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文档简介
辽宁省葫芦岛市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版随堂测试(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).把文段整洁、美观地抄写在横线上。
虽然你只是一株稚嫩的幼苗,只要坚韧不拔,终会成为参天大树;虽然你只是涓涓细流,只要锲而不舍,终会拥抱大海;虽然你只是一只雏鹰,只要心存高远,终会占有蓝天。
___________________评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).课文小站。
(1)《浪淘沙》诗中“______________,_______________”诗句展现了黄河奔腾汹涌的姿态;“________________,清风半夜鸣蝉。”描绘了夏夜的宁静优美;儿童相见不相识,____________。体现了作者的无奈和感慨;曹植的“______________,视死忽如归。”表达了浓浓的爱国情;“红军不怕远征难,_____________。”表现了红军蔑视一切困难的态度。
(2)《好的故事》其实是一个_______,这个故事_______、_______、_______,“好的故事”表达了鲁迅先生______。2).填空。
(1)锺子期曰:“善哉乎鼓琴,___________。”
(2)开轩面场圃,__________。
(3)___________,清风半夜鸣蝉。
(4)捐躯赴国难,__________。
(5)____________,浪淘风簸自天涯。3).请你将铭铭演讲稿中带拼音的词语补写完整。
曾记得,在旧中国那hūnchén_______的夜,鲁迅先生总难忘那个yōuyǎ________的故事;曾记得,南湖红船的“革命yáolán_______”中,以马克思主义lǐlùn________为指导的中国共产党诞生;曾记得,红军长征时所遇到的重重kùnnan_______,以及jīnglì_______敌人围堵时的那份顽强;曾记得,狼牙山五壮士跳崖时那jīngtiāndòngdì_________的喊声;曾记得,全国人民yōngdài_______的毛主席庄严xuāngào________中华人民共和国成立的声音……五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。4).请你仔细比一比,再组词。
饺(
)
避(
)
宵(
)
绞(
)
僻(
)
霄(
)5).【怀念陪伴的四季】每个季节的色彩,都因你们的存在而更加美丽,春日郊游赏花,我们感受到了“①________________,一枝红杏出墙来”的唯美春光;盛夏时节,我们漫步乡野吟诵着“稻花香里说丰年,②________________”的宁静夜色;中秋望月时,我们畅想诗人写下“③________________,不知秋思落谁家”的心境;寒冬时节,我们踏雪寻梅,立志要成为“不要人夸好颜色,④________________”的新时代“小梅花”。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列词语中,书写全部正确的一项是(
)A.避静
悬崖
苦刑
忘乎所以B.干燥
斗篷
唯恐
死得其所C.甘蔗
疲倦
徘徊
别出心栽D.抱怨
书藉
奈何
见微知著2).“搜”字共___笔,第10笔是_____(
)A.11
横B.12
竖C.13
横撇D.14
竖3).对下列句子所运用的描写方法判断不正确的一项是(
)A.炊事班长快四十岁了,个子挺高,背有点儿驼,四方脸,高颧骨,脸上布满了皱纹。(外貌描写)B.我禁不住问他:“老班长,你怎么不吃鱼啊?”(语言描写)C.他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头。(动作描写)D.老班长看到这情况,收敛了笑容,眉头拧成了疙瘩。(外貌描写)评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).张思德是一位人民英雄。(改为反问句)
__________________________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).认一认,连一连。
tíng
lǐ
tīng
cān
xún
guǎn
厅
亭
理
管
询
餐
2).把诗人及其雅号连起来。
李贺
杜甫
王维
李白
诗圣
诗仙
诗鬼
诗佛评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).在括号里填上合适的序号。
()在南坡,带状分布的原始云杉林海连绵不断,棵棵巨杉直插云天。
()在北坡五花甸草原上,你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。
()在遮天蔽日的杉树下,马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。
()吃完早饭后,继续南下,就进入喀什河和巩乃斯河的草原带和森林带。
()各种森林鸟类,鸣声不断。2).按顺序重新排列下列词语。
(1)颜真卿
王羲之
欧阳询
柳公权
(2)七夕
元宵
清明
重阳
除夕
(3)爸爸
爷爷
伯父
哥哥
叔叔
(4)新会
江门
广东
会城
中国
评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列加点的字注音是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(1)米醋(chù)
僧人(zēng)
火炽(chì)
(
)
(2)尽管(jǐn)
徘徊(huái)
涔涔(cén)
(
)
(3)正月(zhēnɡ)
张灯结彩(jiǎ)
老铺子(pù)
(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读下面的古诗,完成练习。十五夜望月(唐)王建中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?1.解释下面诗句中加点的词。
中庭地白树栖鸦_______今夜月明人尽望_______
2.前两句诗描写出了景物_______的特点。
3.下列对这首诗理解有误的一项是()A.前两句诗与李白的“床前明月光,疑是地上霜”有异曲同工之妙,表现了月光的皎洁。B.第二句诗中的“湿”字,细致地表现出冷露的轻盈无迹,又渲染了桂花的浸润之久。C.末句中的“落”字,新颖妥帖,不同凡响,它给人以动感,仿佛那秋思随着银月的清辉,一齐洒落人间似的。D.这首诗表达了诗人因思念家乡和亲人而孤独寂寞的情感。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).从下面的两道作文题中任选一题作文。注意卷面整洁,语句通顺,书写工整,文中不得出现真实的人名、校名。不少于500字。
文题一:从邓稼先身上,我们深切地感受到“追星”的最高境界莫过于活成了榜样的模样,你有崇拜并“追”的“星”吗?他可能是你的老师、家人、朋友、同学,也可能是在课外书上、电影电视上看到的英雄人物。他是谁?他有什么特点?请你把他介绍给大家。
要求:通过具体的事例写出他值得“追”的特点或品质;围绕中心意思,详略得当,表达出真情实感;题目自拟。
文题二:人类因科技创新而进步,世界因科技创新而精彩,让科技之光照亮前行的你我,让科技之风吹遍祖国每个角落。请以“科技”为话题,可以写某项科技给你生活带来便利的事,可以写一位感动、激励着你的科研人员,可以写你与一项科学小发明的故事,还可以写某一句科技或创新名言给你的启示……
要求:选择合适的材料,把印象深刻的内容写具体,表达真情实感。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读文章《赵三贴》,完成练习。①清末民初,淮城南门里有一赵家正骨堂,主堂大夫姓赵,擅接骨,尤擅配制膏药,人称“赵三贴”。②这赵三贴长得白白胖胖,又终日爱笑,活脱就是庙里的弥勒。可甭看其身胖体拙,手上功夫却是了得,碰到有人伤筋断骨找他来,他笑眯眯看着对方,伸出胖手这么一摸,里面怎么回事,立马心知肚明。而后,谈笑间,趁人不备,忽而双手如电,分抓断骨两端,一推一送一按一揉,但闻咔咔几响,不待那人喊疼,断骨就已接上。随即,再往伤处敷一贴膏药,上两块夹板,就算完事。临走时,照例给伤者另拿两贴膏药,嘱咐好七天一换。回去了,不出二十一天,伤处自愈,准能行动如常。人们无不啧啧称奇,于是送他绰号“赵三贴”。③有一年,镖局的杨镖头外出护镖,路遇悍匪,被打得四肢齐断、奄奄一息。看了几个大夫,均是摇头叹息。后来找到赵三贴,接上断骨,贴了膏药,到了一个月头上,就能打拳练棒了。杨镖头很是感激,花重金为赵家正骨堂做一牌匾,并请书法名家题写了“赵三贴”三个大字。自此,赵三贴名声更盛。④自古道:同行是冤家。在城北也有一家治骨伤的老字号,主家姓孙,人称“孙接骨”。自从赵三贴名声大盛后,这孙家的生意就日渐冷清。孙接骨就恨上了赵三贴,逢人便讲赵三贴是江湖野医,根本不懂接骨续骨之正法。赵三贴听到传言也不生气,依然笑眯眯、乐呵呵地配药接骨。⑤一日上午,赵家正骨堂突然闹嚷嚷抬进一个伤者。这人正是街面上的一个混混儿,名叫马三。但见他左脚低垂,小腿红肿,显然是左小腿骨断了。⑥正位,接骨,贴膏药。正当赵三贴准备上夹板时,马三吸溜着嘴,阴阳怪气地道:都说你赵三贴擅接骨、膏药神,马爷我这腿,你确保能接好吗?⑦赵三贴淡然一笑,不紧不慢地道:“一贴正骨、二贴生肌、三贴闭合,不出三七二十一天,定能让你走路。”⑧呵,好大的口气!马三一撇嘴,到时我这腿要是不好,可要砸你的招牌!⑨赵三贴就知道是遇上找碴的了,轻轻一笑,不再多言。⑩二十一天后的下晌,十多个无赖抬着马三,骂骂咧咧地闯进赵家正骨堂。⑪一进门,马三就指着赵三贴大骂,你他娘的什么赵三贴?说什么二十一天准能行走,现在你给我睁眼瞧瞧,老子的腿接好了吗?⑫赵三贴一愣,走上前细看马三的伤处,但见左腿依然红肿,一只脚无力地垂着,竟是没接上!待伸手去摸断骨的部位,不禁心中一惊,豆大的汗珠顺额头流下。⑬弟兄们,给我砸!马三一声喊,众无赖早已跑出堂外,摘掉写有“赵三贴”的那面牌匾,稀里哗啦,一通猛砸。⑭赵三贴也不讲话,脸上依然带着笑,抄起一把大扫帚,慢悠悠地清扫地上的碎匾。⑮再说孙接骨,听说赵家招牌被砸,高兴得又是放鞭炮又是换匾,发誓要研制一种骨伤新药,盖过赵三贴。⑯转眼到了第二年春天,孙接骨带着徒弟,去城西六十里的龙山采药。孙接骨从崖上摔下,竞硬生生把脊椎骨给摔折了。其徒弟再三施救,也没能将他的断骨续上。正当孙家人哭天抢地、一筹莫展时,赵三贴知道孙接骨拉不下脸来找他接骨,竟背着药箱,上门治伤来了。⑰经此一事,孙接骨是又惭愧又感激。伤愈后,在芍香楼订一桌酒席,答谢赵三贴。席间,孙接骨说起当年马三找碴闹事,砸赵家的招牌,皆是他花钱收买,幕后指使的。⑱赵三贴一笑,这事你不说我也知晓。当初马三的断骨本是齐碴,伤在膝下四寸;第二次再来找我,断的却是斜碴,伤在膝下五寸,显然是外力挫伤所致。而细观挫断其腿骨的手法,正是你孙家的分筋挫骨手。只是,当时有些震惊,这生生将人闭合之骨再次挫断,也未免太有违医道了!⑲喝了一口酒,赵三贴又笑言道:其实,孙兄不知,我们行医之人,招牌不在店门,全在病人的心里。⑳一旁的孙接骨,早已听得又羞又愧……1.本文主要写了与赵三贴有关的四件事,请用简洁的语言概括其他三件事。
①________________________________
②________________________________
③________________________________
④孙接骨伤愈后答谢赵三贴并说出真相。
2.读第⑫自然段画横线句子,赵三贴当时想些什么?试着写一写。
___________________________________
3.文中多次描写赵三贴的“笑”,以下理解不正确的一项是(
)A.第②自然段赵三贴“终日爱笑,像个弥勒”的形象与他宽容有医德的品质相吻合。B.第②自然段赵三贴“谈笑间为病人正骨接骨”的描写表现了他技术高超。C.第⑦、⑨自然段“轻轻一笑”“淡然一笑”传达出赵三贴对马三的不满与不屑。D.第⑲自然段的“笑言道”表现了赵三贴行医技术精湛却淡泊名利的思想。4.请用“
”画出一处描写赵三贴的句子,用“﹏”画出一处描写孙接骨的句子,体会文章是怎样写出赵三贴特点的,简要写一写。
__________________________________________
5.赵三贴的正骨接骨医术是中医骨伤技术的精髓,为广大患者带来福音,如果他穿越到今日定能荣登“中国好医生”榜首。请为他写一则50字左右的颁奖词。
_________________________________________
6.品读⑲自然段画线句子,这句话适用于其他行业吗?联系生活实际写下你的想法。
___________________
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