2021-2022学年九年级道德与法治上学期期末测试卷（安徽）01（解析版）

2021–2022学年上学期期末测试卷01初三道德与法治·全解全析123456789101112BCABBDDBCACD1．B【详解】B：中国特色社会主义进入新时代，我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的盾。城镇居民人均可支配收入是农村居民人均可支配收入的2.56倍，这反映的是我国城镇居收人均可支配收入与农村居民人均可支配收入存在的差距，反映的是城乡居民收入上的不平衡性问题，能反映新时代的主要矛盾，故B正确；A：我国国内生产总值突破100万亿元，稳居世界第二，这反映的是我国我国经济发展取得的成就，有利于满足人民日增长的美好生活需要，不属于社会主要矛盾，故A错误；C：城镇新增就业1136万人，失业率为多年来最低，这反映的是我国我国就业方面的成就，有利于满足人民日益增长的美好生活需要，不属于社会主要矛盾，故C错误；D：我国国内生产总值增速达2.3％，是全球唯一实现经济正增长的主要经济体，这反映的是我国我国经济发展取得的成就，有利于满足人民日益增长的，故D错误；故本题选B。2．C【详解】本题考查维护祖国统一。ABD：依据教材知识，维护祖国统一，要坚持一个中国原则和九二共识，有序推进祖国和平统一进程；两岸同胞在内的所有中华儿女要和衷共济，团结向前，坚决反对任何台独图谋，共创民族复兴美好未来；“和平统一、一国两制”是我们解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式，但我们绝不承诺放弃使用武力！故ABD正确；C：材料未涉及统一后的台湾将与香港、澳门一样保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，实现高度自治，故C错误；本题是逆向选择题，故本题选C。3．A【详解】本题考查以人民为中心的发展思想。A：题干“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”涉及人民群众的地位和重要性，告诫党员干部要坚持群众，倾听民意，同时提醒党员干部要重在调查，A正确；B：基层群众没有国家大事决定权，B错误；C：党的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族某复兴，C错误；D：题干未涉及法治，同时司法权不属于政府，D错误；故本题选A。4．B【详解】本题考查法治的相关知识。①④：题干中全国人大常委会将修订通过《中华人民共和国国防法》《中华人民共和国长江保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律，说明了全国人大及其常委会行使国家立法权，也体现了依法治国要科学立法，要实行良法之治，故①④正确；②：题干中没有体现依宪治国，不合题意，故排除②；③：我国处于社会主义初级阶段法律体系并不是非常完善，故排除③；故本题选B。5．B【详解】本题考查中国梦。A：“发扬创新精神，建科技强国”体现的是创新，意思与漫画不符合，故A错误；B：认真观察漫画，主要是56个民族聚中国力量、共同努力，实现中国梦，故B正确；C：“传承红色基因，爱国之志”体现的是爱国意思与漫画不符合，故C错误；D：“坚持依法治国，建法治国家”体现的是法治，意思与漫画不符合，故D错误；故本题选B。6．D【详解】本题考查实现共同富裕。②④：依据教材知识，我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，需要转变发展方式，优化经济结构，注重发展质量，还要转换增长动力，从要素、投资驱动转向创新驱动，②④说法正确；①：错误，我国现在更注重经济的发展质量，排除；③：错误，共同富裕不是同时富裕，不是同等富裕，不是同步富裕，排除；故本题选D。7．D【详解】本题考查中国共产党的领导、改革开放。①：我国还是发展中国家，还不是世界强国。①观点错误；②：当前我国的中心工作是经济建设，不是疫情防控。②观点错误；③：由材料可知，在党中央的坚强领导下，各地区各部门统筹疫情防控和经济社会发展，各项工作顺利开展，取得可喜成绩。这说明干群共铸同心圆，克难攻坚有力量。③观点正确；④：由材料”改革开放深入推进，就业基本稳定，民生继续改善，质量效益持续提升“等，可以看出，前三季度国民经济运行情况让我们深刻感受到改革开放是强国之路，人民群众过上了幸福生活。④观点正确；故本题选D。8．B【详解】本题考查创新的重要性。B：题干描述表明随着时代快速发展，科学技术日新月异，我们的社会因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩，创新引领发展，让我们的生活更美好，选项B正确；A：教育是民族振兴、社会进步的基石，选项A错误；C：科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素，选项C错误；D：题干没有体现“全球竞争不断升级”，排除选项D；故本题选B。9．C【详解】本题考查新闻事件与教材知识点的联系。③④：“中国农民丰收节”的开幕有利于调动农民的积极性、主动性、创造性，提升亿万农民的荣誉感、幸福感、获得感，；“大众创业万众创新”促进人民发展新产业，有利于促进创新，深化改革，体现出我国改革创新为核心的时代精神，所以③④正确，①：十三届全国人大三次会议审议通过了《中华人民共和国民法典》体现了科学立法的方针，有利于进一步完善和发展中国特色社会主义法治体系，而不是中国特色社会主义制度，所以①错误；②：《港区治安法》的通过只能缓解香港的暴乱问题，“从根本上解决”这一说法过于绝对，所以②错误；故本题选C。10．A【详解】本题考查一国两制。A：“一国两制”在澳门的实践取得巨大成功。依据教材知识，一个中国原则是贯彻落实“一国两制”方针必须要坚持的前提，故A正确；B：四项基本原则是党的基本路线的内容，不符合题意，故排除B；C：在港澳台实现高度自治，不符合题意，故排除C；D：社会主义制度是我国的根本制度，故排除D；故本题选A。11．C【详解】本题考查对抗美援朝精神的正确认识。②④：伟大抗美援朝精神是伟大的中华民族精神的具体体现，它跨越时空、历久弥新，弘扬抗美援朝精神有利于我们弘扬以爱国主义为核心的民族精神，②④符合题意；①：观点错误，弘扬以爱国主义为核心的民族精神；③：观点错误，养成国家利益至上观念；故本题选C。12．D【详解】本题考查创新的相关知识。A：做法不利于种子行业的发展，也不是解決农业“芯片”问题的根本方法，不符合题意，故A错误；B：做法不能解决农业“芯片”的问题，不符合题意，故B错误；C：做法不利于行业公平竟争，也不利于农业的长远发展，故C错误；D：将农业“芯片”早日握在自己手里，需要提高自主创新能力，加强自主研发，提高国产种子的竞争力，故D正确；故本题选D。13.（1）A。（1分）B的做法是正确的，他弘扬了勤俭节约的传统美德；是节约资源的表现。A是错误的，嘲笑别人，实则是自己缺乏节约资源的意识。（3分）

（2）①法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。②国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。③以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。④制止餐饮浪费行为，既要加强立法、监管，又要加强宣传教育，在全社会营造节约为荣的氛围。（每点2分，共4分）【详解】（1）本题考查节约思想，不仅考查学生的人与自然和谐共处的思想，也考查传统美德。既是对知识的运用，又是对明辨是非能力的锻炼。（2）节约思想不仅需要我们自觉，也需要我们增强法律意识。围绕法治与德治的关系回答即可。14.（1）①天地之大，黎元为先。体现了发展的根本目的是增进民生福祉。（2分）②以古人之规矩，开自己之生面。体现要培养创新意识,弘扬创新精神。（2分）

（2）有利于弘扬的爱国主义为核心的民族精神；有利于学习先进模范人物，弘扬社会正能量；有利于在全社会营造崇尚英雄模范的良好氛围；有利于弘扬社会主义核心价值观。（每点2分，共4分）【详解】考查学生对古诗词的理解能力。考查学生文化对青少年的价值，需要多层次分析。15．情境一（1）严格执法

（2）依法治国

情境二（1）劝阻

（2）高空抛物是违法行为，从楼上抛物会威胁他人的生命。

情境三（1）劝爸爸积极参加

（2）民主决策。【详解】情境一考查厉行法治。分析材料国家市场监管总局、生态环境部等10部委（局）联合部署打击野生动物违规交易专项执法行动，体现厉行法治的严格执法的要求，有利于与推进依法治国的基本方略。情境二考查违法行为。分析小安发现邻居小姐姐正准备将快递包装盒从耧上窗口扔下去，应该劝阻，因为邻居小姐姐的行为是高空抛物，是违法行为。情境三考查参与民主生活。分析社区推荐爸爸参加市区水价调整听证会，可他却想留在家中休息，小安应该劝爸爸积极参加听证会，公民积极参与政治生活，听证会是民主决策的一种形式。16．（1）我省经济社会发展取得一定的成就；经济社会持续健康发展；城乡居民收入不断提高；城乡之间还有一定的差距（城乡发展不平衡、不协调）。（2）坚持科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略；转变发展方式，促进高质量发展；全面深化改革，促进开放发展；走可持续发展道路，发展低碳经济等。（3）加强对古村落的保护与修复；加强宣传；提高服务质量和水平；加强对文旅市场的监管；诚信经营，热情接待游客；游客文明旅游等。（4）关注社会发展，培养亲社会行为；培养创新意识和能力；培养平等、开放、参与的意识；过低碳生活；文明出行；增强责任意识，服务奉献社会等。【详解】（1）本题考查我省经济发展情况。认真观察图表的标题和表格中的数据，并对相关数据进行比较，可以看出我省经济社会发展取得一定的成就；经济社会持续健康发展；城乡居民收入不断提高；城乡之间还有一定的差距等。（2）本题考查贯彻新发展理念的举措。材料二中打造具有重要影响力的科技创新策源地，表明我国坚持科教兴国人才强国战略和创新驱动发展战略；打造具有重要影响力的新兴产业聚集地，表明我国转变发展方式，促进高质量发展；打造具有重要影响力的改革开放新高地，表明我国全面深化改革，促进开放发展；打造具有重要影响力的经济社会发展全面绿色转型区，表明我国走可持续发展道路，发展低碳经济等。（3）本题考查怎样促进我省发展。依据题文描述和所学知识，从加强对古村落的保护与修复；加强宣传；提高服务质量和水平；加强对文旅市场的监管；诚信经营，热情接待游客；游客文明旅游等方面回答。（4）本题考查中学生怎样为建设美好家乡做贡献。属于开放性试题，只要言之有理即可。17．（1）①区域性整体贫困②消除绝对贫困（2）①继续坚持党和国家的扶贫政策。②发扬脱贫攻坚精神，大力实施乡村振兴战略。③因地制宜，发展特色产业，增强脱贫地区经济发展动力等。（3）①积极有效的脱贫政策为脱贫攻坚提供了制度保障。②全国人民团结一心，为脱贫攻坚提供了群众基础。③广大扶贫工作者无私奉献，弘扬了脱贫攻坚精神。或：①走中国道路，②凝聚中国力量，③弘扬中国精神（4）小秦观点错误。①我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。②但是，从整体上看，我国仍面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等。小美观点正确。①我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。②只有继续艰苦奋斗、发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。或：新时代是奋斗者的时代；把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗。【分析】（1）时事题，解析略。（2）第一步：审设问。本问的设问主体为你，需要调用教材知识为巩固脱贫攻坚成果提建议。第二步：审材料。有效信息：为巩固脱贫攻坚成果、防止返贫提出两条合理化建议→解决贫困问题的措施第三步：整合信息，组织答案。得分点：①继续坚持党和国家的扶贫政策+②发扬脱贫攻坚精神，大力实施乡村振兴战略+③因地制宜，发展特色产业，增强脱贫地区经济发展动力等。（3）第一步：审设问。本问的设问主体为中学生，需要调用教材知识分析小秦的疑问。第二步：审材料。有效信息①：我们立足我国国情，把握减贫规律，出台一系列超常规政策举措，构建了一整套行之有效的政策体系、工作体系、制度体系，走出了一条中国特色减贫道路→走中国道路；有效信息②：东部9省市帮扶中西部14个省区市、307家中单位定点扶货592个贫困县，亿万国人积极参与消费扶贫→凝聚中国力量；有效信息③：累计选派25.5万个驻村队、300多万名第一书记和驻村干部，1800