机械制图课程教学大纲

课程名称：机械制图适用专业：电气自动化设备安装与维修

适用层次：中技总学时：80学时

一、说明

1、课程的性质与任务

工程图样被喻为“工程界的语言”，它是科技工作者借以表达和交流技术思想的重要

工具，是工程技术部门的一项重要技术文件。本课程是一门必修的技术基础课，同时又是

一门培养学生空间思维和设计创造能力的专业基础课程。机械图样是表达和交流技术思想

的重要工具，是工程技术部门的一项重要技术文件。本课程研究绘制和阅读机械图样的基

本原理和基本方法，培养学生的制图能力、空间思维能力。

2、教学基本任务和要求

本课程的任务是培养学生具有一定的空间想象能力和基本的绘图技能，具有一定的识

读机械图样能力和初步的图示表达能力，能够绘制简单的图形。

通过本课程的学习，达到以下几方面的要求：

(1)能识读简单程度的零件图。包括想象该零件的结构形状；了解图样中有关技术要

求，如表面粗糙度、极限与配合、形状和位置公差的符号及其含义。了解零件测绘的一般

方法。

(2)能识读简单程度的部件装配图。包括了解装配图的画法规定和特殊表达方法；能

绘制简单的装配图。

(3)在教师指导下，能独立绘制简单的图样。

3、教学方法与重点、难点

(1)考虑到技工学校学生的知识基础和年龄特点，在教学过程中应特别注意由感性认

识到理性认识，从简单到复杂，逐步掌握投影理论知识，建立空间概念，完成由物画图到

由图到想物的两次转化，达到熟练地运用“形体分析法”和“画形分析法”识读机械图

样的教学目的。

(2)根据技工学校的培养目标，本课程在教学中必须注重以识读为主，识读和绘图相

结合，以绘图促识图的原则。由于本课程实践性较强，在教学中，必须充分注意讲和练的

结合，制图教学与生产实习相结合，要尽量利用与本专业有关的零部件图例或实物组织教

学。

(3)随着计算机技术的迅速发展与普及，计算机绘图正在逐步取代手工尺规绘图。建

议在教学过程中加强手作图训练,适当减少尺规绘图的工作量C

(4)制图国家标准是绘制技术图样的技术法规，是制图教学内容的根本依据。教学中

应努力树立并逐步强化学生的标准化意识。

二、内容及学时分配

总学讲授训练

序号章节内容备注

时学时学时

1绪论22

第一章制图基本知识与技能1055

§1-1制图基础规定11

2

§1-2尺寸注法11

§1-3尺规绘图33

第二章正投影作图基础20128

§2-1投影法概述11

3§2-2三面视图的形成及其投影规律21

§2-3立体上点、直线、平面的投影64

§2-4基本体的投影作图32

第三章立体表面交线的投影作图844

§3-1立体表面上点的投影22

4

§3-2截交线的投影作图11

§3-3相贯线的投影作图11

5期中考试22

第四章轴测图22

§4-1轴测图的基本知识1

6§4-2正等轴测图1

§4-3斜二铀测图——

§4-4轴测草图画法——

7第五章组合体422

§5-1组合体的组合形式与表面连接关系11

§5-2画组合体视图的方法与步骤—

§5-3组合体的尺寸标注——

§5-4读组合体视图的方法与步骤11

第六章机械图样的基本表示法1055

§6-1视图11

§6-2剖视图33

8§6-3断面图11

§6-4局部放大图和简化表示法—

§6-5第三角画法—

§6-6表示法综合应用实例—

第七章机械图样中的特殊表示法642

§7-1螺纹及螺纹紧固件表示法11

§7-2齿轮11

10§7-3键连接和销连接1

§7-4弹簧1

§7-5滚动轴承——

§7-6中心孔—

第八章零件图835

§8-1零件图概述11

§8-2零件结构形状的表达—

12§8-3零件上的常见工艺结构—

§8-4零件图上的合理标注——

§8-5零件图上的技术要求——

58-6读零件图24

13第九章装配图422

§9-1装配图的内容和表示法1

§9-2装配图的尺寸标注、零部件序号和明12

细栏

§9-3常见的装配结构

§9-4画装配图的方法与步骤

§9-5读装配图的方法与步骤

§9-6由装配图拆画零件图

第十章零部件测绘

§10-1零件图测绘的方法和步骤

14

§10-2常用测量工具及测量方法—

§10-3测绘机用虎钳

15第二学期期末复习及考试44