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文档简介
人教版九年级上册化学期中考试试题评卷人得分一、单选题1.下列变化中,属于化学变化的是()A.粮食酿酒 B.冰雪融化 C.酒精挥发 D.矿石粉碎2.通过实验测定了空气组成的科学家是()A.门捷列夫B.达尔文C.拉瓦锡D.牛顿3.在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来,它们在不同的位置表示着不同的含义。下列化学符号中数字“2”表示的意义不正确的是()A.一个镁离子带2个单位正电荷B.CO2:一个二氧化碳分子中含有2个氧原子C.2C1:2个氯原子D.氧化钙中钙原子的化合价为+2价4.元素A与钠元素形成的化合物的化学式为NamA,元素B的氯化物的化学式为BCln,则A、B两元素组成化合物的化学式为A.BmAn B.AmBn C.AnBm D.BnAm5.下列实验操作中,正确的是()A.熄灭酒精灯 B.倾倒液体C.称量固体 D.检查气密性6.下图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系,若最大圆圈代表纯净物,下列选项正确的是()A.①单质、③氧化物 B.②化合物、④氧化物C.①单质、③化合物 D.②含氧化合物、④氧化物7.某兴趣小组的同学对教材中“测定空气里氧气含量”的实验进行了大胆改进。选用45mL的18×180mm的试管和针筒注射器进行了实验,效果良好。
关于以上两组实验,有如下说法:①图I实验红磷在瓶中燃烧时的主要现象是产生大量白色烟雾。②图Ⅰ实验红磷熄灭并冷却后才能打开止水夹。③若图I实验从开始到结束止水夹始终未夹紧会导致测定结果偏大。④按图Ⅱ所示的装置进行实验前,将注射器的活塞从20mL刻度处推至15mL处,然后松手,若活塞仍能返回20mL刻度处,则说眀装置不漏气。⑤按图Ⅱ所示的装置进行实验。当红磷与氧气充分反应后,移开酒精灯,待冷却并打开弹簧夹,注射器活塞将从15mL刻度处慢慢前移到约为3mL刻度处才停止。其中错误说法的个数有()A.5个 B.4个 C.3个 D.2个8.下列对实验现象的描述中,正确的是()A.铁丝在氧气中剧烈燃烧,生成一种白色固体B.木炭在氧气中剧烈燃烧,生成二氧化碳气体C.硫在空气中燃烧发岀淡蓝色火焰,生成剌激性气味气体,放热D.电解水实验中,连接电源负极的管内产生的气体使带火星的木条复燃9.甲烷和水反应可以制水煤气,其反应的微观示意图如下所示:下列对该反应的叙述正确的是A.一个甲烷分子中含有4个原子 B.反应前后元素种类改变C.反应前后分子数目不变 D.该反应中,丙和丁的质量比为14:310.为了减少环境污染,防止因燃放烟花爆竹导致的火灾、爆炸和伤亡事故发生,保障群众生命财产安全和社会公共安全,根据有关法律法规的规定,云梦县城区范围内重申禁止燃放烟花爆竹(以下简称禁鞭)的规定,自2015年1月1日零时起。下列安全图标中,表示“禁止燃放鞭炮”的是()A.B.C.D.评卷人得分二、综合题11.我们人类每时每刻都离不开空气,没有空气就没有生命,也没有生机勃勃的地球。(1)空气中氧气的体积分数约为_____(用百分比表示)。(2)下列过程中,能产生氧气的有_____(填字母序号)(3)潜水员水下作业时携带“富氧空气”,是因为氧气具有_____性质。(4)工业上得到大量氮气、氧气的方法是_____,利用的是_____。(选填)A.分离空气中氮气、氧气B.通过化学反应生成氮气、氧气C.沸点的不同D.化学性质的不同12.水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。请回答下列问题。(1)自然界中的水都不是纯水,利用沉淀、_____、吸附和蒸馏等方法可以净化水。(2)A中的水发生了_____(填“物理”或“化学”)变化。(3)B是水通电分解的示意图。在实验过程中,试管1中产生的气体名称是_____;通过该实验可证明水是由_____组成的。(4)C是用来净化河水的简易装置,下面对该净水器的作用分析不正确的是_____填序号)。A.能除去不溶性固体B,能吸附色素和异味C.能把硬水变为软水D.能使河水变得无色澄清评卷人得分三、填空题13.观察下列微粒结构示意图,回答有关问题。(1)上述粒子中属于金属元素的是_____(填元素符号,下同),在化学反应中易得到电子超向稳定结构的元素是_____(2)上述粒子中属于单原子分子表示物质的是_____(填元素符号)。(3)已知氮化钠的化学式为Na3N,则氮元素的化合价为_____;已知硫元素呈现负价时与氧元素相同,则硫化钠的化学式_____。14.页岩气是藴藏于页岩层可供开采的天然气资源,一种新开发的能源。(1)页岩气的主要成分甲烷(CH4),则甲烷中碳元素的质量分数为:_____。(2)页岩气做燃料,对于降低空气中SO2含量,解决酸雨污染具有重要作用。酸雨形成过程中,其中部分SO2会在一定条件下转化成SO3,其微观示意图如图①该反应属于基本反应类型中的_____。②反应消耗的O2与生成的SO3的分子数之比为_____。评卷人得分四、实验题15.小明参观某养鱼池时,好奇的发现农民向养鱼池中撒一种淡黄色固体——过氧化钙,用来增加鱼池中的含氧量。小明刚学完氧气的实验室制法,于是他想可否用过氧化钙制取氧气。(提出问题)过氧化钙可否用于制取氧气?(查阅资料)部分内容如下:过氧化钙(CaO2)室温下稳定,在300℃时分解生成氧气,主要用途可做增氧剂、杀菌剂等。(猜想与验证)(1)小明依据资料显示:加热过氧化钙可制取氧气。实验装置
实验主要过程
①检查装置气密性。操作如下:先将导管伸入液面下,用手紧握试管,观察到________,松开手后,导管口有液面上升。
②加入过氧化钙,加热,当,开始收集氧气。
③收集满一瓶气体,并将集气瓶(填“正放”或“倒放”)在桌上。
④停止加热。熄灭酒精灯前,应______________。
⑤检验气体。方法是________________________。
实验结论:加热过氧化钙可制取氧气。(2)小明联想到农民用过氧化钙增加鱼池中的含氧量,提出猜想Ⅱ.猜想Ⅱ:过氧化钙与水反应可制取氧气。实验装置
实验主要过程
①检查装置气密性。
②加入过氧化钙和水后,有少量细小气泡缓慢放出。
③在导管口几乎收集不到气体。
该装置放置到第二天,集气瓶中只收集到极少量气体,振荡试管后仍有少量细小气泡缓慢放出。
实验结论:不能用过氧化钙与水反应制取氧气。分析与反思:虽然没有快速收集到大量氧气,但由此实验现象,小明推导出农民用过氧化钙做增氧剂的主要原因是。(3)小明希望对此实验进行改进,使该反应加快,你能帮他提出建议吗?你的合理建议:。这些建议是否可行,还需进一步通过实验验证。评卷人得分五、计算题16.钙是人体必须的常量元素,每目必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多,如图是这种品牌的补钙药品的部分说明书。请回答:(1)CaCO3的相对分子质量为_____(2)CaCO3中钙、碳、氧三种元素的质量比为_____;(3)若每片钙片的质量为0.5g,则钙片中钙元素的质量分数为_____;(4)如果按用量服用,每天摄入钙元素的质量为_____。参考答案1.A【解析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。【详解】A.粮食酿酒,有新的物质生成,是化学变化;B.冰雪融化,没有新的物质生成,是物理变化;C.酒精挥发,没有新的物质生成,是物理变化;D.矿石粉碎,没有新的物质生成,是物理变化;故选A。2.C【解析】A、门捷列夫发现元素周期律并编制元素周期表,错误;B、达尔文提出了进化论,错误;C、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论,正确;D、牛顿发现了力学定律,错误。故选C。3.A【解析】A、Mg2+中的2表示一个镁离子带2个单位正电荷,表示镁元素的化合价为+2价,故A不正确,符合题意;B、CO2中的2表示一个二氧化碳分子中含有2个氧原子,故B正确,不符合题意;C、2Cl表示2个氯原子,故C正确,不符合题意;D、O中的2表示氧化钙中钙原子的化合价为+2价,顾D正确,不符合题意;故选:A。4.A【解析】试题分析:根据化合物的化学式的写法:正价在左,负价在右,正负化合价代数和为0的原则,钠元素为+1价,那么A元素为-m价;氯元素为-1价,那么B元素的化合价为+n价。那么A、B组成的化合物的化学式为BmAn。故选A。考点:化学式的书写5.D【解析】A、熄灭酒精灯应该用灯帽盖灭,吹灭酒精灯易导致灯内酒精着火,甚至引起酒精灯爆炸;B、倾倒液体时,试管和试剂瓶要倾斜,试剂瓶口要紧靠试管口,标签要向着手心,瓶盖倒放在桌面上。C、用托盘天平称量固体物质的质量时,应遵循左物右码的原则;D、检查装置的气密性,组装好仪器后先将导管伸入水中,然后用手握试管,导管口有气泡冒出,证明装置的气密性好;故选D6.B【解析】纯净物中按元素组成不同,可分为单质与化合物,两者属于并列关系,其中化合物中又可分为含氧化合物等,有图示可以看出①应该是单质②应该是化合物,利用以上的关系解决此题.利用这些信息其中的并列与包含关系可知:③是含氧化合物其包含氧化物,故④是氧化物.故选B7.D【解析】【详解】根据测定空气中氧气含量的原理、所用药品、实验现象以及实验操作的注意事项来分析:①红磷燃烧生成五氧化二磷白色固体,所以图实验红磷在瓶中燃烧时的主要现象是产生大量白烟,不会产生雾,故错误;②图实验红磷熄灭并冷却后才能打开止水夹,故正确;③若图中实验从开始到结束止水夹始终未夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管溢出会导致测定结果偏大,故正确;④按图所示的装置进行实验前,将注射器的活塞从20mL刻度处推至15mL处,然后松手,若活塞仍能返回20mL刻度处,则说明装置不漏气,故正确;⑤按图II所示的装置进行实验,当红磷与氧气充分反应后,移开酒精灯,待冷却并打开弹簧夹,消耗的氧气体积为:45mL×=9mL,则注射器活塞将从15mL刻度处慢慢前移到约为(15﹣9)mL=6mL刻度处才停止,故错误。故错误的是①⑤,故选D。【点睛】本题难度不大,掌握测定氧气在空气中的体积分数的实验方法和探究过程是解题关键。解题时要注意以下几点:①装置的严密性②所用药品的量③生成物的状态④读数时要冷却到原温度等。8.C【解析】【详解】A、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,故A错误。B、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳气体是实验结论而不是实验现象,故B错误。C、硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,放热,产生一种具有刺激性气味的气体,故C正确。D、电解水实验中,连接电源负极的管内产生的氢气,不能使带火星的木条复燃,能燃烧,故D错误。故选:C。【点睛】本题难度不大,掌握物质在空气、氧气中燃烧现象及区别、电解水实验及氧气、氢气的检验是解题关键。需注意:①物质在氧气中燃烧比在空气中更剧烈;②牢记常见的物质颜色,如四氧化三铁为黑色固体;③电解水结论:正氧负氢,氢二氧一,氢气具有可燃性,氧气具有助燃性。9.D【解析】A、由图中甲物质可知,甲物质的化学式为CH4,1个甲烷分子中含有1个碳原子和4个氢原子,共含有5个原子,错误;B、根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类、质量不变,故错误;C、由微观示意图可知,反应的方程式为:CH4+H2OCO+3H2,反应前分子的总数目为2个,反应后分子的总数目为4个,数目改变了,错误;D、反应的方程式为:CH4+H2OCO+3H2,丙和丁的质量比为:(12+16):6=14:3,正确。故选D。10.B【解析】【详解】A、图中所示标志是禁止烟火标志,故A错误。B、图中所示标志是禁止燃放鞭炮标志,故B正确。C、图中所示标志是禁止吸烟标志,故C错误。D、图中所示标志是禁止放易燃物质标志,故D错误。故选:B。11.21%B供给呼吸A;C。【解析】【详解】(1)空气中氧气的体积分数约为21%;故填:21%;(2)煤炭燃烧和人的呼吸需要消耗氧气;植物的光合作用会释放出氧气;故填:B;(3)氧气能够供给呼吸,所以潜水员水下作业时携带“富氧空气”,故填:供给呼吸;(4)工业上得到大量氮气、氧气的方法是分离液态空气法;这是利用了氮气与氧气的沸点不同;故填:A;C。12.过滤物理氢气氢元素、氧元素C【解析】【详解】(1)自然界中的水都不是纯水,利用沉淀、过滤、吸附和蒸馏等方法可以净化水。故填:过滤。(2)A中的水发生了状态改变,没有生成新物质,属于物理变化。故填:物理。(3)在实验过程中,试管1中产生的气体名称是氢气,试管2中产生的气体名称是氧气,通过该实验可证明水是由氢元素、氧元素组成的。故填:氢元素、氧元素。(4)A、小卵石、石英沙等可以能除去不溶性固体,该选项说法正确;B、活性炭能吸附色素和异味,该选项说法正确;C、不能除去容易的钙镁化合物,因此不能把硬水变为软水,该选项说法不正确;D、过滤、吸附后能使河水变得无色澄清,该选项说法正确。故填:C。13.Mg、Na;Cl;Ne;﹣3;Na2S【解析】【详解】(1)镁与钠带有金字旁,属于金属元素,氯原子最外层有7个电子,在化学反应中易得到一个电子趋向稳定结构;(2)稀有气体是由单原子分子表示物质,所以上述粒子中属于单原子分子表示物质的是Ne;(3)在氮化钠的化学式为Na3N,在化合物中正负化合价的代数和为0,钠元素的化合价为+1价,则氮元素的化合价为﹣3;硫元素呈现负价时与氧元素相同为﹣2价,钠元素为+1价,则硫化钠的化学式为Na2S。14.75%;化合反应;1:2【解析】【详解】(1)甲烷(CH4)中碳元素的质量分数为:=75%。(2)由微观反应示意图可知,各物质反应的微粒数目关系是:该反应的化学方程式为:2SO2+O22SO3;①该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应;②由化学方程式可知,反应消耗的O2与生成的SO3的分子数之比为1:2。15.(1)①导管口有气泡冒出②导管口气泡连续均匀冒出时③正放④将导管移出水面⑤将带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃则证明为氧气(2)过氧化钙在水中持续、缓慢放
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