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文档简介

辽宁省葫芦岛市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版随堂测试(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).把文段整洁、美观地抄写在横线上。

虽然你只是一株稚嫩的幼苗,只要坚韧不拔,终会成为参天大树;虽然你只是涓涓细流,只要锲而不舍,终会拥抱大海;虽然你只是一只雏鹰,只要心存高远,终会占有蓝天。

___________________评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).课文小站。

(1)《浪淘沙》诗中“______________,_______________”诗句展现了黄河奔腾汹涌的姿态;“________________,清风半夜鸣蝉。”描绘了夏夜的宁静优美;儿童相见不相识,____________。体现了作者的无奈和感慨;曹植的“______________,视死忽如归。”表达了浓浓的爱国情;“红军不怕远征难,_____________。”表现了红军蔑视一切困难的态度。

(2)《好的故事》其实是一个_______,这个故事_______、_______、_______,“好的故事”表达了鲁迅先生______。2).填空。

(1)锺子期曰:“善哉乎鼓琴,___________。”

(2)开轩面场圃,__________。

(3)___________,清风半夜鸣蝉。

(4)捐躯赴国难,__________。

(5)____________,浪淘风簸自天涯。3).请你将铭铭演讲稿中带拼音的词语补写完整。

曾记得,在旧中国那hūnchén_______的夜,鲁迅先生总难忘那个yōuyǎ________的故事;曾记得,南湖红船的“革命yáolán_______”中,以马克思主义lǐlùn________为指导的中国共产党诞生;曾记得,红军长征时所遇到的重重kùnnan_______,以及jīnglì_______敌人围堵时的那份顽强;曾记得,狼牙山五壮士跳崖时那jīngtiāndòngdì_________的喊声;曾记得,全国人民yōngdài_______的毛主席庄严xuāngào________中华人民共和国成立的声音……五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。4).请你仔细比一比,再组词。

饺(

)

避(

)

宵(

)

绞(

)

僻(

)

霄(

)5).【怀念陪伴的四季】每个季节的色彩,都因你们的存在而更加美丽,春日郊游赏花,我们感受到了“①________________,一枝红杏出墙来”的唯美春光;盛夏时节,我们漫步乡野吟诵着“稻花香里说丰年,②________________”的宁静夜色;中秋望月时,我们畅想诗人写下“③________________,不知秋思落谁家”的心境;寒冬时节,我们踏雪寻梅,立志要成为“不要人夸好颜色,④________________”的新时代“小梅花”。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列词语中,书写全部正确的一项是(

)A.避静

悬崖

苦刑

忘乎所以B.干燥

斗篷

唯恐

死得其所C.甘蔗

疲倦

徘徊

别出心栽D.抱怨

书藉

奈何

见微知著2).“搜”字共___笔,第10笔是_____(

)A.11

横B.12

竖C.13

横撇D.14

竖3).对下列句子所运用的描写方法判断不正确的一项是(

)A.炊事班长快四十岁了,个子挺高,背有点儿驼,四方脸,高颧骨,脸上布满了皱纹。(外貌描写)B.我禁不住问他:“老班长,你怎么不吃鱼啊?”(语言描写)C.他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头。(动作描写)D.老班长看到这情况,收敛了笑容,眉头拧成了疙瘩。(外貌描写)评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).张思德是一位人民英雄。(改为反问句)

__________________________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).认一认,连一连。

tíng

tīng

cān

xún

guǎn

2).把诗人及其雅号连起来。

李贺

杜甫

王维

李白

诗圣

诗仙

诗鬼

诗佛评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).在括号里填上合适的序号。

()在南坡,带状分布的原始云杉林海连绵不断,棵棵巨杉直插云天。

()在北坡五花甸草原上,你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。

()在遮天蔽日的杉树下,马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。

()吃完早饭后,继续南下,就进入喀什河和巩乃斯河的草原带和森林带。

()各种森林鸟类,鸣声不断。2).按顺序重新排列下列词语。

(1)颜真卿

王羲之

欧阳询

柳公权

(2)七夕

元宵

清明

重阳

除夕

(3)爸爸

爷爷

伯父

哥哥

叔叔

(4)新会

江门

广东

会城

中国

评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列加点的字注音是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

(1)米醋(chù)

僧人(zēng)

火炽(chì)

(

)

(2)尽管(jǐn)

徘徊(huái)

涔涔(cén)

(

)

(3)正月(zhēnɡ)

张灯结彩(jiǎ)

老铺子(pù)

(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读下面的古诗,完成练习。十五夜望月(唐)王建中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?1.解释下面诗句中加点的词。

中庭地白树栖鸦_______今夜月明人尽望_______

2.前两句诗描写出了景物_______的特点。

3.下列对这首诗理解有误的一项是()A.前两句诗与李白的“床前明月光,疑是地上霜”有异曲同工之妙,表现了月光的皎洁。B.第二句诗中的“湿”字,细致地表现出冷露的轻盈无迹,又渲染了桂花的浸润之久。C.末句中的“落”字,新颖妥帖,不同凡响,它给人以动感,仿佛那秋思随着银月的清辉,一齐洒落人间似的。D.这首诗表达了诗人因思念家乡和亲人而孤独寂寞的情感。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).从下面的两道作文题中任选一题作文。注意卷面整洁,语句通顺,书写工整,文中不得出现真实的人名、校名。不少于500字。

文题一:从邓稼先身上,我们深切地感受到“追星”的最高境界莫过于活成了榜样的模样,你有崇拜并“追”的“星”吗?他可能是你的老师、家人、朋友、同学,也可能是在课外书上、电影电视上看到的英雄人物。他是谁?他有什么特点?请你把他介绍给大家。

要求:通过具体的事例写出他值得“追”的特点或品质;围绕中心意思,详略得当,表达出真情实感;题目自拟。

文题二:人类因科技创新而进步,世界因科技创新而精彩,让科技之光照亮前行的你我,让科技之风吹遍祖国每个角落。请以“科技”为话题,可以写某项科技给你生活带来便利的事,可以写一位感动、激励着你的科研人员,可以写你与一项科学小发明的故事,还可以写某一句科技或创新名言给你的启示……

要求:选择合适的材料,把印象深刻的内容写具体,表达真情实感。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读文章《赵三贴》,完成练习。①清末民初,淮城南门里有一赵家正骨堂,主堂大夫姓赵,擅接骨,尤擅配制膏药,人称“赵三贴”。②这赵三贴长得白白胖胖,又终日爱笑,活脱就是庙里的弥勒。可甭看其身胖体拙,手上功夫却是了得,碰到有人伤筋断骨找他来,他笑眯眯看着对方,伸出胖手这么一摸,里面怎么回事,立马心知肚明。而后,谈笑间,趁人不备,忽而双手如电,分抓断骨两端,一推一送一按一揉,但闻咔咔几响,不待那人喊疼,断骨就已接上。随即,再往伤处敷一贴膏药,上两块夹板,就算完事。临走时,照例给伤者另拿两贴膏药,嘱咐好七天一换。回去了,不出二十一天,伤处自愈,准能行动如常。人们无不啧啧称奇,于是送他绰号“赵三贴”。③有一年,镖局的杨镖头外出护镖,路遇悍匪,被打得四肢齐断、奄奄一息。看了几个大夫,均是摇头叹息。后来找到赵三贴,接上断骨,贴了膏药,到了一个月头上,就能打拳练棒了。杨镖头很是感激,花重金为赵家正骨堂做一牌匾,并请书法名家题写了“赵三贴”三个大字。自此,赵三贴名声更盛。④自古道:同行是冤家。在城北也有一家治骨伤的老字号,主家姓孙,人称“孙接骨”。自从赵三贴名声大盛后,这孙家的生意就日渐冷清。孙接骨就恨上了赵三贴,逢人便讲赵三贴是江湖野医,根本不懂接骨续骨之正法。赵三贴听到传言也不生气,依然笑眯眯、乐呵呵地配药接骨。⑤一日上午,赵家正骨堂突然闹嚷嚷抬进一个伤者。这人正是街面上的一个混混儿,名叫马三。但见他左脚低垂,小腿红肿,显然是左小腿骨断了。⑥正位,接骨,贴膏药。正当赵三贴准备上夹板时,马三吸溜着嘴,阴阳怪气地道:都说你赵三贴擅接骨、膏药神,马爷我这腿,你确保能接好吗?⑦赵三贴淡然一笑,不紧不慢地道:“一贴正骨、二贴生肌、三贴闭合,不出三七二十一天,定能让你走路。”⑧呵,好大的口气!马三一撇嘴,到时我这腿要是不好,可要砸你的招牌!⑨赵三贴就知道是遇上找碴的了,轻轻一笑,不再多言。⑩二十一天后的下晌,十多个无赖抬着马三,骂骂咧咧地闯进赵家正骨堂。⑪一进门,马三就指着赵三贴大骂,你他娘的什么赵三贴?说什么二十一天准能行走,现在你给我睁眼瞧瞧,老子的腿接好了吗?⑫赵三贴一愣,走上前细看马三的伤处,但见左腿依然红肿,一只脚无力地垂着,竟是没接上!待伸手去摸断骨的部位,不禁心中一惊,豆大的汗珠顺额头流下。⑬弟兄们,给我砸!马三一声喊,众无赖早已跑出堂外,摘掉写有“赵三贴”的那面牌匾,稀里哗啦,一通猛砸。⑭赵三贴也不讲话,脸上依然带着笑,抄起一把大扫帚,慢悠悠地清扫地上的碎匾。⑮再说孙接骨,听说赵家招牌被砸,高兴得又是放鞭炮又是换匾,发誓要研制一种骨伤新药,盖过赵三贴。⑯转眼到了第二年春天,孙接骨带着徒弟,去城西六十里的龙山采药。孙接骨从崖上摔下,竞硬生生把脊椎骨给摔折了。其徒弟再三施救,也没能将他的断骨续上。正当孙家人哭天抢地、一筹莫展时,赵三贴知道孙接骨拉不下脸来找他接骨,竟背着药箱,上门治伤来了。⑰经此一事,孙接骨是又惭愧又感激。伤愈后,在芍香楼订一桌酒席,答谢赵三贴。席间,孙接骨说起当年马三找碴闹事,砸赵家的招牌,皆是他花钱收买,幕后指使的。⑱赵三贴一笑,这事你不说我也知晓。当初马三的断骨本是齐碴,伤在膝下四寸;第二次再来找我,断的却是斜碴,伤在膝下五寸,显然是外力挫伤所致。而细观挫断其腿骨的手法,正是你孙家的分筋挫骨手。只是,当时有些震惊,这生生将人闭合之骨再次挫断,也未免太有违医道了!⑲喝了一口酒,赵三贴又笑言道:其实,孙兄不知,我们行医之人,招牌不在店门,全在病人的心里。⑳一旁的孙接骨,早已听得又羞又愧……1.本文主要写了与赵三贴有关的四件事,请用简洁的语言概括其他三件事。

①________________________________

②________________________________

③________________________________

④孙接骨伤愈后答谢赵三贴并说出真相。

2.读第⑫自然段画横线句子,赵三贴当时想些什么?试着写一写。

___________________________________

3.文中多次描写赵三贴的“笑”,以下理解不正确的一项是(

)A.第②自然段赵三贴“终日爱笑,像个弥勒”的形象与他宽容有医德的品质相吻合。B.第②自然段赵三贴“谈笑间为病人正骨接骨”的描写表现了他技术高超。C.第⑦、⑨自然段“轻轻一笑”“淡然一笑”传达出赵三贴对马三的不满与不屑。D.第⑲自然段的“笑言道”表现了赵三贴行医技术精湛却淡泊名利的思想。4.请用“

”画出一处描写赵三贴的句子,用“﹏”画出一处描写孙接骨的句子,体会文章是怎样写出赵三贴特点的,简要写一写。

__________________________________________

5.赵三贴的正骨接骨医术是中医骨伤技术的精髓,为广大患者带来福音,如果他穿越到今日定能荣登“中国好医生”榜首。请为他写一则50字左右的颁奖词。

_________________________________________

6.品读⑲自然段画线句子,这句话适用于其他行业吗?联系生活实际写下你的想法。

___________________

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