山东省济南市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版课后作业（上学期）试卷及答案

山东省济南市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版课后作业（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.请用正楷字将下面的句子抄写在横格中，注意布局合理。

树欲静而风不止，子欲养而亲不待。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据阅读积累填空。

（1）在唐朝诗人杜牧眼前，江南的春天是“千里莺啼绿映红，____________”；宋代朱熹笔下北方的春天是“等闲识得东风面，____________”；唐代孟浩然在《_________》一诗中的秋天，令人满腹“愁”绪，而他的《过故人庄》一诗却使人感到秋日田园的自然美好：“开轩面场圃，__________”。

（2）本学期，课文里不少“英雄”值得我们学习：《___________》一课中奋勇杀敌、英勇跳崖的五位壮士；《灯光》中为理想而献身的_________；《桥》中_________的老支书；《__________》中忠于革命、舍己为人的老班长等。2）.根据语境内容，完成练习。

①西藏（dì

guǎng

rén

xī）______，生活节奏比较缓慢。表现在藏戏中，情节可以（rèn

yì

tuōyán）______，艺人们的唱腔、舞蹈动作可以（suí

yì

fā

huī）______，一段戏可以一而再、再而三地重复，观众也在吃喝玩耍中看戏，双方随心所欲，（yōu

zāi

yóu

zāi）______，一出戏演他个三五天（háo

bù

xī

qí）______。（看拼音填写正确的词语）

②人们听见她呼喊孩子，看见她每次抬起头侧耳听上好久，然后一边呻吟______着一边软弱无力地垂下头去，那情景______真是让人心碎。（给加点词语标注正确的音节）3）.根据拼音写词语｡

阅读让你táozuì()，能消除你满身的píjuàn()；阅读让你丰厚，跟随作者的脚步，可以探寻世界的神秘；阅读让你自信，面对困难毫不tuìsuō()，zhǎndīngjiétiě(

)地勇毅前行。让我们沉浸阅读吧，感受那份超越时空的力量，pǔxiě(

)阅读的华章。4）.选择恰当的词语填空，把下面悼念鲁迅先生的挽联补充完整，再写出你从中发现了什么。

风波

故乡

呐喊

祝福

彷徨

上联：译著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领________

下联：先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感________

我的发现：___________________5）.看拼音，写词语。

（1）我们kěwàng(

)着像xióngyīng(

)一样展翅翱翔。

（2）昨天yùbào(

)说会下雨，果然就下雨了。弟弟很是jǔsàng(

)，bàoyuàn(

)不能出去玩了。

（3）我亲眼mùdǔ(

)一只dāitóudāinǎo(

)的小兔子，一看见wēifēnglǐnlǐn(

)的老虎，吓得jīnghuāng(

)失措，一下子就逃走了。

（4）这小家伙línglì(

)得很，shùnjiān(

)就跑得无影无踪了。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列古诗按春夏秋冬季节顺序排列，正确的一项是（）

①明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

②中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

③晓看红湿处，花重锦官城。

④忽如一夜春风来，千树万树梨花开。A．③①②④B．④①②③C．③②④①D．④③①②2）.下列句子中，没有语病的一项是（

）。A．学校春季运动会在学校操场上举行，参赛运动员人数超过100人左右。B．我班同学听取并讨论了班主任关于培养良好行为习惯的讲话。C．建国七十多年来，中国人民的生活水平不断改革。D．通过这次野外学习，使我对自然科学的兴趣更大了。3）.下列作品的作者排序正确的是（）

《聊斋志异》《忆读者》《水浒传》《红楼梦》A．冰心

施耐庵

吴承恩

曹雪芹B．施耐庵

冰心

蒲松龄

吴承恩C．曹雪芹

施耐庵

蒲松龄

吴承恩D．蒲松龄

冰心

施耐庵

曹雪芹评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.读句子，注意加点部分的反复，说说这样写的好处。

1．春天来了，她用温柔的大手拂醒了大地；春天来了，她用温柔的话语唤醒了鲜花和绿草。

_______________________________________________________________________

2．春节是我们孩子的节日，盼望着，盼望着，她终于缓缓地出现了。

_______________________________________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.你知道下面这些习俗的寓意吗？请将习俗与对应的寓意连线。

过年的时候吃鱼

生活圆满

重阳节登高

健康长寿

元宵节吃汤圆

年年有余

贴带有金灿灿的大元宝的年画

年年发大财2）.将下面搭配恰当的内容用线连起来。

嗡嗡地

刮着

马马虎虎地

看书

哗哗地

飞着

安安静静地

承认

呼呼地

下着

高高兴兴地

写字

淙淙地

流着

端端正正地

游玩评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排列错乱的句子。

()星期天，爸爸给我买了一本《十万个为什么》。

()在学校里碰见同学带的好书，我一定会借来认真阅读。

()有一天中午回到家，我看书入了迷，竟然忘了吃饭。

()一有时间，我就捧着书专心地读起来。

()我很喜欢看书。

()我高兴极了，连忙打开书看了起来。

()几个同学找我去玩，我都拒绝了，在家里埋头读书。2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)雨点淋不着王老师了，小红高兴地笑了。

(

)王老师看见小文和小兰没带雨伞，连忙脱下自己的雨衣给她俩披上。

(

)放学了，同学们正走在路上，忽然下起雨来了。

(

)她看见王老师的衣服被雨淋湿了，赶快把自己的雨伞举到王老师的头上。

(

)这时，小红正走过来。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.倡议书一般包括标题、称呼、正文、署名、日期这几个部分的内容。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读墨竹图题诗衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。1．“些小吾曹”指的是()A．郑燮B．天下所有的官C．既写诗人自己,又指天下所有的小官2．如何理解“一枝一叶总关情”?()A．诗人十分喜爱竹子,关心竹子上的每一枝每一叶B．这里是夸张的写法,表达了诗人对竹子的喜爱之情C．这句诗似是写竹,实则写人。写诗人对百姓的仁爱之心、体恤之情评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作芳草地。假如你有一个机会，可以把自己变成另一种东西……你最想变成什么？发挥想象，写一写你的变形吧。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。学与问①人们常把有知识说成“有学问”，这是很有道理的。知识是学来的，也是问来的。“问”常常是打开知识殿堂的金钥匙，是通向成功之门的铺路石。②波兰伟大的天文学家哥白尼，小时候就非常喜欢问。他对世界充满了好奇，经常缠着爸爸妈妈问这问那：太阳为什么总是从东边升起，从西边落下？晴朗的夜空有那么多星星，为什么到了白天却无影无踪了？小鸡为什么要从鸡蛋里出来，而不从母鸡的肚子里出来？……哥白尼对科学奥秘的不懈探求，正是从这些稀奇古怪的“为什么”开始的。③有了问题，可随时随地请教别人。你可以请教父母和老师，也可以请教同学和朋友。只要他确实能给你启发，给你帮助，不管他年长年幼，地位高低，都可以成为你的老师，都应该向他请教。古人说的“

”就是这个道理。④在求知的过程中，我们还要善于把勤学好问和观察思考结合起来。北宋有个大科学家，名叫沈括。他小时候读白居易的诗《大林寺桃花》：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”他想：为什么同是桃花，开花的时间相差这么远呢？他去问妈妈，妈妈说：“兴许是花开花落，有早有迟吧！”妈妈的回答没能解开沈括的疑团，他仍然把这个问题放在心上。有一次，他随大人到深山的寺庙里去，发现那里的温度要比山下低得多，才明白了其中的道理。⑤学问学问，既要学又要问。学与问是相辅相成的，只有在学中问，在问中学，才能求得真知。我们从小养成了勤学好问的习惯，就好比插上了两只强健有力的翅膀。到那时，知识的天空将任你翱翔，宇宙的奥妙将任你探求，你将真正成为学习的主人。(1)为论证自己的观点，作者列举了两个具体事例，请简要概括。

事例一：________________

事例二：________________

(2)把下列句子填入文中的横线上，最合适的一项是

A．温故而知新，可以为师矣。B．三人行，必有我师焉。C．读书须用意，一字值千金。D．读万卷书，行万里路

(3)下列对文章的理解不正确的一项是

A．只有通过间别人，才能解决问题。B．知识既要靠学，也要靠问。C．要充满好奇心，多问“为什么”。D．不仅要勤学好问，还要多观察思考。

(4)读完文章，你认为如何才能真正成为学习的主人？结合自己的学习经历写一写。

___________________________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.把错误的一组读音选出来。

（1）A．风靡（mǐ）

B．叉腿（chà）C．挨揍（zòu）D．虎视眈眈（dān）()

（2）A．逶迤（yí）B．擎着（jīng）C．电钮（niǔ）D．咔嚓咔嚓（chā）()

（3）A．围歼（jiān）

B．岷山（mín）C．赫赫（hè）D．沧海一粟（lì）()2）.给句子中划线的词语选择合适的解释，只填序号。

“徘徊”在字典中的解释：①在一个地方来回地走；②比喻犹疑不决；③比喻事物在某个范围内来回波动、起伏。

（1）人生最大的痛苦莫过于自己徘徊在坚持和放弃之间煎熬，那种取舍不定的挣扎是非常痛苦的。_____

（2）他在河边徘徊着，脸上露出茫然的神色。_____

（3）这个厂每