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文档简介
一、选择题1.MissSmith
inourschoolsincefiveyearsago.A.teachesB.taughtC.hastaughtD.isteachingC解析:C【解析】句意:Smith小姐从5年前就已经在我们学校教书了。考查现在完成时。since
five
years
ago自从五年前以来,意为自从五年前以来他就教我们英语,表示状态的持续,用于现在完成时;现在完成时的构成:主语+have/has+动词过去分词;主语是MissSmith,所以助动词用has,teach教,实义动词,过去分词是taught,故答案选C。2.JohnandMary________goodeatinghabitsbutEric________.A.have;don’t B.has;doesn’t C.have;doesn’t D.has;don’tC解析:C【解析】【分析】【详解】句意:约翰和玛丽有良好的饮食习惯,但是艾瑞克没有。考查动词。主语JohnandMary是复数,谓语动词用have,表示“有好的饮食习惯”。But表示转折,可知后面句子是否定句。Eric做主语,后面的动词用第三人称单数形式,此处用否定形式doesn’t表示doesn’thavegoodeating没有好的饮食习惯。前后句子动词相同,所以后面句子省略了havegoodeating,直接用doesn’t。故选C。3.—Rose,canyougivemeahand?—Justaminute.I______thefollowers.A.amwatering B.havewateredC.watered D.waterA解析:A【解析】【分析】【详解】句意:——Rose,你能帮我一下吗?——等一下,我正在浇花。考查现在进行时。根据语境:“Rose,你能帮我一下吗?”“等一下,我______花。”可推测是正在浇花,所以用现在进行时。故答案为A。4.—WherecanIfindJack?—He__________tothepostoffice.A.goes B.hasgone C.hasbeen D.willgoB解析:B【解析】【分析】【详解】句意:——我在哪里可以找到杰克?——他已经去邮局了。考查动词时态。goes一般现在时,表示“去”;hasgone现在完成时,表示“某人去了某地,现在还没有回来”;hasbeen现在完成时,表示“某人曾经去过某地,此时已回来”;willgo一般将来时,表示“将要去”。根据句意可知,杰克已经去了邮局,不在这里,还没有返回。故have/hasgoneto符合题意。故选B。5.Comeon,John!Youaretooslow!Look,theparade_________forfifteenminutes!A.started B.hasstarted C.hasbeenon D.hasbeenopenC解析:C【解析】【分析】【详解】本题考查:动词用法。选项分析:start是瞬间动词,非延续性动词.这类动词所表示的动作在瞬间就可以完成,不能延续下去,即动作从开始到结束所持续的时间极短.瞬间动词往往表示动作的结果,或表示短暂性、一次性的动作。hasbeenon可以表示持续的状态,依据后面的forfifteenminutes,可知是延续性状态,已经持续15分钟了。综合分析前后句,可知此处填hasbeenon最合适,完整句意为:Comeon,John!来吧,约翰!Youaretooslow!你太慢了!Look,theparadehasbeenonforfifteenminutes!瞧,游行已经进行了15分钟了!正确答案为:C【点睛】瞬间动词,也叫终止性动词、结束性动词、非延续性动词.这类动词所表示的动作在瞬间就可以完成,不能延续下去,即动作从开始到结束所持续的时间极短.瞬间动词往往表示动作的结果,或表示短暂性、一次性的动作。【例词:close,leave,buy,join,become,begin,fall,fallill,getto(know),come,go,see,hear,hearfrom,catchacold】这类动词的肯定句在一般情况下,不能与表示一段时间的状语或疑问词连用.但是在否定句中,瞬间动词也可以和表示一段时间的状语、连词连用,它的含义是好长时间没进行这个动作了,没进行此动作的状态就可以延续.Eg:Ihaven'theardfrommyparentsforalongtime.我有好长时间没收到父母来信了。6.—Lookatmynewwatch.—Well,it’ssocool!Whenandwhere________youbuyit?A.Do B.will C.did D.AreC解析:C【解析】【分析】【详解】句意:——看看我的新手表。——嗯,太酷了!你是什么时候在哪里买的?考查助动词,观察句子,这是一个特殊疑问句,特殊疑问句=疑问词+一般疑问句。当谓语动词是实义动词是要借助助动词Do/does,若句子中由be动词、情态动词,直接提前即可。结合句子,这里的谓语动词是buy,那么要借助动词,排除BD。结合句意,buy这个动作应该发生在过去,那么助动词应该用过去式did,故选C。7.Dick__________inAmerica,buthehasbeen___________ChinesefoodsincehemovedtoChina.A.usedtolive;usedtoeatingB.isusedtolive;usedtoeatC.isusedtolive;usedtoeatingD.usedtoliving;usedtoeatA解析:A【解析】【分析】【详解】句意:迪克过去住在美国,但自从搬到中国后,他就习惯了吃中国菜。考查动词短语。1.usedtodosth.:从前是,过去做某事。2.beusedtodoingsth.:习惯于做某事。结合句意可知填usedtolive;usedtoeating;选A。8.Mymother_____dinnerwhenIgothomeyesterday.A.hascooked B.wascooking C.willcook D.cooksB解析:B【解析】试题分析:句意:昨天我到家时,妈妈在做饭。A.hascooked现在完成时形式;B.wascooking过去进行时形式;C.willcook一般将来时形式;D.cooks一般现在时态。本句表示我到家时,妈妈正在做饭,表示一个过去动作发生时,另一个过去动作正在发生。把正在发生的过去动作用成过去进行时态。故选B。考点:考查动词的时态辨析。9.Whichofthefollowingisright?A.Heisusedtolivethere.B.Mymainjobisspreadingthemessageaboutprotectingtheenvironment.C.Ihaveborrowedthebookfromthelibraryfortwoweeks.D.Kidsunder18arenotallowedtodrive.D解析:D【解析】【分析】【详解】句意:下列哪个选项是正确的?A项Heisusedtolivethere.句中beusedto表示习惯做某事,后接doing,原句中live是动词原形,应填living,故A错误,正确为Heisusedtolivingthere;B项中Mymainjobisspreadingthemassageaboutprotectingtheenvironment.本句为主系表结构,表语应该为动词不定式形式,不应该用动名词形式,正确为Mymainjobistospreadthemessageaboutprotectingtheenvironment.故B项错误。C项Ihaveborrowedthebookfromthelibraryfortwoweeks.句中有时间状语fortwoweeks,故用现在完成时态,谓语动词为borrowed,是非延续性动词,不能与一段时间连用,应该用kept,故正确为Ihavekeptthebookfromthelibraryfortwoweeks.故C项错误。D项Kidsunder18arenotallowedtodrive.为被动语态,此项正确。故选D。10.MymotherwillbeveryangrywithmewhensheoutwhereIhavebeen.A.finds B.found C.willfind D.hasfoundA解析:A【解析】【分析】【详解】句意:当我妈妈知道我上哪儿去了,她会非常生气的。考查动词时态。finds表示一般现在时;found表示一般过去式;willfind表示一般将来时;hasfound表示现在完成时。本句含有when引导的时间状语从句,且主句时态为一般将来时,根据“主将从现”原则,从句的时态为一般现在时。故选A。【点睛】如果题干中缺少谓语动词,一是要结合备选答案考虑时态考点,二是要注意主语与谓语动词之间是主动还是被动关系,从而判断是否要用被动语态。如本题中,题干缺少谓语动词,根据选项可知谓语动词为find,与主语是主动关系。本句为主从复合句,从句为时间状语从句,符合“主将从现”的原则,故可以判断从句为一般现在时。11.Whichofthefollowingsentencesiscorrect?A.Hecameinandsatdown.B.Wealllike<HarryPotter>.C.Whenwemet.Hedidn'tsayhello.D.Wewentout,headedforthebusstop.A解析:A【解析】句意:下列句子哪一个是正确的?根据Wealllike<HarryPotter>,英文中书名写成斜体,不需要加书名号,所以这个句子是错误的,故B项错误;Whenwemet.Hedidn'tsayhello.Whenwemet作为时间状语从句,不能独立成句,所以这个句子是错误的,故C项错误。Wewentout,headedforthebusstop.这里两个动作之间需要加and,应该是Wewentoutandheadedforthebusstop;所以这个句子是错误的,故D项错误。因此正确的一项是A。故选A。12.—Icalledyouatthreeyesterdayafternoon,butyouweren’tin.—I________ameetingatthattime.A.had B.washaving C.havehad D.wouldhaveB解析:B【解析】【分析】【详解】句意:——昨天下午三点我打电话给你,但你不在。——我那时正在开会。考查时态。had有,过去式;washaving正在有,过去进行时;havehad已经有,现在完成时;wouldhave将有,过去将来时;根据句意理解可知,这里表达的是过去的某个时间正在进行的动作,所以应该用过去进行时,故选B。13.—Haveyouwrittenalittertoyourbrother?—Yes,Ihave.I________onelastSunday.A.waswriting B.wrote C.havewrittenB解析:B【解析】【分析】【详解】句意:——你给你弟弟写信了吗?——是的,写了。我上周日写了一封。考查动词时态,A.waswriting过去进行时;B.wrote一般过去时;C.havewritten现在完成时。根据时间状语“lastSunday上周日”,可知应该用一般过去时,故选B。14.—Howlonghaveyou________?—For10years,wegotmarriedin2005.A.married B.gotmarried C.beenmarried D.weremarriedC解析:C【解析】【分析】【详解】句意:——你们结婚多久了?——十年了,我们2005年结的婚。考查现在完成时。答句中的“For10years”,表示一段时间,要与延续性动词bemarried连用;且本句为现在完成时havedone。故选C。15.—Who________theclassroomtomorrow,Tony?—Ourgroup.A.willcleanB.cleansC.cleanedD.cleanA解析:A【解析】【详解】句意:--Tony,明天谁将打扫教室?--我们组。根据时间状语tomorrow可知,句子应该用一般将来时,一般将来时是谓语动词的形式:will+动词原形。故选A。16.—Howisyournewcoat?—Well,I__________itonanditfitsmewell.A.try B.tried C.havetried D.hadtriedC解析:C【解析】【分析】【详解】句意:——你的新外套怎么样?——嗯,我试过了,很合身。考查动词时态。根据句意可知,此处强调了过去的动作对现在有影响,表示“已经试过了”,所以用现在完成时。try动词原形,表示一般现在时;tried动词过去式,表示一般过去时;havetried表示现在完成时;hadtried表示过去完成时。故选C。17.Nick'sbrother________thenavyin2011and________thenavysincethen.A.joined;hasjoined B.joinedin;hasjoinedinC.joinedin;hasbeenin D.joined;hasbeeninD解析:D【解析】【分析】【详解】句意:Nick的兄弟在2011年加入了海军部队,自从那时他就已经在海军部队了。考查一般过去时和现在完成时。join加入,加入某一组织并成为其中一员;joinin加入,加入活动,根据第一个空后面的thenavy可知,应该是join,排除B和C,由sincethen可知,应该用现在完成时,且动词要用延续性动词,join是瞬间动词,延续性动词是bein,所以应该用hasbeenin,排除A,故选D。18.—LookafteryourselfonyourwaytoGungzhou,dear.—OK,mom.Iwillcallyou________getthere.A.assoonas B.sothat C.becauseA解析:A【解析】【分析】【详解】句意:——亲爱的,去广州照顾好自己。——好的,妈妈。我一到那里就会给你打电话。考查连词。assoonas一……就……,引导时间状语从句;sothat以便,引导目的状语从句;because因为,引导原因状语从句。根据句意,此处表示一到达广州就会给妈妈打电话,这里符合主将从现的只有选项A,故选A。19.--Look!Someonetheclassroom.--Well,itwasn'tme.Ididn'tdoit.A.iscleaning B.wascleaning C.hascleaned D.willcleanC解析:C【解析】【分析】【详解】句意:——看!有人已经打扫了教室。——很好,它不是我,我没有做这件事。根据itwasn’tme,Ididn’tdoit.可知打扫教室这件事已经发生,根据Look!可知从此表示现在看到的结果,应是到现在为止已经发生了,并对现在造成影响,故用现在完成时。故选C。20.Jack______agoodrestassoonashefinishestheexam.A.hasB.hadC.ishavingD.willhaveD解析:D【解析】句意:Jack一完成他的考试就要好好的休息一下。has第三人称单数形式;had是have的过去式;ishaving现在进行时态;willhave一般将来时态。havearest是固定短语,意思是“休息一下”,句中的assoonas引导的是时间状语从句,从句中用一般现在时态,主句用一般将来时态,故选D。21.—Didyouseeamaninblackpassbyjustnow?—No,sir.Ianewspaper.A.read B.wasreading C.wouldread D.amreadingB解析:B【解析】【分析】【详解】句意:——刚才你看见穿着白色衣服的那个女孩经过吗?——没有,先生。我在看报纸。考查过去进行时的用法。read一般现在时;wasreading过去进行时;wouldread过去将来时;amreading现在进行时。根据语境可知,这里叙述的是在穿黑色衣服的人在旁边经过时,正在看报纸。过去某一时刻或某段时间正在进行或发生的动作,时态应用过去进行时。结合选项可知应选B。22.Look!Dave__________onthephone.A.talks B.aretalking C.talk D.istalkingD解析:D【解析】【分析】【详解】句意:看!Dave正在打电话。本题中的look为看的含义,引起你的注意,使用进行时态,结构为be+doing,主语为单数第三人称,故用is,故本题选D。23.—How________yourtriptoAustralia?—Great.I’llgothereagainnextyear.A.was B.is C.are D.wereA解析:A【解析】【分析】【详解】句意:——你的澳大利亚之旅怎么样?——非常好。明年我还要去那儿。考查一般过去时和be动词。根据句意可知,此处应使用一般过去时,排除B和C;又因为本句的主语是yourtrip表单数。故选A。24.Theengineers__________anewcomputerinourclassroomthewholeyesterdaymorning,sowehadourclassesintheschoolhall.A.werefixing B.fixed C.havefixed D.arefixingA解析:A【解析】【详解】句意:昨天整个上午工程师们在我们教室里修理一台新电脑,因此我们是在学校礼堂上课的。考查动词时态。A.werefixing过去进行时;B.fixed一般过去时;C.havefixed现在完成时;D.arefixing现在进行时。根据时间thewholeyesterdaymorning可知在过去的某个时间段一直做某事,可知这里应该用过去进行时。故选A。25.—Howdidtheaccidenthappen?—Youknow,itwasdifficulttoseetheroadclearlybecauseit________.A.wasraining B.hasrained C.israining D.willrainA解析:A【解析】【分析】【详解】句意:——事故是怎么发生的?——你知道,因为下雨,所以很难看清道路。考查动词时态。wasraining过去进行时;hasrained现在完成时;israining现在进行时;willrain一般将来式。根据前半句“itwasdifficulttoseetheroadclearly”可知本句时态为相应的过去时,且表示前后两个动作同时发生,后半句时态要用过去进行时,故选A。26.Thoughthenumberoffamilycars________growinginmostcities,thebicycleisstillapopularwayofgoingtoschoolorwork.A.are B.is C.were D.wasB解析:B【解析】句意:虽然大多数城市家庭轿车的数量在增长,但自行车仍然是人们上学或上班的一种流行方式。考查be动词。根据主句thebicycleisstillapopularwayofgoingtoschoolorwork.一般现在时可知从句也应用一般现在时,排除C和D。thenumberof(…的数量)做主语时,谓语动词用单数形式,结合句意和语境可知选B。点睛:anumberof:许多,后面跟可数名词复数,和后面的名词一起做主语时,谓语动词用复数。thenumberof…:…的数量,和后面的名词一起做主语时,谓语动词用单数。例如,Anumberofpeopleareontheplayground.操场上有许多人。Thenumberofthestudentsinourschoolissixhundred.我们学校的学生人数是六百人。27.Look!Allmyclassmates___________ontheplayground.A.arerunning B.ran C.wererunning D.runA解析:A【解析】【详解】句意:看!我所有的同学都在操场上跑步。考查动词时态。arerunning正在跑,现在进行时;ran跑,过去时;wererunning正在跑,过去进行时;run跑,一般现在时;根据句首的Look可知,句子应该用现在进行时,结构是am/is/are+doi
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