目前学习活动还在进行中。3小时表示学习持续时间1动作指学习1状态学习还在进行例句2:他一直住在这里这个句子表示持续性的动作，即他一直住在某个地方，这个动作从过去开始，持续到现在，并且可能还会继续下去。例如，你可以说：“他一直住在北京”，意思是说他从过去某个时间开始就住在北京，并且现在仍然住在北京。这个句子强调了持续性，而不是具体的时间点。用法2:表示过去的动作或状态在现在仍有影响持续性影响过去发生的动作或状态对现在产生了持续性的影响。例如：我已经读完了这本书，我现在可以分享我的见解。改变状态过去的动作或状态改变了现在的状态。例如：我今天已经去过超市了，所以我不用再去买东西了。结果呈现过去发生的动作或状态在现在产生了明显的结果。例如：他已经学习了多年英语，所以他现在说英语很流利。例句1:我已经吃过午饭了现在我已经吃饱了。过去我吃过午饭了。过去发生的动作影响了现在，我现在已经吃饱了。例句2:他已经拿到了驾驶证这句例句说明现在完成时的用法2:表示过去的动作或状态在现在仍有影响。他获得驾驶证是过去发生的事，但这个动作带来的影响是现在的他可以开车了，因此现在完成时适用。用法3:表示最近发生的动作强调完成性表示某件事已经完成，且与现在相关。强调时间通常与表示“最近”的时间状语连用，如：just,recently,already,yet等。例句1:我刚刚吃过一个苹果时间刚刚动作吃过一个苹果说明表示最近发生的动作，对现在有影响（肚子不饿了）例句2:他已经回来了这个句子说明了，过去发生的动作现在仍然有影响。他已经回来了，意味着他现在就在这里，而不是在别的地方。现在完成时强调过去的动作或状态对现在的影响，让我们知道现在的情况发生了改变。1过去他已经离开了。2现在他回来了。时间状语表示时间的副词或短语用于指定动作或状态发生的时间具体的时间点例如，3:00PM,2023年1月1日时间段例如，上午，下午，晚上，上个月，最近与现在完成时连用的时间状语常见时间状语用于表示动作发生的时间，例如：already,yet,just,before,recently,lately,sofar,uptonow,for+时间段,since+时间点例句我已经学英语学了三年了。Shehasbeenlivinghereforthreeyears.综合练习1练习1根据所给情境，选择合适的现在完成时句子。2练习2判断下列句子是否使用现在完成时，并解释原因。3练习3将下列句子改为现在完成时。真题解析真题解析分析真题，讲解考点，帮助学生理解考试形式。答题技巧引导学生思考答题思路，总结答题技巧，提高解题效率。错误分析分析学生易错题，总结常见错误，避免重复犯错。知识梳理通过解析真题，帮助学生系统梳理知识点，巩固学习成果。板书重点总结11.现在完成时的构成助动词have/has+动词的过去分词22.现在完成时的用法表示过去的动作或状态对现在的影响33.常用时间状语already,yet,just,ever,never,before,since,for44.现在完成时和一般过去时的区别现在完成时强调对现在的影响，一般过去时强调过去发生的事实教学建议多练习通过大量的练习，帮助学生掌握现在完成时的用法和形式。建议学生多做练习题，并鼓励他们进行口语练习。结合语境在教学过程中，应结合具体的语境来讲解现在完成时的用法。这样可以帮助学生更好地理解现在完成时的含义和用法。注意区别讲解现在完成时的时候，要注意与其他时态的区别，尤其是与一般过去时和现在完成进行时的区别。思考题现在完成时是一个重要的语法点，在英语学习中占有重要地位。通过练习，学生可以加深对现在完成时的理解和运用。在课堂上，老师可以设计一些思考题