2021-2022学年七年级道德与法治上学期期末试卷（一）（解析版）

2021-2022学年度上学期期末试卷（一）七年级道德与法治12345678910BDBBCDDCCD1112131415CDBDC参考答案1．B【详解】本题考查少年有梦。①②③：据教材知识，少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望，与个人的人生目标紧密相连，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，故①②③说法符合题意；④：少年梦想要具有一定的稳定性、广义性和通用性，不应是具有的成为一名作家等，故④说法错误；故本题选B。D【详解】本题考查中学时代的重要性。D：依据教材知识可知，袁隆平的话语说明了中学时代对人一生有重要意义，中学时代为我们的一生奠定重要基础；中学时代让我们开始思考生活的意义，故D正确；A：错误，中学时代的我们要获取知识提高能力，还要学会交往，故排除A；B：错误，中学就读的学校不会決定我们以后的发展，故排除B；C：错误，努力学习不一定能成为科学家。故排除C；故本题选D。3．B【详解】本题考查不同的学习方式。B：题干表述了交接思想，就会有多种思想，这启示我们在学习中，要学会与他人进行积极合作，通过合作能获取更多的力量，能做到集思广义，取长补短，相互交流，从而更好地提高学习效率，提高学习质量，B说法正确；ACD：题干表述的是要学会合作学习，与探究学习、掌握学习方法、培养学习兴趣无关，排除；故本题选B。4．B【详解】本题考查对正确认识自我的认识和理解。B：仔细观察漫画内容，我们可以从兴趣、能力、价值观以及性格等方面来认识自己，要用发展的眼光看待自己，故B说法正确；AD：材料没有体现出他人评价，故与题意不符；C：这与题文的主旨内容不符，故排除；故本题选B。5．C【详解】本题考查对学习方法的认识。ABD：观点虽然正确，但与题文主旨学习方法的重要性不符，故排除；C：“不复制别人的学习方法”体现了学习方法的重要性，启示我们要掌握适合自己的学习方法，故C说法正确；故本题选C。6．D【详解】本题考查对友谊的认识和理解。①：海内存知己，天涯若比邻的意思是只要四海之内有知心朋友，即使远在天边也好像近在眼前，故符合题意；②：这一诗句的意思是浮云像游子一样行踪不定，夕阳徐徐下山，似乎有所留恋。挥挥手从此分离，友人骑的那匹将要载他远行的马萧萧长鸣，似乎不忍离去。故符合题意；③：这里强调了艰苦奋斗的精神，故与题意不符；④：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情的意思是：桃花潭水即使深至千尺，也比不上汪伦送我的深情。故符合题意；故本题选D。7．D【详解】本题考查网络交友的相关知识。①②④：虚拟世界的交往，带有很多不确定因素，我们要有一定的自我保护意识。明辨是非、谨慎交友。面对陌生人的邀请，不轻易接受；个人的信息要注意保密；增强法律意识，依法自我保护。①②④说法正确；③：网络对我们既有积极影响也有消极影响，我们要合理利用而不能远离，③说法错误；故本题选D。8．C【详解】本题考查了要珍爱生命，依据课本知识分析材料可知，霍金的事迹给我们的启示有珍爱生命的人才会创造生命的奇迹，要珍爱生命，永不放弃生的希望，珍爱生命，体现自己的生命价值，所以②③④是正确的选项；①选项太绝对，排除；故选C。9．C【详解】本题考查正确对待老师的表扬与批评的认识和理解。①③④：学生应该理解老师的良苦用心，正确对待老师的批评。学生要用恰当的方式处理与老师的矛盾；老师应合理合法地管理学生，不能放纵，也不能伤害，故①③④说法正确；②：未成年学生要尊重老师，接受老师的教导，也要为自己的错误承担责任，故②说法错误；故本题选C。10．D【详解】本题考查孝敬父母。②③④：“你养我长大，我陪你变老”，体现出我们要回报父母的养育之恩，传承中华民族传统美德，孝敬父母不仅要在物质上赡养父母，还要从精神上关心父母，孝敬父母要从生活中的小事做起，②③④说法正确；①：错误，父母抚养子女是不求回报的；故本题选D。11．C【详解】此题旨在考查学生对生命的认识，主要考查学生的分析运用。对于警示类问题，结合材料中的经验教训，表明自己的正确做法，结合材料中意外伤亡的人数，从既要珍爱自己的生命，也要珍爱他人的生命，增强自我保护意识和自我保护能力，既不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，其中②说法过于绝对，说法错误；①③④说法正确，本题选择C。12．D【详解】职业没有高低贵贱之分，只要是能够为社会作出贡献，都是社会主义现代化建设所需要的。C说法正确；人的性格没有好坏之分，B说法错误；A的说法过于拒绝对，说法错误；材料通过不同职业的人的实现价值的方式，意在告诉我们，人们实现人生价值的方式很多样，D说法正确；故选D。13．B【详解】本题考查对建设和谐校园正确做法的辨识。①正确，为避免校园暴力侵害，我们要增强自我保护意识，提高自我保护能力；②错误，用以暴制暴手段加强管治，不能真正达到预防校园暴力、共建和谐家园的目标；③正确，为避免校园暴力侵害，我们要加强对学生的法治教育，提高学生的法律意识；④错误，既要社会加强对暴力行为的治理，也需要学校的有效管理。观点①③正确，所以选B。14．D【详解】此题考查对贫困中学生购买名著阅读的认识。依据所学知识，题文中小明是贫困山区的中学生，他常常用仅有的钱来买一些名著。小明的行为告诉我们即使是物质贫乏，外部环境艰难，也要注重养护精神，只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、美。①④符合题意；②说法材料没体现，不符合题意，排除；③说法过于绝对，认识错误，排除。故选D。15．C【详解】本题考查关于守护生命的相关知识。

A：关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度，A项说法正确；

BCD：守护生命需要关注并养护我们的精神，我们无论如何都不能放弃自己的生命，BD两项说法正确，C项说法错误；本题为逆向选择题，故选C项。16．（1）①培养自己的兴趣，多多发展自己的オ能，积极参加各式各样的活动，提高自己的综合素质。②找到自己的理想和目标，为自己的人生做好规划，并坚定不移，持之以恒地朝着自己的目标前进。③不畏磨难，不惧挫折。成长的路上不免充满坎坷，我们要努力坚强，不管遇到什么磨难，都要坚定自己的意志，相信自己。④脚踏实地，从现在做起，从点滴做起。从现在开始努力学习知识，提高自己的道德素养和文化水平，成为祖国建设的接班者。（2）①给予我们们前进的动力和勇气。在我们遇到困难时，“好人缘”会给我们朋友的鼓和安慰、亲人的支持和关怀、同事的信任和帮助，带给我们源源不断的动力。②进事业的成功。“好人缘”会给我们带来别人的信任，令别人会乐于和我们交往与合作，从而让我们收获事业的成功。③有利于提高自己生活的幸福感。【分析】背景素材：《钟南山——生命的卫士》考点考查：做更好的自己、友谊的相关知识能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物核心素养：心理健康（1）第一步：审设问。本题的设问主体为公民个人，需要调用做更好的自己的有关知识。第二步：审材料。有效信息①：钟南山多才多艺→培养自己的兴趣，多多发展自己的オ能。有效信息②：他的天赋与意志力，赐予他生命发展的多种可能→不畏磨难，不惧挫折。有效信息③：他最终专注于医学，执着探索→找到自己的理想和目标，为自己的人生做好规划。第三步：整合信息，组织答案。得分点：我们要培养自己的兴趣，为自己的人生做好规划，不畏磨难，不惧挫折，脚踏实地，从现在做起，从点滴做起。（2）第一步：审设问。本题的设问主体为公民个人，需要调用友谊的力量的有关知识。第二步：审材料。有效信息：“好人缘”成就了我在事业上的成功，也成了我的财富。“好人缘”会给我们朋友的鼓和安慰、亲人的支持和关怀、同事的信任和帮助，带给我们源源不断的动力。第三步：整合信息，组织答案。得分点：“好人缘”给予我们们前进的动力和勇气，有利于事业的成功，有利于提高自己生活的幸福感。17．(1)从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。我们只有不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命,谨慎地对待生命的关系、处理生命问题,才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。我们对生命的敬畏,不是谁的命令，而是内心的自愿选择。(2)这个同学的观点是错误的。伟大在于创造和贡献。平凡的生命也有价值。生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大。(3)活出生命的精彩,让我们不断充盈自己，让自己远离贫乏;让我们拒绝冷漠,关切他人;让我们用认真勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值,将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起,生命便会从平凡中闪耀出伟大。【分析】考点考查：守护生命、敬畏生命、实现人生价值的有关知识能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题核心素养：珍爱生命、科学精神、健康生活【详解】第一步：审设问。本题考查守护生命、敬畏生命、实现人生价值等有关知识，分析材料后运用教材知识作答。第二步：审材料。有效信息①：敬畏生命、规章、责任→可联系敬畏生命的做法。有效信息②：“像乘务员这样平凡的人生”→可联系平凡与伟大知识点+实现人生价值。有效信息③：热爱生命→可联系活出生命的精彩。第三步：整合信息，组织答案。得分点：敬畏生命+实现人生价值。【点睛】政治材料分析题答题技巧：一、是认真