2023年天津仁爱学院图书馆管理员招聘笔试真题

2/2收集整理，仅供参考2023年天津仁爱学院图书馆管理员招聘笔试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,可以保留入学资格（）A.三年B.两年C.一年D.半年【答案】：C2.依法作出不予行政许可的书面决定，不仅应向申请人书面说明理由，还必须告知申请人（）。A.依法申请行政复议或提起行政诉讼的途径和期限B.需要获得哪些审核意见(或考试成绩、听证笔录等)C.再次申请行政许可的时间D.需要进一步补充哪些申报材料【答案】：A3.每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起,需在几年内还清该笔贷款本息？（）。A.8年B.5年C.6年D.7年【答案】：D4.近年来，成为大学校园一大杀手的是（）。A.恐怖症B.抑郁症C.焦虑症D.疑病症【答案】：B5.毕业生择业期限为（）,超过规定期限,必须回学校办理转回原籍择业手续。（）A.无限期B.2年C.4年D.1年【答案】：B6.（）是以教师为研究主体，以解决学校内部的实际问题为主的一种教育教学和科研活动方式。A.教学观摩B.校本培训C.校本教研D.学术研究【答案】：C7.高等学校面向产业界进行科技成果的开发、转化和推广，对社会发展起到重要的推动作用，这体现的是高等教育的（）。A.政治功能B.生态保护功能C.文化功能D.经济功能【答案】：D8.“过分敏感，常常丧失自我价值体验，常压抑自己，情绪化的行为表现也特别明显”，表现出这些特点的大学生可能具有的人格缺陷是（）。A.羞怯B.空虚C.自卑D.悲观【答案】：C9.与传统的高等教育评价强调经过选拔而进行淘汰相比，现代高等教育评价更注重通过发现问题、分析原因和找出对策，使教育活动得到改进，这是高等评价的（）。A.反馈——调节功能B.诊断——改进功能C.导向——激励功能D.鉴定——选拔功能【答案】：B10.以下不属于高校社会服务中的教学服务的是（）。A.委托培养B.举办技术创新人才培训C.技术咨询D.推广教育【答案】：C11.承载大学教学、科研、社会服务等工作的基础和载体并体现高校办学水平和社会声誉标志的是（）A.学位点建设B.学科建设C.学校办学特色D.科学研究【答案】：B12.教师职业道德评价的对象是教师的（）。A.教学水平B.管理水平C.道德品质D.科研水平【答案】：C13.研究表明，当代大学生的道德理想取向呈明显的（）。A.单一化态势B.极端化态势C.表象化态势D.多元化态势【答案】：D14.聘任关系合同化是高校教师聘任制的重要特点之一。关于聘任关系合同化，下列说法中错误的是（）。A.聘任合同主要是对教师起约束作用B.教师与高校之间通过签订聘任合同的形式，明确双方的权利、责任和义务C.签订聘任合同后，教师和高校双方都必须接受合同的约束D.聘任合同是解决教师和高校双方争议的法律依据【答案】：A15.“学高为师”、“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。（）。A.本体性知识B.条件性知识C.文化知识D.实践性知识【答案】：A16.“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从”说明教师职业道德的（）功能。A.对教育对象的教育功能B.对教师修养的引导功能C.对教师工作的促进功能D.对社会文明的示范功能【答案】：D17.根据问题的构成，把问题的起始状态称为（）。A.障碍B.情境C.目标D.给定【答案】：D18.根据学习的定义，下列活动中属于学习的是（）。A.老爷爷早晚打太极拳B.孩子开始走路C.大一时的军训导致他大学毕业后从军D.彭涛初一时跳1.3m高，初三时候跳1.4m高【答案】：C19.专业知识学习过程中的分析与综合属于知识学习的（）过程。A.知识的巩固B.知识的应用C.知识的感知D.知识的理解【答案】：D20.保持时间在一分钟之内的记忆是（）。A.长时记忆B.短时记忆C.形象记忆D.瞬时记忆【答案】：B21.高等学校实行教师（）。A.聘任制B.聘用制C.终身制D.合同工制【答案】：A22.操作技能的形成是通过练习逐步掌握某种操作方式的过程，复杂操作技能的形成，一般经历（）四个主要阶段。A.认知、操作分解、操作练习和操作联系B.操作分解、操作练习、操作联系和自动化C.认知、操作练习、操作联系和自动化D.认知、操作分解、操作联系和自动化【答案】：D23.残疾人职业教育除由残疾人教育机构实施外,各级各类职业学校和职业培训机构及其他教育机构（）按照国A.可以B.不得C.应当D.结合实际情况【答案】：C24.在早期的迁移理论中，提倡两种情境中有相同要素时才能产生迁移的共同要素说的是（）。A.桑代克B.贾德C.安德森D.奥苏伯尔【答案】：A25.为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号，最适宜的记忆策略是（）。A.生成技术B.精细加工策略C.复述策略D.组织策略【答案】：C26.下列哪一项不是受教育者接受学习需遵循的原则?A.终身教育原则B.扶助经济困难群体原则C.男女平等原则D.学习知识和技能原则【答案】：D27.知识是个体通过与环境相互作用后获得的（）。A.感受与体验B.信息及其组织C.前人经验D.记忆的内容【答案】：B28.感受时代精神的敏锐性比任何年龄阶段的人都强烈的是（）。A.中等职业学校学生B.高校学生C.高中学生D.初中学生【答案】：B29.心理辅导员讲出自己的感觉、经验、情感和行为，与来访者共享，以增加彼此的人际互动的技术是（）。A.简述语意技术B.提问技术C.澄清技术D.自我表露的技术【答案】：D30.关于良心和义务之间关系下列说法不正确的是（）。A.义务和良心都来自于主体内部，表现为个人对自己行为的道德责任B.良心是义务的内化形式C.教师道德良心是教师在履行道德义务的过程中产生和形成的D.良心和道德是紧密联系在一起的道德范畴【答案】：A31.教育政策是为了解决一定的教育问题或预防某种教育问题而制定的。这体现了教育政策的（）。A.导向功能B.控制功能C.协调功能D.管理功能【答案】：B32.根据德韦克的成就目标理论，具有能力实体观的个体倾向于采取的成就目标是（）。A.掌握目标B.接近目标C.表现目标D.回避目标【答案】：C33.勇敢、自私、诚实、懒惰、自强、乐观等特征描述的是（）。A.性格B.兴趣C.气质D.个性【答案】：A34.义务教育法规定,实施义务教育,不收（）。A.学费、杂费、住宿费B.学费C.杂费D.学费、杂费【答案】：D35.皮亚杰认为，儿童思维发展到一定逻辑抽象水平以后，这种思维形式适用于任何具体领域。从迁移的理论来看，这种观念与（）接近。A.关系转换说B.学习定势说C.产生式理论D.形式训练说【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.高校战略评估的主要内容包括（）。A.制定评估标准B.进行战略分析C.组织实施评估D.明确评估目的E.选取评估指标【答案】：ACDE37.教学反思的过程包括以下哪些阶段？（）A.重新概括阶段B.观察与分析阶段C.积极验证阶段D.具体经验阶段【答案】：ABCD38.健康的传播效果可以分为以下几个层次（）。A.态度转变B.采纳健康行为C.健康概念认同D.知晓健康信息【答案】：ABCD39.高等教育学的研究对象为（）。A.高等教育的问题B.高等教育的现象C.高等教育的矛盾D.高等教育的规律【答案】：ABC40.校园文化形态被分为以下哪几个方面（）。A.校园制度文化B.校园行为文化C.校园物质文化D.校园精神文化【答案】：ABCD41.下面的箴言中，能体现出奉献精神的是（）。A.辛苦我一个，方便千万家B.每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负C.永远不要只为了金钱或权利工作D.一个人的价值，应该看他贡献什么，而不是看他取得什么【答案】：AD42.道德观念的确立主要涉及（）。A.道德信念的确立B.态度定势的形成C.了解道德评价能力D.了解道德规范【答案】：CD43.搞好课堂教学要做到（）。A.方法得当B.形式合理C.内容正确D.目的明确【答案】：ABCD44.产生式学习中，每一个产生式的形成都包括哪两种表征（）A.动作表征B.符号表征C.活动表征D.条件表征【答案】：CD45.增强职业责任的要求包括（）。A.熟悉业务，互相配合B.认真履行职业责任，做好本职工作C.正确处理个人、集体和国家之间的关系D.养成严于律己的习惯【答案】：ABC46.以下哪些原因可能造成大学生过高评价自我？（）A.好胜心过于强烈B.思想偏激C.自我认识从消极方面入手D.在家人的帮助下生活一帆风顺【答案】：ABD47.教师形象的塑造应从哪些方面入手（）A.语言B.举止C.礼仪D.仪表【答案】：ABCD48.我国最早的一批近现代大学包括（）。A.书院B.天津中西学堂（天津大学的前身）C.京师大学堂（北大的前身）D.太学【答案】：BC49.精神文明建设包括（）。A.思想道德建设B.教育科学文化建设C.社会体系建设D.经济建设【答案】：AB50.以下各项中属于迁移现象的是（）A.一目十行B.触类旁通C.闻一知十D.举一反三【答案】：BCD51.教育研究的意义是（）。A.揭示教学规律、改进教学质量B.教育研究以理论作指导可使教育工作者明确日常教育教学实践的前进方向C.使教师从经验走向理论D.赋予理论和实践工作者尊重科学遵循规律的精神E.提高教育决策水平、培育良好师资【答案】：ABCDE52.课堂教学的优点是（）。A.有利于培养学生的集体精神。B.提高教学效率C.增强教学的计划性D.因材施教【答案】：ABC53.高校教师职业良心的基本要求