2021-2022学年七年级道德与法治上学期期末测试卷（湖南）03（解析版）

2021–2022学年上学期期末测试卷03 七年级道德与法治·全解全析123456789101112CDABDCBDAABD1．C【详解】本题考查对珍惜初中时代的认识和把握。结合所学知识，初中时代为我们的一生的发展奠定基础，应该珍惜为我们一生奠定基础的中学时代，③说法正确；一旦破土而出，便以每天近乎30厘米的速度疯狂地生长，六周时间就能长到十几米。，这就告诉我们一个人的成长和成功需要厚积薄发，④说法正确；人生目标的实现需要前期的准备，①说法错误；②的说法过于绝对，说法错误；所以本题选择C。2．D【详解】本题考查对学会学习的认识和理解。A：这是对学习兴趣的认识，故与题意不符；B：这是告诫我们要珍惜时间，故与题意不符；C：这是在告诉我们要认真对待工作、踏踏实实，勤勤恳恳，故与题意不符；D：材料中的这句话强调了学习要善于思考，选项内容体现的是善于思考，符合题意；故本题选D。3．A【详解】本题考查正确认识自己。A：“以铜为镜可以正衣冠，以人为镜可以明得失”这告诉我们可以通过他人评价来认识和了解自己，故A说法正确；B：材料没有体现出自我观察认识自己，故B说法错误；CD：这在材料中没有体现出来，故与题意不符；故本题选A。4．B【详解】分析题干可知，观点A通过对莲的形象和品质的描写，歌颂了莲花坚贞的品格，与题干不符合；观点B比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏，所以要善交益友，乐交诤友，不交损友，正确；观点C体现了真正的友谊是心灵的相遇，与题干不符合；观点D是指应该不耻下问,虚心向别人学习，与题干不符合；所以选B。5．D【详解】本题主要考查对网络交友知识的理解。D：图片《我喜欢和你们玩》中展示了网络交友具有虚拟性，我们无法真正的去了解对方，这体现了网络交友时，我们一定要慎重选择、理性辨别。故D说法正确；A：虚拟的交往带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识，不轻易泄露自己的个人信息，故A说法错误；B：网络交友时我们应该要有一定的自我保护意识，但是漫画中主要还是体现出要慎重结交网友，选项与题意不符，故B说法错误；C：图片没有体现出网络交友平等、自主等特点，故C说法错误；故本题选D。6．C【详解】本题考查友谊、师生关系、正确认识自己、网络等相关知识。①：分析题干中的古语可知，意思是我们要正确对待竞争与友谊的关系，竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。①错误；②：王老师在课堂上，让大家各抒己见，有时争得面红耳赤这体现了“亦师亦友”的新型师生关系，②正确；③：不少中学生为自己的“面子”而忙活，署假期间出现整形、割双眼皮、降量，瘦脸、肌毛等微整形项目，这说明学生没有正确认识自己，不善于欣赏自己和接纳自己，③错误；④：题干中“网络一半是天使，一半是恶魔，”说明网络是把双刃剑，有积极作用，又会有消极影响，④错误；题干中错误的选项有3个，故本题选C。7．B【详解】本题考查对尊敬老师的原因的认识和理解。①②④：依据教材知识，教师是人类文明的传承者之一，承担着教书育人的使命，在我们成长过程中发挥着不可替代的作用，故①②④符合题意；③：这不属于尊敬老师的原因，故③与题意不符；故本题选B。8．D【详解】情景一中，小赵意识到没有完成作业的危害性，主动向老师承认错误，小赵的做法正确；情景二中，小晋尊重好朋友张艺，把握好彼此相处的界限，做法正确；情景三中，小赵主动和妈妈打招呼并交流学校发生的事情，这是善于与父母沟通的表现，做法正确；在手机上QQ和网友聊天时发了一张自己的生活照，这容易造成自己隐私的泄露，情景四的做法不妥，说法正确；本题是从错误的角度考查，故选D。9．A【详解】本题考查对家庭的发展趋势的认识和把握。A：题文中，“当年你曾祖父还在的时候，差不多有30个人一起吃年夜饭，非常热闹……现在只有4个人一起吃了。”我们不难发现，这主要表明了当今家庭的变化是家庭不断趋向小型化，故A说法正确；B：材料没有体现出家庭成员的交流方式，故B与题不符；CD：材料没有体现出家庭的话题以及家庭生活的氛围等内容，故CD与题不符；故本题选A。10．A【详解】材料说明时间稍纵即逝，无法挽回，是人生最重要的财富。A的说法正确且符合题意，应入选。BCD的说法都是错误的，时间不是唯一的，是每个人都拥有的，也是最公平的。这三项应排除，故该题选A。11．B【详解】本题考查解读新闻事件的能力。①：合理规划饮食，这是珍爱生命的表现，故①说法正确；②：向医生隐瞒家族病史，这不利于自身的健康，故②说法错误；③：生病乱吃药，拒绝就医，这不利于自身的健康，故③说法错误；④：通过运动来提高免疫力，这是珍爱健康的表现，故④说法正确；故本题选B。12．D【详解】本题考查勇于战胜挫折。①：材料没有体现出诱惑的内容，故①与题意不符；②：努力奋斗是实现成功的重要条件，但不是唯一条件，故②说法错误；③④：材料表明了面对挫折态度不同结果可能会不同，启示我们面对挫折要有坚强意志和乐观向上的心态，故③④说法正确；故本题选D。13．【答案】（1）我们要珍惜当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。（2）学习需要自觉，主动的态度。（3）培养观察，想象，分析，推理等方面的能力。（写出两点即可）（4）与正直，诚信和见识广的人交朋友是有益的。【详解】本题为简答题，解析略。14．【答案】网上交友需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别，慎重选择。虚拟世界交往，带走很多不确定因素，我们要有一定的自我保护意识。将网友转化为现实中的朋友，需要谨慎。在网上交往过程中我们要遵守法律法规。我们要学会在现实中和同伴交往，增加真实而贴切的感受，为友谊奠定可靠的基础。【分析】背景素材：网络已经深刻地影响我们的生活、青少年的上网经历考点考查：网络交往的特点、慎重结交网友能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题核心素养：健康成长第一步：本题的设问主体是我们，联系慎重结交网友的相关内容；第二步：有效信息：据中国青少年研究中心发布的一系列针对青少年进行的调查研究显示的结果→要慎重结交网友；第三步：组织答案。得分点：学会理性辨别，慎重选择+要有一定的自我保护意识+慎重将网友转化为现实中的朋友+要遵守法律法规+要学会在现实中和同伴交往。15．【答案】①尽孝在当下。从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。②尊敬双亲长辈,听取他们的意见和教导。③与双亲长辈保特亲近、融洽的关系，倾听他们的心声。④知恩、感恩,用行动表达感恩之情。【分析】背景素材：香九龄、能温席的故事考点考查：孝敬父母能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题核心素养：健康成长第一步：本题的设问主体是孝敬父母的做法，联系孝敬父母的相关知识作答；第二步：有效信息：如何孝敬父母→结合课本知识进行分析说明；第三步：组织答案。得分点：用行动表达孝敬之心+听取他们的意见和教导+倾听他们的心声+知恩、感恩,用行动表达感恩之情。16．【答案】（1）①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。②梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。③有梦想，就有希望。有了梦想，才能不断地进步和发展。④少年的梦想，能够帮助我们找到前进的方向⑤少年的梦想，与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分；让我们共享与祖国和时代一起成长和进步的机会。（2）①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。 ②努力，需要立志。③努力，需要坚持。④努力，也有方法。【分析】背景材料：小汀一家人在参加长汀某社区组织的“中国梦我的梦”主题宣传活动；考点考查：梦想作用，少年梦想；能力审查：调动和运用知识能力和分析问题能力；核心素养：公共参与、科学素养。（1）第一步：审设问。本题的设问主体为简要说明梦想在我们人生成长道路上的作用，联系梦想的作用相关知识；第二步：审材料。有效信息：中国梦”是中华民族的伟大复兴之梦，中国梦是每个人的梦，我们梦想与中国梦密不可分；第三步：整合信息，组织答案。得分点：解答时，可从少年梦与时代脉搏就那么相连，与中国梦密不可分，梦想是青少年时期的重要生命主题，不断激发我们生命的热情和勇气，帮助我们找到前进的方向，促进我们不断进步和发展；等等方面作答。（2）第一步：审设问。第一小问的设问主体为你的梦想是什么，联系少年有梦相关知识；第二小问的设问主体为实现梦想的做法，联系少年有梦相关知识；第二步：审材料。有效信息：中国梦”是中华民族的伟大复兴之梦，中国梦是每个人的梦，我们梦想与中国梦密不可分；实现梦想需要努力。第三步：整合信息，组织答案。得分点：第一小问属于开放性题目，根据自己实际情况言之有理即可即可。第二小问可从少年有梦要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。努力需要立志、坚持，还要有方法，等等方面分析。17．【答案】（1）人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。我们要拒绝冷漠：我们不仅要关注自身的发展，而且要关切其他的生命，设身处地地思考并善待他人。我们用心对待自己和他人，不仅能将自己的生命照亮，而且可以温暖他人、照亮他人。甚至温暖世界、照亮世界；让我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。（2）张桂梅老师奋战在教学第一线，她能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下了宝贵的物质财富和精神财富，在奉献中体现了伟大；她在平凡的工作岗位上，为社会的发展贡献了自己的力量，她用认真、勤劳、坚持、责任、勇敢书写了自己生命的价值；她能够将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起，生命从平凡中闪耀出伟大。【分析】背景素材：李建业勇救乘客、张桂梅老师扎根边疆教育考点考查：传递关爱、在平凡中实现伟大能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题核心素养：责任担当（1）第一步：本题的设问主体是做温暖的中国人，联系绽放生命之花的内容解答；第二步：有效信息：飞速跨过围栏，仅用5秒摁下紧急停止按钮，随后将摔倒乘客扶好，阻止了惨剧的发生→关爱他人、传递温暖；第三步：组织答案。得分点：相互依存和彼此关切中+要拒绝冷漠+不仅要关注自身的发展，而且要关切其他的生命+用心对待自己和他人+用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。（2