浙江省台州市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版小升初模拟（（上下）学期）试卷及答案

浙江省台州市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版小升初模拟（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写字词。

颠fù

依wēi

严jùn

花pǔ

zhēng

jiǎo

支yuán

埋zàng

野chuī

恐bù

bō

li评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.看拼音写词语。

wēixiào

jǔsàng

yáolán

qínjiàn

(

)(

)(

)(

)2）.把下面的句子补充完整。

（1）移舟泊烟渚，________。《宿建德江》

（2）黑云翻墨未遮山，__________。《六月二十七日望湖楼醉书》

（3）明月别枝惊鹊，_________。《西江月•夜行黄沙道中》

（4）__________，浪淘风簸自天涯。《浪淘沙（其一）》

（5）南朝四百八十寺，__________。《江南春》

（6）等闲识得东风面，__________。《春日》

（7）绿树村边合，_____郭外斜。《过故人庄》

（8）解放军战士日夜守护着祖国的边疆，他们时刻牢记：“祖宗疆土，当以死守，__________”。3）.班级开展了诗文积累大比拼活动，请你参加。主题诗文名句赏大好河山草原风光别有韵味。“那里的天比别处的更可爱，______，______，使我总想高歌一曲。”（老舍《草原》）

黄河的气势不可阻挡。刘禹锡在《浪淘沙》中写道：“______，______。”体世间深情“锺子期死，______，终身不复鼓琴，______。”两人的友情感人至深。赞中国脊梁曹植曾说：“______，视死忽如归”；李纲曾说：“祖宗疆土，当以死守，______。”能这样做的人就是中国的脊梁!4）.查字典填空我也会。

“悬”字的部首是__________，音序是__________，音节是__________。它在字典里的解释有：①挂。②公开提示。③抬。④无着落，无结果。⑤距离大，差别大。给下列词语中“悬”字选择正确的解释（填序号）。

（1）灯一悬起(

)（2）实力悬殊(

)（3）悬案(

)5）.金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。（请写出这句诗的意思和表达的情感）。

___________________________________________评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列诗句中运用了夸张修辞手法的一项是（）A．春风又绿江南岸，明月何时照我还。B．南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。C．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。D．大漠沙如雪，燕山月似钩。2）.下列加点词语使用有误的一项是（

）A．古人中有悬梁刺股者、闻鸡起舞者，值得后人敬仰，堪称刻苦学习的楷模。B．本刊将洗心革面，不断提高稿件的编辑质量,争创“中国百佳期刊”。C．谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，使在场的专家也惊叹不已。D．那斩钉截铁的声音霎时间响彻整个广场，真是令人热血沸腾。3）.小刚准备参加演讲比赛，作为朋友，你会提醒他写演讲稿时注意（

）

①观点要鲜明，主题要突出。

②观点隐藏于材料中，让听众自己领悟道理。

③不可以引用生动的故事，因为演讲是比较严肃的。

④可以选择合适的材料说明观点，如引用名言警句。A．①③B．②③C．①④D．②④评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.照样子写句子，赋予事物人的品格或志向。

橡皮：真无私，你总默默奉献，帮助别人改正错误。

蜡烛：真伟大，_______评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把左右可以搭配的词语用线连起来。

推卸

经验

支援

生活

推广

工作

支持

工作

推动

责任

支撑

前线2）.连线。

《汤姆•索亚历险记》

马克•吐温

美国

《鲁滨逊漂流记》

塞尔玛•拉格洛芙

瑞典

《童年》

丹尼尔•笛福

苏联

《骑鹅旅行记》

高尔基

英国评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.给下面句子排排队，使它们成为一段通顺的话。

()他往这边走走，往那边瞅瞅，大呼小叫，一副兴致勃勃的样子。

()课间，许多同学聚集到丁香树下赏花。

()忽然，他跳起来抓住了一根枝条，用力往下拉。

()校园里的丁香树开花了，空气里飘散着浓郁的芳香。

()班长王寒冰看见了这一幕，气得大喝一声：“住手！”

()班里的淘气包张明一蹦三跳地来到了丁香树下。2）.把下面的句子排成一段通顺的话。

①农民们看着这丰收的景象，心里别提多高兴了。

②初夏，许多水果、蔬菜都陆续成熟了。

③然后，他们不停地往城里运送，让城里的居民吃到新鲜的水果和蔬菜。

④红彤彤的番茄，碧绿的黄瓜，还有茄子、梨……

⑤他们拿着篮子，抬着箩筐，来到地里，忙着收啊，摘啊。

正确是顺序是：__________________评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断。

1．《江上渔者》的诗人是宋朝的范仲淹。_____

2．过年时吃年糕，寓意万事如意年年高。_____

3．“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”句中的“固”是“本来”的意思，“或”是“或者”的意思。_____

4．汤姆、哈克、贝琪都是《汤姆•索亚历险记》中的人物。_____评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.快乐阅读，我能行：

甲：不期望脚下处处阳关道，

乙：不幻想头顶一片艳阳天，

丙：不迷恋父兄给予的蜜罐温床，

丁：不忘记“最危险的时候”战歌飞旋！

甲：要做旗舰去长风破浪，

乙：要做火箭去推动飞船，

丙：要像利剑把贫穷斩断，

丁：要用爱心把世界相连。

1．联系上下文理解语句的含义。“阳关道”指的是________。

“艳阳天”指的是________。

“蜜罐温床”用的是________的修辞方法，指的是________。

“最危险的时候”是《________》中的歌词。

2．后面四句运用了________的修辞方法。

3．从这一小节中，我们可以感受到中华少年________。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

题目：_____是一道“风景”

生活是美好的，处处皆“风景”。有人说那些自然风光、景物是风景。其实令人印象深刻的人、事、活动，也可以成为风景。如：爱心是一道“风景”，乐于助人是一道“风景”……请你将题目补充完整，也去发现并抒写生活中这样的“风景”吧！注意通过具体事例来体现主题哦！

要求：（1）将作文题目写在答题卡上。（2）字数在400～600之间。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读衣服简史①人类究竟是什么时候开始穿衣服的，历史上已无法考证，只能推测：远古时代的人类在偶然的机会里，发现有些动物的毛皮相当柔软，而且具有保暖的功能，于是在天气寒冷的时候，就把兽皮披在身上。后来，他们又用兽骨做成针，利用兽皮或是动物的筋做线，把一块块的兽皮缝合起来，这就是人类最早的“衣服”了。②到了夏天，古代的人类就将树叶、野草缠绕在身上，当作“衣服”。但是，树叶和野草容易枯萎，人们便开始寻找替代品。首先是将葛藤类的植物编结成网，“穿”在身上；之后，人们发现这些植物的茎或皮可以撕得更细，于是编了更细密的“衣服”，而且韧度也增加了。其实所谓更细的成分，就是指植物的纤维。纤维泛指一切线状的构造，这种构造正是构成“布”的基本单位。③人类自从开始畜养一些动物，例如羊、兔等后，发现它们身上的毛较长，不但柔软而且温暖，于是便用来作为毛纺织品的主要原料。最常见的毛是绵羊毛。羊毛剪下来以后，首先分出等级，

之后，就成了一匹匹的毛布。这种利用动物纤维做出来的纺织品，就叫“毛纺织品”。④除了植物性纤维和动物性纤维之外，还有没有其他的纤维呢？当然有。现代的科学家们已经发现：用石油、煤等物质，经由化学方法可以合成各种人造纤维。例如：用石油化学制品所制成的纤维有尼龙、聚酯、亚克力和石蜡。你也许还不知道，由树木或木材工业的废弃物产生的木质纸浆，也可以制造出人造丝和醋酸纤维呢！人造纤维的优点是更强韧，更具有弹性，我们的袜子、衣服以及毛毯等，很多都是由人造纤维制成的；如果再加入特殊材料，还可以制成潜水衣、防弹衣等特殊用途的衣服。1．读第①段，补全下面表格内容。

2．读②至④段，可以知道构成“布”的基本单位是_______，它可以分成__________、____________和______________

三种。

3．下列选项中，填入第③段横线上最合适的一项是（

）A．洗涤、梳理、纺纱B．梳理、洗涤、纺纱C．洗涤、纺纱、梳理D．梳理、纺纱、洗涤4．判断下列说法的对错，对的打“√”,错的打“×”。

（1）兽皮制成的衣服比植物的茎或皮制成的衣服保暖。

(

)

（2）“毛纺织品”就是利用绵羊毛做出来的纺织品。

(

)

5．针对各自的阅读任务，下面选择阅读方法不正确的是（

）A．查找建筑发展资料的李刚看到题目就知道这篇文章与他的目的没关系。B．王悦想了解毛纺织品的制作过程，要细读第③段。C．下周的科普小课堂上，吕峰想介绍一些关于人造纤维的知识，他必须把本文逐字逐句地读明白。D．想了解古代制衣方法的张灵，对第④段大致浏览一下就可以了。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用√选择正确读音。

旋转（zhuǎn

zhuàn）

尽管（jǐn

jìn）

向后转（zhuǎn

zhuàn）

徘徊（huíhuái）

头涔涔（sēn

cén）

泪潸潸（shānsān）2）.用√选择正确读音。

肩胛（jiá

jiǎ）

一摞碗（luó

luò）

赤裸（lǔluǒ）

遮挽（zēmiǎn

zhēwǎn）

伶俐（línglì

línli）

不禁（jīn

jìn）评卷人得分12、语言表达（每题6分共1题）1）.词句段运用。

（1）人人都爱自己故乡的月亮。（改为双重否定句）

_______