陕西省渭南市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版能力评测(上学期)试卷及答案_第1页
陕西省渭南市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版能力评测(上学期)试卷及答案_第2页
陕西省渭南市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版能力评测(上学期)试卷及答案_第3页
陕西省渭南市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版能力评测(上学期)试卷及答案_第4页
陕西省渭南市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版能力评测(上学期)试卷及答案_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

陕西省渭南市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版能力评测(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写字词。

依wēi

shēngchù

kāngkǎi

偏pì

qiū

yǐn

li评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).3.按要求完成词语练习。(1)补全下列词语。走____花___俱下翻__倒____可__议(2)用下面的词语造句。

司空见惯:____2).辨字组词。

勺(

)

熬(

)

废(

)

呻(

)

勾(

)

傲(

)

泼(

)

伸(

)

桶(

)

虚(

)

裹(

)

厉(

)

涌(

)

虑(

)

褒(

)

历(

)3).下面加点字的读音正确吗?对的打“√”,错的在后面的括号里改正。

收敛(jiǎn)(

)

寡妇(guǎ)(

)

搀扶(chān)(

)

狞笑(níng)(

)

魁梧(kuǐ)(

)

吞没(méi)(

)4).5.读拼音,写词语。qiūyǐn____chǒuè____

lǐngyù____

chǔjìng____jīnghuáng____chèdǐ____

bìmiǎn____

móguǐ____

5).在完成填空中传承中华优秀文明。

(1)传统节日记录着多彩的文化生活。______节我们会吟“______,______”诗句。很多习俗都带着吉祥寓意,如:______。

(2)诗言志,歌咏言。许多诗人用诗句表达自己高尚的品格和远大的志向,如诗人______(谁)在《______》中所写“______,______”。

(3)俗语和谚语是民间智慧的结晶,简短而富有深意,具有教育价值。弟弟读书不认真,我能用一句俗语或谚语开导他,如:______,______。

(4)新时期,我们既要传承中华优秀文明,更要注重创新。正如《淮南子》中所言:“苟利于民,______;______,不必循旧”。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下面选项中,加点字读音和词语字形完全正确的一项是(

)A.衣襟(jīng)

拨弄

通宵

焉知非福B.惆怅(chóu)

惊惶

防御

思空见惯C.间断(jiàn)

斗篷

严峻

技高一筹D.瘦削(xuē)

书藉

缝隙

暴露无遗2).“有些老人显得很可爱,因为他们的作风优雅而美。拉丁谚语说过,‘晚秋的景色是最美好的。’而尽管有的年轻人具有美貌,却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。”这段话表达了怎样的观点?()A.有些老人因为作风优雅,显得很可爱。B.晚秋的景色是最美好的。C.有的年轻人虽然具有美貌,却缺乏优美的修养而得不到赞美D.美不是论年龄和形貌,而是看其行为是否有美的修养。3).下面路牌符合拼音拼写规则的一项是(

)A.B.C.D.评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).按要求写句子。

1.同学之间不能因为一点儿小事闹不团结。(改为反问句)

______________________

2.月亮升起来。(扩写句子,至少扩写两处)

________________________

3.从远处看,一株株桃树像一个个张开的大花伞。(仿写比喻句)

______________________

4.雷锋叔叔全心全意为人民服务永远激历着我们。(修改病句,共两处错误)

________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).请将节日与其相关的饮食连一连。

春节

粽子

端午节

饺子

元宵节

月饼

中秋

元宵2).读一读,连一连。

涔涔

流泪不止的样子

潸潸

汗水不断地流下

徘徊

比喻犹豫不决评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).给下列句子排序。

(

)他正想坐下时,管理员对他说:“先生,请你不要坐在这里,这里是马克思的座位。”

(

)管理员笑着说:“是的,很多年来,他每天都到这里来读书。”

(

)那个读者问:“他每天都来吗?你是说他今天一定会来?”

(

)话刚说完,马克思果然跨进门来了。

(

)一天清早,伦敦大英博物馆里有位读者看见有个座位空着,便走了过来。2).按顺序排列下列句子。

________麦田的尽头,村办的工厂一座挨一座,连成一片。

________河水是那么清澈、明净,水里的小鱼儿自由自在地游来游去。

________小河的另一边是麦田,如今金灿灿的,向人们报告着丰收的喜讯。

________一条小河从我们的村子里静静地流过。

________山腰上的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。

________小河的一边是果园,你看那杏儿发黄,桃儿发白,散发着诱人的清香。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”。

1.倡议书一般由标题、称呼、正文、署名、日期五部分组成。(

)

2.《青山不老》一文以“青山不老”为题,表达了作者希望守林老人健康长寿的心愿。(

)

3.《三黑和土地》这首诗再现了以三黑为代表的农民们重获土地后的喜悦心情。(

)

4.多了解一些传统文化知识,对我们学习古诗词很有帮助。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).古诗品读,展文化自信。竹石【清】郑燮

不放松,立根原在

还坚劲,

东西南北风。1.根据诗歌内容把横线处补充完整。

2.“坚劲”一词中“劲”的读音是_______,它还有另外一个读音是_____,请你用这个读音组个词:_______。

3.前两句写了竹子的特点,后两句写了竹子的_____,诗人借竹子坚韧的傲气,表达自己的_______。

4.这是一首_______诗。关于这首诗的说法不正确的一项是_____

A.品读这首古诗时,我们可以联系诗人的生平资料,体会诗人的精神品质和远大志向。

B.这首诗和《马诗》《石灰吟》都是同一类型的古诗,都立意深远,给人启迪。

C.这首诗开头一个“咬”字把竹子拟人化,一个“定”字写出竹子目标之明确。

D.这首诗中“坚劲”这个词写出了竹子姿态的豪迈和对东西南北风的蔑视。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

你一定品尝过成长的滋味,请你从下面词语中任选一个写一篇作文,题目自拟。注意围绕中心意思选择材料,把中心意思写生动,写具体,表达自己的真情实感,字数在500字左右。

长一分见识,增一分阅历

反省是一面镜子

深深的脚印

百炼成钢

有无限的活力在成长评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).附加题材料一:古代运动雅称角抵扛鼎蹴鞠捶丸投壶空竹材料二:体育的乐趣拔河(节选)宋代王谠[dǎng]拔河,古谓之牵钩。襄汉风俗,常以正月望日为之。古用篾缆,今民则以大麻絙[gēng]①,长四五十丈,两头分系小索数百条,挂于胸前,分二朋②,两向齐挽。当大絙之中,立大旗为界,震鼓叫噪,使相牵引。以却者为胜,就者为输,名曰“拔河”。中宗时曾以清明日御③梨园球场,命侍臣为拔河之戏。……明皇数御楼设此戏,挽者至千余人。喧呼动地,蕃客庶士,观者莫不震骇。注释:①[絙]粗绳。②[朋]群。③[御]驾临。材料三:运动员赞歌王宗源、谢思埸在东京奥运会跳水男子双人三米板项目中夺冠。央视解说员现场赞颂:“宣父犹能畏后生,丈夫未可轻年少。”这句诗出自诗仙李白的《上李邕[yōng]》,意思是说:孔子还说过后生可畏也,大丈夫不可轻视少年人。用在这里,表达了对中国跳水小将的自豪之情,你看,我们国家的年轻人,可是不容轻视的呢!材料四:体育的精神文明其精神,野蛮其体魄。——毛泽东运动是一切生命的源泉。——达•芬奇努力发展体育事业,把我们的国民锻炼成为身体健康精神愉快的人。——朱德(1)结合材料一,给现代的运动项目选择较贴切的古代雅称。A.角抵B.扛鼎C.蹴鞠D.捶丸E.投壶F.空竹①足球_____②摔跤_____③举重_____(2)结合材料二,解释下列句子的意思。

当大絙之中,立大旗为界,震鼓叫噪,使相牵引。

____________________

(3)仿照材料三,请用一两句古诗赞颂你最喜欢的运动员,并说说理由。

____________________

(4)读完四则材料,我们对“体育”有了更深的认识。请以“致敬体育精神”为题,谈谈你的感悟和收获。

要求:必须关联材料谈,观点明确,语句通顺,不少于150字。

____________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).根据图片选择相应的京剧的角色名称。

A.生角

B.旦角

C.净角

D.丑角

(

)

(

)

(

)

(

)2).给加点字词选择正确的意思。(在序号处标“√”)

(1)小姑娘显得很拘束。(A.对人的言语行动加以不必要的限制;B.过分约束自己,显得不自然。)

(2)我悠然地散步。(A.久,远;B.悠荡;C.悠闲的样子。)

(3)牛是常常

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论